六一国际儿童节，是孩子们最快乐的日子，作为幼儿教师，这一天也是我们的半个节日。今年的“六一”，我是在激动而又欣慰中度过的。5月31日，幼儿园亲子互动游戏暨家长开放日活动拉开了帷幕。根据园里家长开放日的工作安排，小四班邀请家长参与了“教师家长角色互换”、亲子互动游戏、教师教学成果展示等一系列活动。其中，“教师家长角色互换”活动使我感触颇深，家长们的用心和真诚的态度着实感动了我。早上7点30分，妞妞的妈妈早早来到幼儿园，她一改往日国家公职人员严肃、端庄的着装风格，穿着活泼，充满童趣。在班级门口接待幼儿入园时，她面带微笑，话语亲和，对每一个进入班级的孩子和家长都彬彬有礼，和蔼可亲，像幼儿教师每天所做的那样，亲切地和孩子们打招呼，向一同前来的家长简单地询问和交流孩子的情况。半个小时下来，妞妞的妈妈已是满脸汗水，气喘吁吁。当我们在场的教师递给她水，让她休息时，她说：“不碍事，原来你们幼儿教师这么不容易，每天从孩子进门起就要打起一百二十分的精神去关注照顾每一位孩子，真是太辛苦……”接着，是由小宝的妈妈登场引导孩子洗手进餐。她态度温和、笑容可掬地对所有孩子说：“宝贝们，现在需要大家乖乖地站好队伍，跟着我去洗手间洗洗小手，我们接下来要吃早餐了。”也许是孩子们第一次接触小宝的妈妈，对她刚才的话语缺乏理解，在小宝的妈妈说完后，孩子们仍旧坐在自己的小椅子上，各自摆弄着手中的玩具，彼此嬉闹着，没有做出任何反应。这可把小宝的妈妈急坏了，眼见她嘴角有些抽动，声音有些哽咽，我便走近她，轻轻地拍拍她的后背，在她耳边低声说：“别着急，像在家里一样和孩子们交流，自信些别紧张……”这时，她稍微镇定了一下，若有所思后，轻轻地拍着手，表情可爱两眼放光地亮声道：“宝宝们，吃早餐的时间到了！请宝宝们把小椅子放到小桌子下面，到老师这边来站排，咱们一起去洗手准备吃饭啦……”只见椅子上、桌子前的孩子们立刻放下手中的玩具，陆续来到小宝妈妈面前。此时，她如释重负，轻轻地抚摸着每个孩子的小脸……孩子们依次洗过手后，小卓尔的妈妈轻手轻脚地走到孩子们的队伍前，细声问道：“宝贝们，今天啊，老师给大家准备了特别的小礼物，我们这里哪位宝宝听话，不挑食，好好吃饭，多多吃饱，就会收到小礼物，好不好？”在孩子们稚嫩的回应声中，她和其他两位负责开饭的家长开始为每位孩子分发早餐……二十分钟过去了，孩子们吃过早餐后，有礼貌地将小餐盘交到了小卓尔妈妈手中，并开心地领取了小卓尔妈妈为他们精心挑选的小礼物。看着家长们为了让孩子们多吃饭，费尽心思引导孩子们健康饮食，在场的老师们都很欣慰和感动。在孩子们用过早餐后，就进入了上午的间操环节。甜甜的妈妈快步来到班级门口，蹲下来为即将出门下楼到户外准备做操的孩子检查小鞋子是否穿好，帮助有些的孩子提好裤子，生怕他们上下楼被绊倒、磕碰。我们在场的老师也快步来到楼梯口，反复叮咛孩子们：“宝贝们，我们要右侧抓紧扶手走，前后要分开距离，不要挨得太近，不要推挤，一个接一个慢慢下楼……”在场的所有家长也都纷纷来到楼梯间，一段距离一个家长，大家自觉地站着，看护着孩子们下楼做操……在现场所有家长的护送下，孩子们做完间操后安全、顺利地回到了班级。接着家长们又陆续观看了老师与幼儿一同表演的儿歌、律动、舞蹈、童话剧以及教学常规展示等活动，并参与到引导幼儿入厕、饮水等幼儿一日生活的各个环节中。“教师家长角色互换”系列体验活动，在老师和家长们的精心组织和配合下，有条不紊地圆满完成了，也给参与此次活动的家长们留下了深刻的印象。家长们纷纷表示，此前对于幼儿教师工作并不了解，甚至误以为是很简单的看孩子、哄孩子，今天真正体味到幼儿教师肩上的胆子有多重。早晨从家长手里接过孩子开始，就意味着这一天要悉心照顾孩子，与孩子有效沟通，增强孩子的自理能力，组织引导孩子开展动手动脑、强身健体的活动，更要和孩子一起游戏，从中培养孩子的兴趣爱好，塑造孩子的性格，使他们养成良好的行为习惯。通过这次的体验活动，家长们真切体会到了做好这些事是多么重要和不容易。通过筹备、组织到实施此次“教师家长角色互换”活动，作为教师的我感触也很多，有对家长积极参与、精心准备的感谢，有对家长们肯定、理解我们幼教工作的感动，更有对园里开展家园互动活动的全新认识。角色互换，增进了教师和家长之间的沟通，使家长们了解了幼儿教师工作的具体内容，并能站在教师的角度去认识和理解科学、全方位的育儿观；教师通过观察也能从家长身上发现闪光之处，从而取长补短，弥补自身的不足。作为一名幼儿教师，此次活动使我感到与家长不仅进行了一次零距离的交流，更进行了一次无声的心灵沟通。孩子是连接幼儿园与家庭的纽带，教师与家长只有密切配合，建立良好的合作关系，我们的孩子才能健康快乐的成长。（责任编辑 赵永玲）