体育活动策划书活动策划参考范本
体育活动策划书 1 一.活动目标：
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二.活动时间：
20_年 3 月 22 日下午 1：00 三.活动对象：
一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。
四.活动地点：_实验学校操场 五.活动方式：
将班里的学生分为四组，每组 13 人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
六.活动程序：
1.主持开幕; 2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作; 3.按比赛项目次序依次进行比赛; 4.颁奖、结束。
七.活动准备材料：
音响设备(蔡_家长负责); 横幅(叶_家长负责); 红黄蓝紫胸牌、拍照(陈_家长负责); 记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶_家长负责); 摄像(陈_家长负责); 桌子、椅子、 八.活动内容及规则 1.亲子接力
准备：20 米长场地 游戏规则：四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加 30、20、10 分。
2.妈妈队拍球表演 3.我的小球拍拍拍 准备：皮球(13 个) 游戏规则：在一分钟内一组的同学(13 人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加 30、20、10 分。
4.亲子跳绳 准备：每人一条绳子 游戏规则：在一分钟内一组的同学(13 人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加 30、20、10 分。
5.夹弹珠
准备：弹珠、塑料碗、筷子 游戏规则：在一分钟内一组的同学(13 人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加 30、20、10 分。
6.抢椅子 准备：13 张椅子 游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出 4 人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加 30 分，第二名加 20 分，第三名加 30 分。
7.钓鱼 准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆 游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加 30、20、10 分。
8.踩气球 准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上; 游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出 4 人)，根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加 30、20、10 分。
九.颁奖 一等奖一组：奖品卷笔刀(13 个) 二等奖一组：奖品文具盒(13 个) 三等奖二组：奖品中华铅笔(26 盒) 十.亲子活动结束 请各位家长踊跃参加! 体育活动策划书 2 一、活动背景：
东风洒雨露，会人天地看。道由白云尽，春与青溪长。在此春暖 花开日，草长莺飞时，为活跃校园文化氛围，响应构建和谐校园的号召，宣传贯彻大学生强身健体，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，更好的发展社团文化，更好的服务广大的同学，特开展此次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的春季趣味运动会。这将是一场脑力与体力、个性与团结的体育大聚会。我们中心希望借此提高学生综合素质，为学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。同时我们中心希望通过此次活动给全院各社团提供一个相互交流相互学习的机会，以此达到全院各社团相互团结的目的。
二、活动目的：
1、响应构建和谐校园的号召，活跃校园文化氛围，宣传贯彻
大学生强生健体。
2、融娱乐与运动中，让广大同学在得到身体锻炼的同时更能够释放自我，健康心理。
3、给各学院心理自助中心提供一个相互交流相互沟通的平台，在轻松和谐的氛围里提升组织内聚力。
三、活动对象：
中国矿业大学文法学院各个社团 四、活动时间：
4 月 17 日上午 9：00——11：00 五、活动地点：
梅苑篮球场 六、活动准备：
1、前期宣传：
(1)文法心理自助中心策划部做前期策划书，并于 4 月 10 日将各策划书副本发给文法心理自助中心主任团以及其他各部，以方便大家交流安排工作。
(2)文法心理自助中心宣传部、策划部负责通知全院各社团。
2、活动中期：
(1)中心各部门分别负责一个比赛项目并在梅苑篮球场分区进行(辅导咨询部：疯狂保龄球;秘书部：瞎子背瘸子;
编辑部：掌上明珠;宣传部：户外寻宝;心灵部落：默契大 投篮;策划部：相濡以沫接力赛)，活动开展前要求各部门详细了解自己部门负责的活动细则，掌握活动的裁判标准，关于具体项目的开展，可由各部门自由发挥。
(2)比赛进行时文法心理自助中心全体部员负责维持现场秩序，保护参赛选手安全，防止意外发生。裁判公平、公正，不能故意偏袒参赛任一方。
3、活动后期：打扫比赛场地，整理会场，发放奖状。
七、参赛方式：
全院各社团组队参赛(人数为 10-15 人) 八、参赛规则：
(1)各项比赛同时进行，各院参赛队可自行安排各项比赛参赛人员。
(2)比赛实行累计积分制，共设团体奖六名(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名)，单项奖六名。(注：单项奖是专为各项比赛中表现突出的个人所设) (3)各社团可以自由选择参赛项目，任何一项比赛参赛次数不限，但是只有第一次参加的比赛成绩被记入记分卡，此后再玩，成绩不再记入记分卡。
(4)各社团成员在所有赛项中得到的积分加起来即为该队的总
积分，团体奖将根据各队的总积分来决定。(注：各队可以有选择的参加赛项，即可否参加赛项一样多，各社团在各单项比赛中所得的分累加即全部参加，也可以部分参加。不过，最后算总积分不考虑是为该社团的总积分) (5)各赛项根据具体情况不同，由负责该活动的文法心理自助中心的部门灵活处之。
九、具体活动：
1、掌上明珠 1)比赛方法：每轮比赛 4 个代表队参加，每队 4 人，各队成员相距 1 米，进行传递乒乓球接力。抽签决定哪四个队一组参加 比赛。每轮比赛的获胜者进入决赛。决赛第一名到第四名积分按照 7、5、3、1 来记分。
2)道具：四件军训外套，4 个乒乓球，16 副乒乓球拍 3)详细规则：各队接力赛的第一人在裁判宣布开始后，先原地转三圈，然后用乒乓球拍颠着乒乓球传递给下一个。途中不允许用手碰球，若途中球掉了，从球落地处重新颠起球继续。当第三个人快跑到第四个人的时候，在第三个人到达规定地点时，第四个人，穿外套，然后第三个人将球传递给第四个人，第四个人颠球依次跑过第三个、第二个人，将球传递给第一个，此时，比赛结束。首先完成的队伍获胜。
2、瞎子背瘸子 1)比赛方法：每组比赛由 4 队参加，每队 2 人，一男一女或两男两女。每队分别站在起点上，背的人作“瞎子”用纱布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊预备时， “瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4 队一起向终点跑去。起点与终点距离 50 米，中间设置若干障碍物。
2)道具：四条能遮住眼睛的布条，若干椅子作障碍物，口哨 3)详细规则：赛前由裁判检查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。检查完毕，裁判发令，开跑。跑的过程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布条或故意将布条弄松以至于可以看清路途，则被判为犯规，取消比赛资格。途中“瘸子”若从“瞎子”的背上掉下，则要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”从“瞎子”背上掉下3 次以上(不包括 3 次)，则被判为零分。
3、户外寻宝 1)比赛方法：各院心理自助中心派一个人参加比赛。所有参赛者同时寻宝，不分先后。首先，各参赛者从裁判那里听一个提示，然后根据提示去寻找下一个提示，一步步接近宝藏。最先寻得宝藏者获胜，比赛结束，获胜者积 5 分。
2)道具：一些写有提示的小纸条，一些标识 3)详细规则：各队参赛者独立去完成探宝任务，不得两三个参
赛者组队去寻宝。每到一处提示点，共有16个提示纸条，参赛者只能选择其一，不能全部打开。每处提示点附近有一裁判监督。违者视为自动放弃比赛。禁止同院心理自助中心成员协助，违者亦视为自动弃权。
4、相濡以沫接力赛 1)比赛方法：每组比赛由三队参加，每队四人。各队成员双手背后，相距 2 米左右，前一位成员用牙齿咬住装有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位队友处，将杯中的水倒在队友咬住的空杯子中，以此类推。最后根据杯中所剩的水的多少排出 1、2、3 名。第一名记 5 分，第二名记 3 分，第三名记 1 分。根据到达终点的时间长短分出 1、2、3。第一名记 2 分，第二名记 1 分，第三名记 0.5分。然后将分数累加即为各队此项比赛的分数。(此项比赛限制时间为 10 分钟，超过十分钟未到达终点者，两项记分均为零。) 2)道具：一次性塑料杯，水 3)详细规则：只有第一个开始者的杯中是有水的，参赛者在向其队友倒水的过程中不能用手。中途水完全洒完的的队伍，若是这一轮的冠军还没产生，可以从断了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注：是在前一位传递者杯中倒水，使其从新向后一位队友倒水)。但是，即便此队后来居上赢得冠军，第一名原规定的得分减去一分为该队的最终成绩。
5、默契大投篮 1)比赛方法：每组比赛三队(暂定)同时参加，每队两名参赛选手参赛。比赛开始，各队一名选手手持一个筐，站在距另一名选手10 米开外，另一名选手背对同伴手持网球向后投，投入筐中多者取胜。
2)道具：筐(或放杂物的筒若干)、网球 30 个左右 3)详细规则：接球者可以在双脚固定在所规定的圈子内以任何方式去接球。球从筐中弹出的不算。投球者也必须在规定地点投球，否则即便得分也无效。投进一个球 0.5 分。
6、疯狂保龄球 1)道具：若干装有水的瓶子，若干篮球， 2)比赛方法：每轮比赛四队同时参加，抽签决定组合情况。每队派一人参赛。参赛者在裁判宣布开始后，闭上眼睛转三圈。然后以投保龄球的方式投球，击倒瓶子最多者获胜，进入决赛。决赛第一到第四名的积分按照7、5、3、1来记分。参赛者必须以球近乎贴于地面的要求投球，禁止参赛者用球砸瓶子使之倒下，违者记零分。
注：以上六项比赛，负责各项比赛的心理自助中心的各部可根据具体情况做相应的调整，更改。即，此策划仅为参考，各项具体的一些细则可能会做相应调整。不过，比赛当天，各社团参加各项
比赛前，各项比赛负责人都会再做相关说明。
请各社团提前 20 分钟到场有序签到，领取记分卡。
八、经费预算：
奖状 其他 合计：
文法学院心理自助中心 20__年 4 月 10 日 体育活动策划书 3 一、活动目的：本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中，本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。
二、活动时间：20__年3月17日星期四，下午3：00——5：00 三、活动地点：西区体育场 四、活动负责人：三班班委 五、活动内容：
1、100 米敏捷测试 2、200 米耐力敏捷性测试
3、三级跳远 4、立定跳远 5、乒乓至准 6、100 米三足协同跑 7、跳绳接轮 8、拔河比赛 六、活动要求：
1、班委提前十分钟到，做好比赛事项的准备; 2、所有同学到时要签到 3、比赛期间注意安全 4、穿运动衣、运动鞋 5、没人至少参加三项 班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目 七、活动奖项：参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品 八、活动策划人：三班文娱委员 体育活动策划书 4 一、活动目的：让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动 二、活动主题：生命在于运动
三、活动时间：
班会时间：__年__月__日 体育运动时间：__年__月至__月 四、活动地点：
五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动) 六、活动对象：__班全体同学 七、活动流程：
(一)前期工作 1、去网上寻找关于运动方面的视频 2、通过班级__等途径通知班级同学关于班会的基本情况 3、选择有益于身体且便于开展的体育运动 4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划 (二)中期工作 1、进行班会的开展：
a.由班委介绍有关运动的知识 b.在建工实训楼 508 教室播放关于体育运动的视频 c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况 d.对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作
落实到每个班委身上 2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼 (三)后期工作 1、班委开会，总结此次班会的得失 2、整理此次活动的总结结果，写总结报告 总结 生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的同学的精神，也为健康生活打下基础。
如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。
看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。
体育活动策划书 5 一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”篮球比赛 二、活动目的：篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的
合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门，员工与公司之间的联系，加深员工之间的友谊，特举行此次篮球比赛。
三、参赛对象：制造课、品管部及其他各部门在职员工 四、篮球比赛报名要求 1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工 2、每位报名人员只可参加一支球队 3、比赛按部门划分，制造一课一队，制造二科一队，工程人员一队，间接人员一队，共四队。每队人员为 8 名队员，其中 8 名队员当中选一名队长。
4、比赛时设有一个主裁，一个副裁 5、比赛抽签决定，分别进行比赛，最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。
五、比赛安排：
1、比赛场地：公司篮球场 2、比赛时间：2011 年 12 月 10 日----30 日期间 3、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。
4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为 20 分钟，期间无暂停时间，中场休息 10 分钟，双方交换场地。
5、每队上场人数为 5 人，换人不限次数。
六、比赛纪律规定 1、超过 10 分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
七、比赛规则 1、比赛不采用禁区 3 秒、后场 10 秒及 24 秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮 2 次。
3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行 2 罚 1 掷。
4、累计犯规超过 6 次者将被自动罚下。
体育活动策划书活动策划参考范本