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我把学习培训和调查研究作为提升履职水平的重要途径,5篇
第一篇: 我把学习培训和调查研究作为提升履职水平的重要途径,
班级教育作为文化传承的一个重要途径，归根到底也是一种文化。这种文化是班级全体成员在教育教学活动中创造出来的。用文化的理念统领工作，用文化的氛围熏染学生，用文化的互动影响学生，最终使学生养成一定的文化素养，实现素质的提高。
简单地说，所谓班级文化，就是指在班主任的指导下，班级师生通过教育、教学与管理活动，创设和形成的精神财富、文化氛围以及承裁这些精神财富，文化氛围的活动形式和物质形态。
作为整个学校文化的有机组成，班级文化的内在素质决定了它必然负载着诸多功能：（1）教育功能；
（2）凝聚功能；
（3）审美功能；
（4）激励功能；
（5）规范功能。良好的班级文化像一个大磁场，以巨大的磁力吸引着学生，同时像一个大情感场，产生一条条情感链，形成一股股强烈的情感流，流向每名学生的心田，驱使着学生自觉自愿地、潜移默化地接受感染、熏陶、教育和鞭策，帮助学生在体验中感悟，产生积极向上、要求进步的无形力量，从而产生自主、自求、自得、自乐的强烈愿望和具体行动。
一、教室文化：让学生的生命自由成长
教室环境作为班级文化中的物质组成部分、整洁、美观、优雅的室内环境，犹如细雨润物，容易给人营造良好的心境，使学生获得心理上的平衡；
一个安静、和谐的学习与生活空间，可以催人奋进，可以影响学生对事物的判断和看法，可以改变学生学习和生活的方式。例子略。
（一）让教室成为无限认知的世界
如：一年级的孩子大多不认识字，老师可以在教室里贴满图片和字；
春节到了，教室里张贴春联，挂上灯笼，让教室充满节日的喜庆，成为知识的天地……
（二）让教室成为散发书香的天地
我们应该设立专门的图书角，上面摆满孩子们喜爱的书，给孩子创造一个自立、温馨的阅读空间，让他们徜徉其间，浸润其间，去领略文化的魅力，感受浓浓的人文气息。
（三）让教室成为回归生活的家园
我们的教室应洋溢着温馨的生活气息和浓浓的童趣。比如：随季节变化，可以和学生一起动手把教室布置成“春色明媚”、“星光灿烂”、“金秋丰收”、“冬日浪漫”等风格，除此之外，还可以根据本地的特产和学生的兴趣特长开辟养殖角，让美丽的鲜花、可爱的小动物伴随孩子的学习生活。
（四）让教室成为平等对话的世界
“要使教室的每一面墙壁说话。”在墙上可挂上学生最喜欢的名人名言，让学生与伟人对话，让伟人们精髓的语言魅力成为学生学习生活的座右铭，使学生在伟人们高尚的情操和品格的耳濡目染中潜移默化地受到良好熏陶。
（五）让教室成为不断生成的空间
有位老师作了以下尝试：低年级的教室布置了很多字卡，很多孩子开学几天就把一个学期要学的生字都认完了。如何使这些生字有着长效的作用？老师又作了这样的尝试：给这些字找些朋友，这些字是可以移动的，它们随时可以随孩子的意愿找到它们的朋友，组成词语，孩子们还可以为它们找家，给它造个句子，说一段话，就贴在它的旁边，孩子们还可以给这些创作作一些评价。中年级的教室除了学生的作品之外，还可以贴满孩子们从网上，报纸和各种媒本上收集到的资料、图片、优秀的作业；
高年级还可以以一个专题进行讨论，比如“懂得感恩”、“ 善于思考”等，让教室成为孩子们发表自己独特见解的地方。
（六）让教室成为挑战自我的擂台
如：每学期开学初，让孩子们在自己班级设计的“心愿树”或“成长袋”上挂上这学期自定的一系列奋斗目标——“遇事镇定不慌”、“不哭”、“勇敢回答问题”……
（七）让教室成为展示才华的舞台
加拿大的教育体现着“机会的均等”。每年的秋季，学校组织“开放日”。学校把教室布置得漂漂亮亮，学生的作业和老师的批语放在每个孩子的桌子上。教室周围的成绩布告栏里张贴着学生的作品，每名学生只有两张。每人都展示自己最好的作品；
他们都是自己和自己比，他们不允许几个特的作品霸占了大家的成绩栏，体现了机会的均等。
二、行为文化：让学生的身心快乐舒展
班级行为文化主要指班级开展的各种文化活动。
孩子的生活中蕴藏着丰富的活动题材，班主任要善于从多视角、多领域、多层面去捕捉，去发现、去挖掘、尽可能让学生自主策划活动内容与形式，引导学生根据班级文化建设中动态生成的信息与存在的问题，开展适合学生生活世界与内心需求的教育活动。
如“节目文化“中就蕴藏着取之不尽的教育资源。
1、以深受学生喜爱的“赏春节”、“读书节”、“艺术节”、“科技节”、“英语节”、“体育节”为核心，开展多姿多彩的学生活动，如“艺术节”可以开展艺术知识竞猜活动，现场书画大赛，英文歌曲人人唱活动、艺术作品展示等活动，“赏春节”可以组织春游踏青活动，“寻找春天的脚步”摄影比赛，植树活动，“我用小手画春天”等活动。
2、结合重大节日和纪念日，开展“缤纷节日”活动。比如：9月可以开展“名人和他的老师”故事会，“假如我是老师”演讲，敬师卡制作比赛，“唱给老师的歌”演唱会等活动，10月可以开展“我爱祖国山河美”图片展，“我最喜欢的风景名胜”手抄报展览等活动，中秋节前后，可以开展天文知识竞赛，月亮的传说故事会、家庭中秋联欢创意等活动。
三、制度文化：让学生的言行自觉完善
我们把以“规章制度、公约、纪律”为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则所表现出来的文化形态称之为制度文化。
（一）让学生民主参与班规的制定
我们的制度不要总板着一张冷冰冰的面孔，举着“禁止”、“不许”的权杖，应更多的是启发，是诱导，要充满“人情味”，体现浓浓的文化味。下面是一个班的学生自己制定的班规
（1）它默默地承载着我们的重量，即使我们的重量一天天地增加。你忍心听到它痛苦的呻吟，看到它残损的肢体吗？（不损坏桌凳）
（2）一滴水就有一朵花的故事。（节约用水0
（3）大地是一位朴实的老人，它可不愿再让我们给它涂脂抹粉。（不乱丢瓜皮果壳）
（二）让学生自主参与班级的管理。
如建立“班级小岗位负责制”。
四、精神文化：让学生的灵魂健康高尚。
班级文化的核心内容是“精神文化”，是班级中全体成员的群体意识、舆论风气、价值取向、审美观念等精神风貌的反映，是班级风貌、个性特点、人格魅力的高度表现。
（一）在和谐的人际环境中催化精神文化
平等融洽的师生关系；
团结友爱的生生关系。
（二）在班主任的人格魅力中熏陶文化气息。
（三）在多元的文化载体中提升文化品位。
如一个六年级的班级设立了“寻找美的足迹”专栏，这一专栏分成了几个专题：音乐美、绘画美、自然美、人性美等，并配合各种寻找美的活动进行。当专题活动进行到一定程度的时候，即时开辟一个对美的认识的总结性专题，让学生从更深的层次探讨美的本质，提升其思考美的深度，形成从感性认识到理性认识的转化。
再如通过晨会、班会展示班级文化；
依托网络拓展班级文化；
通过班级日记升华班级文化；
以古诗词为切入口，展示传统文化的魅力……
（四）在多彩的班级特色中张扬文化个性。
班主任应精心组织，师生共同讨论，认真筛选，决定本班级文化特色的内容、载体、特色名称，特色口号，班题班短短几天徽，班旗以及班徽、班旗的解读。
如言简意明的班训
低年级：爱学习、爱生活、爱他人
中年级：如蜂采蜜，每天多一点收获
高年级：乐学、善思、友爱、健康
设计新款的评比栏（苹果树、花篮、小松树长高……）
布局合理的黑板报；
彰显个性的成果栏，内容丰富的教育橱窗；
激励上进的“每周星“（金话筒、保洁星、合作星、灵耳朵、小小书法家、小小运动员……）
小草急急忙忙的返青依旧；
细雨迷迷濛濛的飘洒依旧。
盈盈月下来，照亮你的山歌依旧；
灿灿星升起，白杨树绿影婆娑依旧。
好风似水，不惊你安眠依旧；
鸟儿呢哝，爱的春天依旧。
可我，望尽了我的花季，望尽了长长的一路落英缤纷呵！岑凯伦的绵绵春雨依旧，戴望舒的深深雨巷依旧！
漂泊的船，寻找一个温馨港口；
孤寂的心，渴望一声温暖问候。
是你在我最落寞的时候，把亲切放在我左右；
是你在我最失意的时候，把慰藉放在我心头。
红酥手，黄藤酒；
春如旧，人空瘦。蝴蝶双飞影孤单，泪痕红浥鲛绡透！
那一叶小舟，那一双眼眸，望穿了几层山水几层楼？那一缕相思，那一缕离愁，孤独了多少暮风晨雨后？
春风依旧，桃花依旧；
春水依旧，明月依旧；
渡口依旧，时光依旧。前世的情缘，今生的守候，多少次梦里相逢，追忆难收，点点相思堆成无言的愁。
红尘多少爱，化作春水流。时光悠悠，岁月悠悠；
韶华易逝 真情难留。
忘情川上谁因离恨泪流？三生石前谁为痴情消廋？
纵然我望断天涯孤独依旧，在桃花飘落的渡口，我依然会为你采撷相思的红豆；
在海鸥飞翔的码头，我依然会为你升起祝福的星斗。
你若微笑，我青山妩媚；
你若安好，我绿水无忧！
你若想我，我春风盈袖；
你若念我，我春住心头！
第二篇: 我把学习培训和调查研究作为提升履职水平的重要途径,
加强政协界别建设 提升履职整体水平
《中共中央关于加强人民政协工作的意见》指出，“由界别组成是人民政协组织的显著特色。要根据界别的特点和要求开展活动，充分调动各界别参政议政的积极性，认真探索发挥界别作用的方法和途径”。这既是对人民政协自身建设提出的新要求，也是对新的历史条件下如何充分发挥界别作用，提高政协履行职能的整体水平提出的新要求。回顾近年来我市的政协工作，我认为切实加强人民政协的界别建设，应着重把握以下四个方面：
一、夯实基础，突出素质建设。加强政协界别建设，首先要提高委员的自身素质。换届四年来，我们在委员素质建设方面，突出抓好“三个环节”：一是强化学习理念。通过印发《学习参考资料》和赠阅政协报刊等方式，组织和推动委员学习“三个代表”重要思想，学习十六大以来党中央关于治国理政特别是有关统一战线和人民政协事业发展的一系列重要论述，学习政协章程，把握政协方向，提高理论素养，增强参政议政、服务大局的能力。二是创造知情条件。通过寄送《政协全年工作要点》、印发政协会刊和结合委组活动的开展，通报政协主要活动安排和市委、市政府的重大决策及相关市情，积极营造知情问政的环境，为委员多知情、知实情、多出招、出实招创造条件。三是激活参政意识。通过建立委员联系制度，以及在政协会刊、网站开设“委员风采”、“委组活动”、“提案之窗”等栏目，不断强化委员责任意识和参与意识，珍惜委员的地位和荣誉，牢记委员的义务和责任，积极对本界别所涉及的经济社会重大问题提出意见和建议，充分挖掘以各个界别为单位、以自身优势为依托履行参政议政职能的潜能。
二、搭建平台，拓展活动空间。形式多样、丰富多彩的活动平台，是界别特色作用得以发挥的基础，也是界别活动的生命力所在。搭建活动平台，一靠组织，二靠载体，三靠服务。我们的做法主要是七个方面：一是以界别设置委员活动组，结合本界别实际，从党政领导需要的、群众关心的、自身力所能及的课题入手，制定出界别活动制度和年度工作计划；
二是在拟定市政协年度工作要点时，统筹考虑如何发挥界别的作用，充分利用调研、座谈、视察、建议、反映社情民意等多种活动形式，尽可能扩大界别和委员的参与面，使不同界别的优势充分展示，使各个界别的委员有事可做，有劲可使；
三是主席会议定期讨论界别活动组工作，安排界别活动组组长列席市政协常委会议，直接参与和感受政协常委会与市委、市政府专题民主协商的过程，并以界别名义提出建议和意见；
四是组织界别活动组共同参与或独立承担相关专题调研活动；
五是以界别组织委员开展“走门串户，联系群众”活动，深入农村、社区、企业、家庭走访联系，搜集和反映社情民意，提出提案；
六是密切与委员所在单位的联系，为委员参加政协活动和在基层发挥作用提供方便和保障；
七是强化政协机关为界别开展活动的服务意识，提供必要的工作条件和环境。
三、依托优势，增强议政效能。界别的优势，最显著的就在于委员来自基层，来自不同党派、不同阶层、不同行业，构成并充分体现着政协组织的广泛代表性、包容性和位置超脱、渠道畅通、联系广泛的优势；
界别的特殊作用，最突出的就是肩负和发挥着人民政协作为中国共产党联系各界别群众的桥梁纽带作用，努力增进各方面的大团结、大联合，为经济和社会的全面协调可持续发展创造和谐环境。鼓励、引导各个界别的委员依托自身优势履行职能，我们坚持做到“三有”：一是对各个界别的活动内容有不同的要求。比如，我们要求中共界委员争当好公仆，创建好环境；
要求经济界委员以经济建设为中心，积极为地方项目建设、招商引资发挥才智；
要求农林界委员心系“三农”，为建设社会主义新农村、促进农民增收农业增效积极履行委员职责；
要求宗教界委员爱国爱教，除恶反邪，带头学习贯彻党和国家的宗教政策，为维护社会稳定作出贡献；
等等。二是对委员立足岗位发挥作用有量化的工作要求。多年来，我们一直重视抓好“三个一”活动，即要求每一名委员立足本行本业，利用自身条件，紧紧围绕市委、市政府中心工作，全年至少参加一次政协组织的视察和专题调研活动，提出一件有质量的提案，反映一条有价值的社情民意信息，以“有责有为”的自身价值体现“合格称职”的委员称号。三是对界别活动组和委员履职情况有必要的考评。主要通过开展“先进活动组”、“优秀委员”、“优秀提案”、“优秀社情民意信息”、“优秀调研报告”等创争、评选和表彰活动，不断激发委员履行职能的意识和热情，不断增强界别活动组的吸引力和凝聚力，不断提升政协工作的质量和实效。
四、建立制度，规范履职程序。重视制度建设，不仅是政协组织自身建设的一个重要课题，也是界别活动形成规范化、程序化，从而更好地发挥其作用的有力保障。一是相关活动制度。换届以来，围绕界别和委员作用的发挥，先后制定了《关于发挥政协界别作用的意见》、《进一步发挥委员主体作用的意见》、《委员活动组简则》、《委员视察简则》等规章规则，使得各个界别开展活动有章可循、有据可依、有序运行。二是分工联系制度。民主党派和工商联界别活动组分别委托市各民主党派、工商联进行组织；
其他界别活动组分别由本会办公室和各专委会负责联系；
主席、副主席按照分工及时了解相关界别的活动情况，指导和推动界别正常开展活动。三
是总结交流制度。坚持每年召开一次界别专题会议，总结交流活动情况和工作经验；
利用政协会刊，介绍宣传相关界别活动组参政议政的做法和成果；
适当开展界别间联动互动活动，形成互相学习、互相促进、互相推动的履职氛围。四是工作反馈制度。对于委员提案的办理情况，组织承办单位上门答复；
对于社情民意的落实情况以书面形式送达个人；
对于在协商、调研、视察、走访过程中发表的建议意见一经采纳及时作出通报。
关于双合格家庭教育实践活动的几点思考
以“为国教子、以德育人”为主题的全国“双合格”家庭教育实践活动正在城乡广泛开展，这是贯彻中央20xx年8号文件，推进家庭教育工作的有力举措；
也是营造未成年人健康成长环境的良好平台，这次实践活动成为家庭教育工作的新亮点，有力地促进家庭教育工作的提高和发展。 一、“双合格”家庭教育实践活动的意义
（一）现实性。“双合格”家庭教育实践活动是加强未成年人健康成长，促进素质教育，坚持“为国教子，以德育人”的有效途径，对提高国民素质，培养社会主义合格接班人具有重要意义。
（二）科学性。“双合格”家庭教育实践活动体现了育人工程的基本途径，反映了家庭教育育人工程的主体性，突出了对广大家长的素质要求；
同时也把家庭，特别是家长的教育作为育人工程的前提。从而营造了学习型家庭的良好氛围，达到两代人学习，两代人提高，两代人双赢的效果。
（三）社会性。“双合格”家庭教育实践活动主题鲜明、要求明确。这项活动不是一般的创先达标活动，标准不是高不可攀，它是以家庭和做人基本准则为依据，普通家长和孩子都能做得到的要求制定活动计划，从而促进社会群体的进步，这一活动抓住宣传、教育、实践三个环节，能够得到广大家庭的积极参与。
（四）创新性。“双合格”家庭教育实践活动，是新形势下家庭教育工作又一创新。这一活动与“六个一”工程、“五小”活动结合在一起，产生积极的社会效果。“双合格”家庭教育实践活动还为家长学校增添了活力，使家长学校不再流于形式。同时，拓宽了企业家长学校、新市民家长学校、流动人口家庭学校的空间。
（五）指导性。家庭教育工作经过20多年努力，有了较大的提高，在知识健全、理念更新、宣传普及等方面都有了发展。但是，我们也应该引起关注：社会的炒作、商业化的运作、家庭教育误区也还困扰着家庭教育。“双合格”家庭教育实践活动，无疑是一个适合广大家长教育实践的良好平台，对指导家长科学教子，促进儿童健康成长起着重要的作用。
二、“双合格”家庭教育实践活动中的差距
“双合格”家庭教育实践活动开展以来，取得了初步的成绩，但由于我国的地区、城乡、职业等诸多生存状况不同，也造成了明显的差异，制约着这项活动的发展，表现出这项活动的不平衡性和间断性。
（一）认识差距。“双合格”家庭教育实践活动在一些地区还存在着认识不到位的问题，缺乏广泛宣传。不少群众、不少家长还不甚或不了解“双合格”的活动要求。有些地方这项实践活动还仅限于妇联组织实施落实。党委、政府部门还没有将这项活动与构建和谐社会、打造学习型社会有机地结合起来，缺乏应有的重视。
（二）城乡差距。“双合格”家庭教育实践活动在城市开展较为广泛，在农村却不尽人意。一是农村劳动力转移，约有六成家长外出打工，这些为父母者，迫于生计基本上或完成放弃对孩子的教育，而祖父母大都受文化局限，只能给儿童衣食上照顾。一些农村除贫困外，受到重男轻女和读书无用论影响，使儿童、特别是女童辍学，家庭教育出现弱化或虚化现象。由于农村基层干部的压缩，有些农村村一级妇联组织不能充分发挥作用，家庭教育实践活动成了空中楼阁。
（三）实践差距。“教无定法”家庭教育是一项复杂的教育工程，因人因家庭而异，它只能有普遍的认知规律，没有一成不变的模式。近来，由于媒体的炒作，家庭教育有简单化、教条化的趋势。如媒体炒作“哈佛女孩”、“高考状元”，把成才和家庭教育成功局限于升名牌大学。我们不能用特定教育方法去指导所有的家庭，成为教育儿童一成不变的模式。
（四）理论差距。在当前的家庭教育中教育理论呈多元化态势，也不乏商业运作，有意作秀，出现了良莠不齐的状况，出现了一些值得探讨的理论“瞎教育不如不教育”、天津“郝氏协议书”等等。这里在有的仅仅是自我感知，家庭教育理论目前还存在着“老方法不灵，新方法不明”的特征，要让家长有普遍的认同感就要建立科学的理论不能以偏概全，更不能断章取义，使家长处于难辩真伪，无所适从的境地。
（五）家长差距。在市场经济发展大潮中，家庭结构也发生了变化。独生子女家庭增多，出现了单亲家庭、留守儿童家庭、流动人口儿童家庭、特困儿童家庭等，这些家庭在一些地区约占儿童家庭总数的四分之一到三分之一。这些家庭比一般家庭的儿童更需要关爱，一些单亲家庭缺少父爱或母爱，一些特困家庭忙于生计，儿童缺少基本的教育条件。一些失去双亲的家庭，有的与祖父母生活，生活拮据；
有的与叔叔等亲戚生活，受到歧视等等，更谈不上家庭教育。
一些独生子女家庭对独生子女教育特点缺乏足够重视，这些捧出来的儿童往往感情脆弱，经不起挫折。
（六）两种教育差距。素质教育与应试教育的应对，始终对家庭教育的形成新的挑战。应该说：素质教育与应试教育不是对立的两种教育，素质教育更侧重人的德与才的培
养，而应试教育注重识记、理解力的培养、缺乏一定的创新性。目前，儿童学习没有彻底减负，过重的升学负担使家庭教育和素质教育显得苍白无力。
三、开展“双合格”家庭教育实践活动的一点尝试
我们运用科学的“双合格”教育实践活动家长、儿童测试表，提高两代人素质。《测试表》中内容以自评为主。在检测中，找出不足，接受评比。测试表中的要求覆盖了家庭教育实践活动的全部内容，提出了“双合格”的基本要求，其中绝大部分内容是家长、儿童能够做到的，因此，它不是一般的评优创先条件，而是做合格家长、合格小公民的基本条件。我们通过在广大家庭中运用推广，使这项活动扎扎实实地开展。
利用影像扫描仪对纸质文件电子化的探索
文章标题：利用影像扫描仪对纸质文件电子化的探索
利用影像扫描仪对纸质文件电子化的探索
在办公自动化技术迅猛发展和企业信息化建设速度不断加快的今天，矿井的办公效率不断提高，生产经营活动中形成的文件数量日益增多，文件的电子化已成为趋势，特别是矿内局域网建成后，各部门在内部网站上要交流大量的文件信息，实现网上办公。这样一来，矿井积累和获取的各类纸质文件必须实现电子化，如何将现存的宝贵信息资源——纸质文件电子化,是当前广大技术人员、行政工作人员和文件利用者迫切需要解决的重要课题。
把文件进行扫描处理是实现纸质文件数字化的重要途径，是一种将历史和现代平衡结合的妥善、便捷、高效的做法。文件扫描就是运用影像扫描仪将纸质档案文件转化为电子图像文件存储进计算机,以实现在计算机上检索、查询、浏览和利用档案,是一种非常好的保持文件原貌的电子复制文件的办法。
一、文件扫描的工作原理
文件扫描的工作原理类似照相机拍照,但不同的是,影像扫描仪不用自然光线,而用灯管和镜头将文件图像曝光在扫描仪的玻璃板上,文件带有的字迹或图形反射灯光后形成波长不同的光波,扫描仪将这些光波转化为电子信号,经扫描软件处理后可作为图像文件进行存储，也可转换为可编辑文字文件以Word或其它格式储存，需要时再利用图像软件或文字软件就可以在计算机显示器上进行浏览,看到的内容与纸质文件的原貌和内容相同,十分方便。
二、文件扫描的优点
文件扫描有以下几种优点:
1、保持文件原貌,彩色扫描图像可以非常真实地再现文件的原貌;
2、所见即所得,在计算机上看到电子图像文件用打印机打印出来就是原件的复制品;
3、提高工作效率,在计算机上查找、浏览电子文件比查找、翻阅纸质档案快几倍、甚至几十倍;
4、电子图像文件可与档案管理软件配合使用，更高效高质地提供档案文件的利用;
5、大量减少调阅档案的次数，有利于纸质档案的保护;
6、保存条件宽松,电子图像文件保存在计算机硬盘或光盘里对保存环境的要求很宽松;
7、数据共享性好,电子图像文件可以经授权从网上浏览、下载;
8、数据存储密度高,一张光盘可以存储几万页图像和3亿多个文字，相当于近千部长篇小说;
9、电子文件的质量不会损耗，电子文件在计算机上反复利用,文件质量不会像录像带、缩微胶片等载体那样产生图像信号损耗，理论上电子文件可以无限次数地使用;
10、复制或备份容易。
三、文件扫描需要的设备
文件扫描需要的设备是一台计算机配备一台影像扫描仪和一个光盘刻录机，计算机的硬件配置在PentiumⅢ、10G硬盘、128M内存以上即可,操作系统在Windows98以上即可。
影像扫描仪按接口类型分可分为两种:SCSI接口和USB接口,目前常用的影像扫描仪一般都采用USB接口，使用时直接接上计算机的USB接口即可。
影像扫描仪按扫描方式分有：手持式扫描仪、平板式扫描仪、卷筒式扫描仪和特制扫描仪，本矿配备的两台影像扫描仪均是平板式扫描仪。平板式扫描仪特点是图像质量好、性能稳定、对原件纸质无限制、专业化程度高，但每次换页都要开关一次盖板，不利于提高扫描效率，每分钟可扫描和存储A4幅面文件3-4页，对于我矿目前的工作量来说，还是足够的。
四、实际操作中应注意的几个技术要点
以目前我矿最新配备的ScanMaker9800XL型影像扫描仪为例,只要在使用Scanwizardpro扫描仪控制程序进行扫描时，注意掌握以下几个技术要点就可以得到质量非常好的文件图像。
1、分辨率分辨率是每英寸选取的点的数量,分辨率越高,图像质量越好,使用Scanwizardpro设置分辨率时，一般文件分辨率为300dpi即可,一般图片和表格的分辨率为600dpi即可。
2、亮度使用Scanwizardpro的“白点与黑点工具”设置亮度值，其暗调点（被当作黑色输出）与高光点（被当作白色输出）之间的设定比率一般在5与95之间，如果纸张的颜色深,高光点应适当提高,最高不要超过95点，如果纸张颜色浅,字迹颜色浅、模糊,高光点应适当降低,最低不要低于60点。
3、对比度和饱和度在扫描图像文件时，可以利用Scanwizardpro的层次、偏色、专色、色调、饱和度曲线、色调曲线等工具调整扫得图像的对比度和饱和度，校正图像的色调效果，增大以上曲线值可以使看起来模糊、边缘不清、字迹颜色浅的纸张的电子图像字迹清晰,对比强烈，增强可读性。
4、图像类型图像类型有标准、风景、肖像、珠宝、夕阳、金属物、高调、低调、曝光不足和曝光过度等多种效果，一般情况下，颜色越多、对比度越强烈、色调变化越大的电子图像效果越逼真,但存储量也就越大。
5、色彩模式色彩模
式分为黑白色、RGB色彩、灰度、CMYK色彩、Lab、Web/Internet色彩、256色等，一般文字文件选用黑白色彩，一般图片选用RGB色彩或直接选用256色即可。
6、图像模式图像模式有黑白图画、彩色图画、可编辑文字、黑白照片、彩色照片、机械图、卡通等多种类型,用户可根据自己扫描文件的特点和清晰度要求采用适当的模式。
7、图像框用来选定扫描范围及存盘范围的虚线框,适当地调整图像框可以使图像恰到好处地包含所需扫描的全部内容。
以上这六个指标都应在预扫时调整,调好后定稿、存盘。
五、扫描所得文件的处理和存储
1、扫描所得文件的处理
（1）文字文件存储格式优选
扫描获得的文字文件格式一般有5种：MicrosoftWord格式、HTML-Document文档（Web页）、MicrosoftWord文档模板、RFT格式和纯文本文档，以一篇3000字左右的文字文件为例，以上几种格式的存储性能比较如下：
表1
格式名称
文件存储量
支持软件
加密
MicrosoftWord格式
29KB
Microsoft-officeWord
是
HTML-Document文档（Web页）
19KB
Microsoft-InternetExplorer
是
MicrosoftWord文档模板
0.027KB
Microsoft-officeWord
是
RFT格式
57KB
Microsoft-officeWord
是
纯文本文档
6KB
Microsoft-officeWord
是
HTML-Document文档（Web页）、MicrosoftWord文档模板和纯文本文档不能适用于文字文件的调阅和按文件规范进行处理，因而一般情况下不采用。MicrosoftWord格式和RFT格式是最为常见的文字文件存储格式，从以上比较可以看出，在文件长度相同情况下，MicrosoftWord格式占用存储量最小，是首选的存储格式。
（2）图像文件存储格式优选
扫描后形成的电子图像文件格式有几十种,最常见的有:JPEG,PDF,矢量图形，格式WPG、SDW,位图与点阵格式GIF、IMC、BMP,光栅工程图文件格式GTX、RIde、TIFF,CAD矢量工程图格式DWG、DXF、PRT等。其中前两种是通用性最好的两种，现以同一幅图片在几种常用格式状态下的的存储性能比较如下:
表2
格式名称
图像大小
图像质量
支持软件
加密
BMP
5000KB
一般
PAINTBRUSH
否
TIFF
1500KB
好
ACDSEE
否
JPEG
130KB
一般
ACDSEE
否
9KB-50KB
很好
ACROBATREADER
是
PDF格式具有很多优点,是图像文件未来的发展方向,它具有兼容性强、跨平台操作、支持比较、鉴定不同级别的安全控制等特长,特别是它能把一份文档打包存储,既方便调阅又节省存储空间,非常适合档案以卷为单位的保管和利用方式。下面是一组A4幅面的说明书PDF文档的数据:
表3
文件名称
图像大小
图像类型
文件页数
平均存储量
UserGuide
987KB
黑白
62
15.9KB
READER
1075KB
彩色
42
25.6KB
NAV20xx
5678KB
彩色
76
741KB
59698583
1055KB
黑白
28
37.7KB
59713213
4763KB
彩色
92
51.8KB
380x
1883KB
黑白为主
89
21.2KB
59902819
4152KB
黑白为主
240
9.9KB
Pineonf
1281KB
彩色
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从上表我们可以看出,黑白文件平均存储量为9-20KB，彩色文件平均存储量为20-75KB，大量地节省了计算机存储空间。
（3）扫描所得文件的永久存储
扫描所得的文件可暂存于计算机硬盘,但永久存储需要刻录光盘。特别是对于保管期限为永久和长期、有密级限制的档案的电子文件,应刻录在光盘上单独存放,一式三份,光盘刻好后从硬盘删除，与计算机物理隔离，既可保证安全又能保密。一般的光盘容量为650MB（1MB=1024KB),可以存储几万页图像和3亿多字的文字文件，目前市场上出售的光盘单价一般在2-3元，最好的光盘十几元一张,可以反复清洗刻录，非常经济实惠。
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第三篇: 我把学习培训和调查研究作为提升履职水平的重要途径,
加强政协界别建设 提升履职整体水平
《中共中央对于加强人民政协工作的意见》指出，“由界别组成是人民政协组织的显著特色。要依照界别的特点和要求开展活动，充分调动各界别参政议政的积极性，仔细探究发挥界别作用的办法和途径”。这既是对人民政协自身建设提出的新要求，也是对新的历史条件下怎么充分发挥界别作用，提高政协履行职能的整体水平提出的新要求。回忆近年来我市的政协工作，我认为切实加强人民政协的界别建设，应着重把握以下四个方面： 一、夯实基础，突出素养建设。加强政协界别建设，首先要提高委员的自身素养。换届四年来，我们在委员素养建设方面，突出抓好“三个环节”：一是强化学习理念。经过印发《学习参考资料》和赠阅政协报刊等方式，组织和推动委员学习“三个代表”重要思想，学习十六大以来党中央对于治国理政特别是有关统一战线和人民政协事业进展的一系列重要论述，学习政协章程，把握政协方向，提高理论素质，增强参政议政、服务大局的能力。二是制造知情条件。经过寄送《政协全年工作要点》、印发政协会刊和结合委组活动的开展，通报政协要紧活动安排和市委、市政府的重大决策及相关市情，积极营造知情咨询政的环境，为委员多知情、知实情、多出招、出实招制造条件。三是激活参政意识。经过建立委员联系制度，以及在政协会刊、站开设“委员风采”、“委组活动”、“提案之窗”等栏目，别断强化委员责任意识和参与意识，珍惜委员的地位和荣誉，牢记委员的义务和责任，积极对本界别所涉及的经济社会重大咨询题提出意见和建议，充分挖掘以各个界别为单位、以自身优势为依托履行参政议政职能的潜能。 二、搭建平台，拓展活动空间。形式多样、丰富多彩的活动平台，是界别特色作用得以发挥的基础，也是界别活动的生命力所在。搭建活动平台，一靠组织，二靠载体，三靠服务。我们的做法要紧是七个方面：一是以界别设置委员活动组，结合本界别实际，从党政领导需要的、群众关怀的、自身力所能及的课题入手，制定出界别活动制度和年度工作打算；
二是在拟定市政协年度工作要点时，统筹思考怎么发挥界别的作用，充分利用调研、座谈、视察、建议、反映社情民意等多种活动形式，尽可能扩大界别和委员的参与面，使别同界别的优势充分展示，使各个界别的委员有事可做，有劲可使；
三是主席会议定期讨论界别活动组工作，安排界别活动组组长列席市政协常委会议，直接参与和感觉政协常委会与市委、市政府专题民主协商的过程，并以界别名义提出建议和意见；
四是组织界别活动组共同参与或独立承担相关专题调研活动；
五是以界别组织委员开展“走门串户，联系群众”活动，深入农村、社区、企业、家庭走访联系，搜集和反映社情民意，提出提案；
六是紧密与委员所在单位的联系，为委员参加政协活动和在基层发挥作用提供方便和保障；
七是强化政协机关为界别开展活动的服务意识，提供必要的工作条件和环境。
三、依托优势，增强议政效能。界别的优势，最显著的就在于委员来自基层，来自别同党派、别同阶层、别同行业，构成并充分体现着政协组织的广泛代表性、包容性和位置超脱、渠道畅通、联系广泛的优势；
界别的特殊作用，最突出的算是肩负和发挥着人民政协作为中国共产党联系各界别群众的桥梁纽带作用，努力增进各方面的大团结、大联合，为经济和社会的全面协调可持续进展制造和谐环境。鼓舞、引导各个界别的委员依托自身优势履行职能，我们坚持做到“三有”：一是对各个界别的活动内容有别同的要求。比如，我们要求中共界委员争当好公仆，创建好环境；
要求经济界委员以经济建设为中心，积极为地点项目建设、招商引资发挥才智；
要求农林界委员心系“三农”，为建设社会主义新农村、促进农民增收农业增效积极履行委员职责；
要求宗教界委员爱国爱教，除恶反邪，带头学习贯彻党和国家的宗教政策，为维护社会稳定作出贡献；
等等。二是对委员立脚岗位发挥作用有量化的工作要求。多年来，我们向来重视抓好“三个一”活动，即要求每一名委员立脚本行本业，利用自身条件，紧紧环绕市委、市政府中心工作，全年至少参加一次政协组织的视察和专题调研活动，提出一件有质量的提案，反映一条有价值的社情民意信息，以“有责有为”的自身价值体现“合格称职”的委员称号。三是对界别活动组和委员履职事情有必要的考评。要紧经过开展“先进活动组”、“优秀委员”、“优秀提案”、“优秀社情民意信息”、“优秀调研报告”等创争、评选和表彰活动，别断激发委员履行职能的意识和热情，别断增强界别活动组的吸引力和凝结力，别断提升政协工作的质量和实效。 四、建立制度，规范履职程序。重视制度建设，别仅是政协组织自身建设的一具重要课题，也是界别活动形成规范化、程序化，从而更好地发挥其作用的有力保障。一是相关活动制度。换届以来，环绕界别和委员作用的发挥，先后制定了《对于发挥政协界别作用的意见》、《进一步发挥委员主体作用的意见》、《委员活动组简则》、《委员视察简则》等规章规则，使得各个界别开展活动有章可循、有据可依、有序运行。二是分工联系制度。民主党派和工商联界别活动组分别托付市各民主党派、工商联进行组织；
其他界别活动组分别由本会办公室和各专委会负责联系；
主席、副主席按照分工及时了解相关界别的活动事情，指导和推动界别正常开展活动。三是总结交流制度。坚持每年召开一次界别专题会议，总结交流活动事情和工作经验；
利用政协会刊，介绍宣传相关界别活动组参政议政的做法和成果；
适当开展界别间联动互动活动，形成互相学习、互相促进、互相推动的履职氛围。四是工作反馈制度。关于委员提案的办理事情，组织承办单位上门答复；
关于社情民意的降实事情以书面形式送达个人；
关于在协商、调研、视察、走访过程中发表的建议意见一经采用及时作出通报。
第四篇: 我把学习培训和调查研究作为提升履职水平的重要途径,
职业技能培训,农民增收的重要途径
王磊
【期刊名称】《农家科技（下旬刊）》
【年(卷),期】2013(000)003
【摘要】2020年全面建设小康社会,重点在农村,难点在农民.在生存压力和就业竞争日益激烈和残酷的今天,农民要生存、要发展,要提高收入,全社会都要关注在外就业的农民工和留在农村的劳动力技术培训.
【总页数】1页(223)
【关键词】职业技能;培训;农民工;增收
【作者】王磊
【作者单位】江苏省中小企业发展中心
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.对农民工职业技能培训与鉴定的思考 [J], 杨加宁
2.当前农民工职业技能培训的几点思考 [J], 陈如丹
3.农民工职业技能培训问题初探 [J], 秦莉香
4.新形势下农民工职业技能培训现状及对策探究 [J], 申海龙
5.基于公共管理的农民工职业技能培训 [J], 许项发
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第五篇: 我把学习培训和调查研究作为提升履职水平的重要途径,
提升基层央行员工履职水平的思考
作者：白刚
来源：《商情》2014年第46期
[摘要]：2013年以来，人民银行吐鲁番地区中心支行坚持从严治行，推行精细化管理，狠抓教育培训工作，干部队伍建设取得一定成效。但是随着形式的变化和实际工作的变化，当前干部队伍建设中仍然存在一些问题，需要加以改善和提高。
[关键词]：基层央行员工 履职水平
人民银行广大干部职工是央行科学履职的中坚力量，干部职工的思想素质、精神面貌、工作能力如何，直接影响着人民银行的履职绩效。2013年以来，人民银行吐鲁番地区中心支行坚持从严治行，推行精细化管理，狠抓教育培训工作，干部队伍建设取得一定成效。但是随着形式的变化和实际工作的变化，当前干部队伍建设中仍然存在一些问题，需要加以改善和提高。
一、基层央行员工履职存在的主要问题
（一）业务知识结构单一，创新能力较为薄弱
基层央行员工业务知识结构单一，尤其是业务科室的业务人员，由于常年从事定岗、定项工作，日复一日的重复同样的工作，让本有着创新思维能力的员工逐步演变为干好自己的业务工作，其他一切无需知晓的工作思路。随着时间的推移，导致业务人员精神疲态，只懂得业务工作而无心学习其他知识，由于长期的固定不变的工作思路，导致人员创新意识缺失，故造成人员创新能力的瓶颈。
（二）信息调研水平有待提高
基层央行员工信息调研水平普遍较低，应对业务及各项工作能力强，但对信息调研动手能力意识不强，造成“动”的多，写的少的情况，再加之，对于有些虽有了好的思路和想法，却没有好的信息调研编写功底，形成不了成形的信息调研文章，而最终导致整体信息调研水平偏低。
（三）单兵作战能力强，团队意识较为薄弱
基层央行员工论个人业务能力及综合素质都属出类拔萃，但可能由于以科室为单位的凝聚力意识较为薄弱，虽然各部门员工能力强，但团队合作能力不高，从而也导致在以部门为单位的小团体成绩不佳。
（四）管理方式及手段较为滞后。管理方式及管理手段是一个团体是否能有凝聚力、团队意识的决定因素，从目前来看，现阶段管理方式及手段都过于传统和守旧，导致各部门员工未能真正形成团队意识。
二、提升基层央行员工履职水平的建议
加强干部队伍建设是基层央行履职的基本要求，是促进基层央行事业全面发展的基本前提，是完成基层央行各项工作任务的基本保证。随着党的群众路线教育实践活动的深入推进实施，基层央行如何将群众路线活动贯穿于基层业务工作中，激发央行员工工作热情与动力，使基层央行员工的履职能力得到大幅提升，让基层央行员工综合业务水平上台阶，为当地经济金融发展提供更高效的金融服务。
（一）建立、健全基层央行人才储备中心和业务经验储备知识库
随着基层央行员工日积月累的业务工作经验及年年招聘所注入的新生力量，经过部门工作的历练，或多或少都涌现出业务骨干、文艺特长员工、创新意识强型员工等，针对此类员工应建立基层央行人才储备中心记录各员工的专项特长，针对有需要的人员进行适时锻炼，以备后用;建立基层央行知识储备库，让各部门业务骨干将业务中通过积累、创新、独特的业务经验及成为业务精英的成长之路进行知识库储备，并分享，以物质奖励或精神鼓励方式激发央行员工学习，切实提升业务人员业务水平。
（二）实行跨专业、跨行业、跨地域人才互动交流学习方式，切实提升员工综合水平
从小的方面来讲，以科室为单位严格实行定期岗位轮换制度，让部门员工逐渐做到部门业务面面俱到，着实让部门员工精通各项业务操作，切实提升部门人员综合业务水平;从大的方面来说，针对已成为部门业务精英且经过领导考察已具备潜在发展能力的人员，实行部门之间岗位轮换学习、以金融机构、政府部门、税务、财政等单位进行实地交流学习、以地市中支、县支行、工作先进地州市中支进行轮换交流学习，切实带动基层央行服务水平。
（三）培养“四个好习惯”
一是善于展示自己好习惯。基层央行职工应努力养成善于展示自己的好习惯。一般员工特别是年轻员工应善于展示自己的工作能力与学识水平，把自己的特长勇敢的展示在全行职工面前，不甘落后。中层领导善于将自己的业务能力、学习水平、专业特长、管理能力、工作业绩展现给全行，勇于接受行领导和一般员工的评判;二是善于“挑刺”的好习惯。基层央行职工应当敢于对上级下发的规章制度“叫板”、“挑刺”。根据基层工作的实际查找规章制度中的漏洞，提出补充修改意见，从而引起上级行各处室的关注和好评;三是自觉履职好习惯。基层央行在内部管理确有一套完善的办法，目的是要求员工履行好各自的职责。但是管理办法毕竟是软约束。每个职工在各自的工作岗位，照章办事，重视细节，做实工作才是至关重要的。笔者注意到，疆内先进行多年来，没有一个工作疏忽受到上级通报批评或扣分;第四个好习惯是继承传统。吐鲁番中支通过多年的努力也形成了一些好的传统。一是扎实工作的传统、二是团结致和的传统、三是家庭和睦的传统、四是讲奉献的传统。全行职工特别一年轻一代员工应人人争当传承优良传承的“继承人”。
（四）理清“1234”总体工作思路
“1”即坚持一个长期的工作指导思想——树正气、讲团结、求规范、保安全、上水平;“2”贯彻两个理念——团结是金、平安是福;“3”根据具体情况，划分三个层次的工作目标——即把“规范+安全”作为工作的基础目标，把“质量+高效”作为工作的必保目标，把“创新+争先”作为工作的奋斗目标;“4”坚持“四个严格照办事”——严格按照法律法规办事，严格按照规范程序办事，严格按照上级要求办事，严格按照规章制度办事。全行上下大力倡导，并使“1234”总体工作思路深入人心，使之成为每位员工的自觉行动。
（五）坚持严、实、新、快、细、优“六字”工作要求
“严”：在管理上突出一个严字，认真执行“四个严格照办事”，坚持原则、敢于管理、不徇私情;“实”：在作风上突出一个实字，坚持求真务实、真抓实干，扎扎实实地做好各项工作;在工作方式、方法及手段上突出一个“新”字，积极创新工作方式、方法及手段，着力提升工作水平和工作实效;在信息反馈上突出一个“快”字，做到选题快、动手早、捕捉信息准，力求在第一时间内将调研信息向上级行和地方党政部门反馈;在日常基础工作上突出一个“细”字，坚持基层管理工作无小事，着力提高制度的执行力，做到精细化管理;在服务上突出一个“优”字，正确处理好管理与服务的关系，坚持寓服务于管理之中，努力把基层发行、外汇、国库、营业部门建成文明服务、文明监管的“窗口”。通过严格要求、严格管理，不断提高全员的责任感和使命感。
（六）树典型、弘扬正气
深入开展“身边小人物评选活动，把一般工作人员中先进优秀事迹，把一般员工中的好人好事整理出来，让大家学习，使一般员工深受鼓舞，有效地调动员工争先创优的积极心弘扬了正气。
（七）建立优秀人才成长、成才机制
一是建立优秀人才培养机制，如基层员工上挂“跟班”、学历再造等就是一种培养优秀人才成长成才的机制，二是建立优秀人才选拔任用机制，一方面通过竟聘任用，另一方面采取领导提名，民主测评，组织考察形式选拔干部。领导提名和民主测评的一个重要内容是突出“勤”和“绩”。勤，突出敬业精神，绩，突出工作业绩。将提名人的勤与绩与上几任中层领导干部的勤与绩做比较。突出党委在选人用人上所坚持的用敬业的人，用有才干的人，用品德好的人的用人原则。这是优秀人才成长成才的关键所在。三是为员工搭建“一人一师一技”展示自己的舞台，即建立一个共同学习、人人受教育的机制。
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