幼儿园托班生活教案范文:大家来喝水_幼儿园托班教案大全

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1、知道在一起喝水时不拥挤。
  2、了解正确的喝水方法。
  3、知道口渴要用自己的水杯喝水,懂得喝完水要把水杯放回原处
  活动准备:
  1、知识准备:课前学习儿歌《喝水》。
  2、物质准备:图片三张(1、小朋友拿着杯子排队喝水;2、小朋友坐在椅子上,一手端杯一手扶杯喝水;3、小朋友喝完水把杯子放回原处),每位幼儿一个小水杯。
  活动过程:
  一、朗诵儿歌《喝水》,引出主题。
  (评析:此环节,通过老师与幼儿的朗诵诗歌,使幼儿知道“喝水”是人们生活中必不可少的一部分。)
  二、出示图片,学习正确的喝水方法。
  1、出示图片一,进行提问:
  “小朋友拿着杯子在做什么?”
  2、出示图片二,“小朋友是怎样端着杯子喝水的?”
  3、出示图片三,“小朋友喝完水是怎样做的?”
  (评析:通过看图片能使幼儿清楚的了解了喝水的各个步骤,为幼儿掌握正确的方法打下基础。)
  三、引导幼儿喝水。
  1、要求幼儿排队喝水,不拥挤。
  2、请幼儿比一比,谁把杯子里的水喝干净了?谁没有洒水?
  3、喝完水后,请幼儿把水杯放回原处。
  (评析:通过比赛形式,激发了幼儿的喝水兴趣,并知道了平时要节约用水,养成不浪费水的好习惯。
  四、活动延伸:把图片贴到饮水区域,让幼儿在生活活动时照着图片上去做。
  附:儿歌《喝水》
  花杯子,,手中拿,
  水儿清清倒满啦。
  多喝水,不生病,
  双手端平水不洒。

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