2022年完善党支部工作机制,促进党建质量提升（范文推荐）

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完善党支部工作机制,促进党建质量提升6篇

完善党支部工作机制,促进党建质量提升篇1

全面深化“三基建设”着力提升基层党支部党建工作质量和组织力
作者：胡春娟
来源：《现代企业文化》2019年第30期

中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）10-047-01

摘要党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，基层党建是党的建设新的伟大工程的关键环节。党的十八大以来，习近平总书记高度重视基层党建工作，多次提出明确要求、作出重大部署，特别是在全国国有企业党的建设工作会议上，明确提出全面从严治党要在国有企业落实落地，必须从基本组织、基本队伍、基本制度严起的重要论述，为抓好国企基层党建工作提供了根本遵循。

关键词基本组织基本队伍基本制度基层党支部组织力

哈密热电公司党委属基层党委成立于1984年，现在岗党员140名，下辖5个党支部。该公司党委准确把握中央企业基层党建工作总体要求，基本组织健全，基本队伍素质过硬、基本制度落实到位，如何全面深化“三基建设”，进一步提升基层党支部党建工作质量和组织力，是新形势下，摆在该公司党务工作人员面前的深刻论题。

一、全面深化“三基建设”，着力提升基层党支部党建工作质量

（一）全面夯实基本组织，建设坚强战斗堡垒

持续抓好基层组织覆盖。坚持“四同步、四对接”，紧密结合企业产权关系、组织机构、经营模式、用工方式深刻变化，持续优化组织设置，注重依托生产经营基本单元建立组织，做到应建必建，确保党的组织设置始终和企业改革发展、生产经营活动、组织管理幅度相适应。

夯实党的领导制度根基。充分发挥“一岗双责”体制，符合条件的支部设立专职党支部书记。同时，还要充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。各党支部结合部门实际生产任务和岗位特点，把“区岗建设”、合理化建议、“五小”、技能竞赛等竞赛活动结合起来，在实际工作者，让党员和支部充分发挥作用。

完善党支部工作机制,促进党建质量提升篇2

加强党支部考评提升党建工作品质

湖南省卫生和计划生育委员会时间：2018-06-14

为贯彻落实中央精神和省委、省卫生计生委要求，扎实开展基层党组织“支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化”建设，促推促进医院党建工作再上新台阶，近日，省中医高专附一医院党委对医院所属的11个党支部开展了年中考核，并结合“两学一做”的开展情况进行一次全面集中督查。该院领导、党委办负责人、全体党支部书记参加考核检查。

此次考核按照“党支部标准化建设考核标准”进行评分，主要内容包括 “三会一课”的落实、组织生活会制度、民主评议党员制度、主题党日活动开展、党员发展等党建工作完成情况等。考核方式分为支部自评、支部互评、党委考评三个环节，医院党委最终结合平时掌握的支部工作开展情况，研究确定考核等次。

考核小组成员赴各党支部开展调研，检查资料，对各支部工作存在问题进行了指导和规范，并组织各党支部负责人召开考核总结专题会议。会上，考核小组通报了各支部检查情况，各党支部负责人对各自全年重点、亮点工作进行交流汇报，考核组对各支部工作质量进行了现场点评，并对存在问题进行了分析和指导。

该院院长在会上指出，各党支部要以本次考核为新的起点，要按照院党委及上级党组工作要求，严格进一步加强从严治党，规范党务各项工作制度、流程。结合医院中心工作，开展特色、品牌、创新支部主题活动，充分发挥好党支部示范堡垒作用，要以习近平新时代社会主义思想为指导，引领医院健康高质量发展。

信息来源：中医高专附一作者：冯容

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完善党支部工作机制,促进党建质量提升篇3

工作机制

一、民主生活会

定期召开民主生活会，可以丰富支部生活，增进支部成员的相互促进，共同交流，深入学习。

1．组织生活应根据上级要求及结合本支部的具体情况定期开展，由支部委员会

策划安排，组织委员负责实施。

本支部根据支部成员的具体情况，本学期暂定周五晚上召开支部成员大会，两周一次。

2．组织生活的内容：

（1）传达上级党组织的文件精神、决议和指示，并认真执行；
传达本支部的决议，要求全体党员认真执行；

（2）组织学习党的基本理论及讨论现阶段国际、国内时政；

（3）听取各位党员的思想汇报及学习心得，及时开展批评与自我批评；
听取党员对支部建设的意见、建议，合理的予以采纳；

（4）结合本支部的特色和各成员专业背景，适当开展思想性和娱乐性相结合的特色活动，使组织生活灵活多样、丰富多彩。

组织生活要有规范的记录；
每位党员必须按要求参加。

二、学习、教育制度

建立学习制度，规范党员学习程序，加强理论学习，提高党性修养。

1、学习计划：

在学期初由支委会统一制定学习计划，由书记在党员大会上公布；
本学期主要以“学习雷锋精神”为主要思想，开展一系列理论和实践相结合的主题活动。

2、学习方式：

（1）集中学习，每学期一次。组织党员认真学习党的理论知识，并结合时事政治、专业特色，努力把党支部建设成理论实际紧密结合的学习型党支部；

（2）自学：每周每个党员自学时间不少于2个小时，并认真做好学习记录；

（3）党课：每学期针对支部成员思想状况、组织上下发的重要任务及工作，可由支部书记邀请有关领导、教授专家进行专题讲座；

（4）支部成员应与时俱进、大胆创新，努力探索学习活动的新形式、新方法，增强组织凝聚力，扩大支部影响。

3、学习要求：

党员学习由支部具体组织、安排，力求做到精心组织、计划周密、务求实效，圆满完成支部各项工作任务，奠定坚实的思想、理论基础。

（1）每次会议，全体成员都要按时出席；

（2）与会者对每次学习情况进行认真总结，并在会上进行通报，加强成果的交流；

如遇急需传达的上级重要会议精神，安排临时学习。

三、发展对象吸收制度

1、入党的各项资料必须完备，包括入党申请书1份、自传1份、北京师范大学假日党校结业证书附件、团组织推优鉴定表、思想汇报（至少4篇）、志愿服务认证时间表（至少30小时）等；

2、邀请学部各班团支部上报的入党积极分子参与支部活动，在日常生活中深入观察、了解入党积极分子的思想状况，并以此作为确定发展对象的依据之一；

3、积极分子参加党支部的推优大会，每人做3分钟的自我陈述，支部全体党员就其发言提出问题，并由正式党员并为积极分子打分；

4、支部每次推优发展，由组织委员精心设计程序，在征得支部成员共同意见的情况下制定符合实际的考评方法。

5、将每位积极分子的表现情况上报学部，根据分配的名额决定发展对象的人数。

四、预备党员转正制度

1、转正的各项材料必须完备，包括入党申请书、自传、《北京师范大学假日党校结业证书》（复印件）、思想汇报、《入党积极分子教育考察表》、《家庭主要成员政审材料》（父母函调）、《团组织推优鉴定表》、第一介绍人介绍材料和第二介绍人（两份介绍材料）、发展公示材料及结论、志愿服务认证时间表（至少20小时）等；

2、由支部委员做好各项准备工作，并向学部上交支部转正名额，获得学部审批后，开展转正大会。

3、转正大会由支委会共同设计，严格按照党员转正的程序进行。

五、换届选举制度

1、为保证支部团队凝聚力不断加强、各项工作顺利高效进行，支部每年？月进行换届选举大会，支部成员全部参加。

2、换届选举工作由上届支委负责，要至少提前一周告知支部成员换届选举的时间、要求。邀请教育学部10级本科生相关团支部监督选举的整个过程。

3、支部委员换届竞选前，支委需进行述职，介绍在职期间的工作成果。

4、竞选过程中，预备党员和积极分子具有选举权，没有被选举权；
正式党员有选举权被选举权。参会的非本支部的成员具有监督考证的权利，不参与本支部的支委的评选。

5、换届选举的程序可以由支委会自行设计，鼓励形式多样，但保证换届选举的有效性与民主性。

六、共建制度

1、团支部是发展、选拔党员的源泉，党支部是团员成长、提高的摇篮，党支部与党支部的交流沟通则是取长补短、扬长避短的最佳途径。本大力鼓励提倡党支部与团支部共建、党支部与党支部共建，同时也积极参与对有利支部成长的社团活动。

2、支委会要定期与各团支部沟通，了解近期同学的思想动态、生活需求，根据同学的具体情况，争取各团支部的意见、建议，开展相关的活动。或者积极参与团支部组织的活动。

3、每学期党支部要和其他兄弟党支部进行共建，分享经验。

4、参与共建活动要时刻保持党员的先锋模范作用，按照工作安排按时、高效完成，不拈轻怕重、挑三拣四，要勇于承担。

5、在共建过程中，有特殊情况要及时向支委会汇报，避免重大事故的发生。

七、考评制度

对于支部“优秀党员”、“优秀学生干部”及学部及学校设立的其他荣誉地评选，主要根据以下情况决定是否予以推举。

1、每次会议、活动的出席情况，包括支部的、学部的、学校的会议、活动；
不能与会的必须事前正式向支委会请假，重要会议要在事后补上；

2、对于三次以上无故不参加支部会议，不参与支部活动，不及时交纳党费的，不接受支部分配工作的，支部会适时、适当进行批评教育；
对多次教育不改的，由支部及时向上级党组织报告；

3、个人思想感悟，包括思想汇报及日常生活中的感悟、活动后的总结等，保证数量和质量；

4、对支部工作的支持程度，包括对支部的建议意见，活动策划的想法，活动开展的积极程度等；

5、在支部小组制度实施后，每学期在支部内部评选出“优秀小组”，并对小组内工作积极认真、对支部做出较大贡献的同志，予以表彰，以资鼓励；

八、资料审议

1、支部成员的相关资料，包括支部成员的思想汇报、志愿时间认证表及总结等，由组织委员统一整理；

2、新闻稿完成后，交由支部书记审定，或其他支委评定协商，以免出现不恰当之处。

3、对于需要学习的文件资料，由支委会统一印发。

九、财务管理

1、每次详细的收支由生活委员统一记录管理；

2、经费出入，相关负责人必须提前向支委会提交经费预算，由支部书记批准后方可进行报账；
每次花销必须有详细的明细账单。

3、支部日常活动经费收支状况每学期末交由支委会审定。

十、附则

1、此制度的修改权及最终解释权在教育学部10级本科生党支部；

2、此制度自公布之日起即生效。

完善党支部工作机制,促进党建质量提升篇4

基层党支部工作机制：

一、建立健全保障中心工作机制

把生产经营的难点作为党支部工作的重点，党支部工作与生产经营紧密结合，做到同部署、同推进、同考核、同总结、同奖惩；
融入中心工作，创新活动载体，改进活动方式，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，保证本单位各项任务的完成。

二、建立健全创先争优机制

建立健全真学、真懂、真信、真用“四真”的党员学习长效机制，建立健全发挥党员先锋模范作用的长效机制，建立健全贴近实际、贴近生产经营、贴近员工“三贴近”的密切联系群众长效机制，建立健全党风监督的长效机制，永葆共产党员的先进性。定期制定创先争优活动规划，深入扎实开展创建先进党支部、争做优秀共产党员活动，形成争创“六个一”党支部、争做“四优”共产党员、“四表率”党员干部的浓厚氛围。

三、建立健全党支部抓三基工作机制

（一）教育引导员工以岗位责任心为灵魂，全面落实岗位责任制，严格执行操作规程规范，杜绝“三违”现象。学习“百面红旗”、“标杆班组”的好经验，及时总结实践中的好做法，推进基层建设规范化、基础工作精细化、基本素质培养体系化，不断提高本单位建设科学化水平。

（二）推动学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型“五型”班组的创建，抓好班组建设考核评价，加大班组长的培养力度，建设标准化“五型”班组，努力使班组成为企业发展的牢固基石。

（三）教育员工爱岗敬业，苦练岗位技能，清楚工作任务，做到各项指标优良；
清楚操作规范，做到生产操作无违章；
清楚设备状况，做到台台设备完好；
清楚隐患和预案，做到安全环保无事故。

（四）注重环境建设，根据实际情况，建好“职工之家”、设立“小学习角”、建立“小文化室”、开辟“小绿地”等，不断改善基层生产、生活和学习条件。

四、建立健全发挥群团组织作用机制

建立健全工会、共青团组织，领导和支持其依照各自章程创造性地开展工作，充分发挥桥梁纽带作用。围绕中心工作持续开展“主题劳动六赛、宝石花金点子、争当岗位专家、争创铁人先锋号”等铁人岗位建功“四项活动”和“青年文明号、青年岗位能手、青年创新创效、青年志愿者”等“青字号”主题活动，调动员工的积极性、主动性和创造性。

完善党支部工作机制,促进党建质量提升篇5

学校党支部党建工作专题汇报|党支部党建工作汇报

学校党支部党建工作专题汇报 2019年5月17日
学校党支部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，坚决贯彻落实党建工作制度，切实抓好党风廉政责任制建设，学校党建工作取得较好成效。

一、落实党风廉政建设主体责任情况。

1.贯彻落实党风廉政制度。
学校党支部成立党风廉政建设工作领导小组，注重从师德入手，在教师中形成团结奋进的良好氛围。平时组织教师开展《新时代中小学教师职业行为准则》学习，把原文发至每一位教职工。组织开展《习近平总书记在全国教育工作会议上的讲话》，并进行了学习交流。本年度，重点围绕市纪委、市教育工委组织开展的教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理工作推进会要求，做好在职教师拒绝有偿补课承诺签名活动。对办公用房进行专项清理，校长室用房面积人均不超过9平米。对分校伙食管理，伙食账目进行抽查，促进城南分校食堂规范管理。
2.按规矩选用中层干部。
根据《是教育系统中层干部任用管理暂行办法（试行）》，对学校中层干部进行选拔任用，选用一名教科室主任、副主任、教导主任2名副主任，一名总务处副主任，办公室副主任1名。学校中层干部年轻化，为学校发展夯实基础，组织党员教师开展廉政知识学习测试。

二、贯彻落实党风廉政主体责任清单任务。

1.认真落实党风廉政建设主体责任清单工作。
支部制定了本单位党风廉政建设主体责任的工作方案，根据班子成员分工，将工作方案中的项目任务，分解给单位各位班子成员。工作中，督促、指导本单位班子成员制定、落实主体责任清单。年中，利用行政会议，听取班子成员推进落实主体责任清单项目情况，对本单位领导班子落实党风廉政建设责任清单情况开展跟踪督查。年末，总结本单位年度落实主体责任情况，组织班子成员逐一汇报责任清单完成情况，并进行总结点评。

2.进一步规范学校招生工作。
根据今年教育局招生工作的政策与要求制定了本单位2018招生工作方案，成立了招生工作监督小组。招生工作严格按照方案实施，专门召开招生工作人员会议，具体安排落实，由监督小组成员进行过程督查。按要求对新生报名资料进行核实背书，对不符合招生条件的学生及时告知，对报到学生进行阳光分班。
3.规范从教行为，积极落实贯彻“减负增效”工作。
根据苏教基【2017】20号文件《省教育厅关于进一步规范学校管理切实减轻中小学课业负担的意见》，学校加强了高效课堂推进，通过课堂巡视，定期定点教研，暑期教师读书活动，提升教师教学素养。加强音体美等学科的质量监控，定期召开学生座谈会，抽查相关作业与进度。对学生在校时间加强监控，对学生午晚散实行清校制度。严格控制考试次数，实行成绩等级制，对学生家庭作业实行年级组相对统一，确保时间不超标。

4.规范学校基本建设中使用资金项目的管理的工作。
学校加强领导，明确职责。学校建立健全预算编制、审批、执行、决算与评价等预算内部管理制度。小额资金规范使用流程：各部门需要填写申请单→部门主管签字→校长签字→总务处采购。大额资金规范使用流程：购买或维修项目由学校在校务会讨论，邀请校监委参加，

通过比价或询价等方式确定采购和施工单位再实施（抢修除外）。严格进行质量监管。

三、主要问题：
1．学校的党风廉政责任制各项工作的开展，由于宣传力度不高，少数教师的知晓率和参与度不高，少数教师廉政风险防范的意识有待进一步加强。
2．学校开展全体师生的廉洁教育，没有形成与学校文化精神相匹配的学校特色项目，平时零敲碎打较多，缺乏整体的思考，教育的实效性还要进一步增强。

四、努力方向：
我校将继续贯彻落实党风廉政建设主体责任制，班子成员率先垂范，严于律己，积极开展党风廉政教育，加强宣传交流的力度，提高教师对开展党风廉政责任制意义和重要性的认识，激励每一位教师积极参与学校党风廉政建设，通过开展“廉洁进校园”活动，对学生进行富有学校特色又符合学生年龄特点的廉洁教育，不断强化领导班子权力运行的制约和监督，推进党风廉政责任制的不断深化落实。

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