清早，卧室里传来小蕾的叫喊声。 “讨厌妈妈，别动我的书包！” “爸爸坏，把我的围巾弄脏了！” 这不和谐的争吵声，已是小蕾家屡见不鲜的情景，虽然爸爸妈妈使出各种招数，转移、引导、顺从、压制、置之不理……却仍然无法奏效。
找到愤怒的导火索
心理学家发现，婴儿出生后三个月就有愤怒的情绪。这是一种能够让他们产生记忆的感受，就像快乐和悲伤一样。在此之后，若孩子经常感受到生气的刺激，不断强化记忆，就很容易以愤怒来表达情绪或自身需要了。
能够令孩子生气的刺激到底有哪些呢？一般而言，有游戏的争执、欲望受挫、行动干扰、被人辱骂、和人打架及父母间激烈的争吵等。
随着年龄的不同，孩子表达愤怒情绪的方式也有所不同，一岁以前的婴儿通常以哭来表达愤怒；2～3岁时，则是双足乱踢、在地上打滚、乱扔玩具或拒食；三岁左右，消极的表现方式会愈来愈少，取而代之的是有效的攻击与报复行为；进入四岁以后，由于语言及学习能力的增强，孩子开始从父母那里学会顶嘴、讥讽等间接的表达。
不过，除非父母的教养方式是动辄谩骂，或夫妻之间针锋相对，或父母自身脾气暴躁易怒，给孩子带来种种负面影响，否则五岁以后，孩子的情绪特征一般都会逐渐平稳下来。
孤独空间有助冷静
对于喜欢乱发脾气而又执拗不肯认错的孩子，家长可以试试给他一个短暂的孤独体验。以一线之隔或一门之隔为界，界限那边，是给孩子预设的“孤独空间”，可以给他一两样玩具，但绝不主动与他说话或示好。由孩子自己决定什么时候离开那个“孤独空间”，一旦他跨出界限，家长要立即放下心防和颜悦色迎接孩子，让他明白适时妥协的好处。千万不要对孩子说：“你给我留在那里，直到我叫你出来为止。”也千万别在孩子一出来便即刻训斥：“知错了吧？看你以后还敢不敢！”以免孩子产生抵触情绪，应该以鼓励的口吻安慰他：“还是不生气的宝贝更可爱。”
这种方式，或许无法一次奏效，但是家长必须坚持自己的原则，让孩子达不到目的，几次后，这种“愤怒以求”的习惯就会自然排除。
发怒之前就疏导
在处理孩子的愤怒情绪时，家长千万不能恼怒，以怒攻怒是解决不了问题的。尤其是对2～3岁的孩子，由于他的语言发展能力尚未发展成熟，所表现出的愤怒可能只是一种情绪的自然流露，不必过分上纲上线而倍加责怪。
这里有几项防止孩子产生恼怒情绪的方法，可供家长们参考：
1.让孩子各自拥有心爱的玩具，以减少因争夺玩具而冲突的机会。
2.避免不必要的约束、重复的活动、矛盾的要求，或指定一些他不能胜任的操作。在一定的范围内应让孩子自由活动，大人不要过多干涉。
3.让孩子有充分的休闲活动、足够的睡眠以及规律的生活。
4.父母自身应经常保持冷静、诚恳、慈祥，好性格是好习惯的养成前提。
5.给孩子提供一个温暖、和谐、愉悦的家庭环境，习惯以讨论和沟通去处理家中矛盾。
6.通过预设情景或随机教育，培养孩子对困难的耐受力，让他知道世事难免不完美，你的接受与否不能改变结果，却能改变心情。
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