西藏示范名校高三第三次测评生物试卷含解析.docx

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 高考生物期末测试卷必考(重点基础题)含解析

  注意事项:

 1 1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

 2 2 .回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

 3 3 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

 一、选择题:(共 6 6 小题,每小题 6 6 分,共 6 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)

 1 1 . 在某生态农场内,稻田养河蟹,环沟养莲藕,田边种植具有驱虫作用的无花果,秸秆种蘑菇,全程绿色防控,只施农家肥而不打农药。下列相关分析正确的是(

 )

 A .该生态系统的基石由水稻、莲藕、无花果和蘑菇等构成 B .流经该生态系统的总能量为生产者固定的全部太阳能 C .利用无花果驱虫以降低害虫的种群密度属于生物防治 D .该系统实现了能量的多级利用,提高了能量传递效率 2 2 . 藿香作为一种常见的中药,可以有效缓肺炎患者出现的肠胃不适现象。某研究小组进行实验,探究赤霉素(GA 3 )及 以及 6- 苄氨基腺嘌呤(6-BA )对藿香种子发 芽的影响,有关结果如下图所示,据图分析下列相关叙述错误的是(

 )

 )

 A .对照组藿香种子发芽的过程中不受外源激素的调节 B .实验所测得的数据中,浓度为 300mg/L 的 的 GA 3 对藿香种子发芽的促进作用最明显 C .GA 3 和 和 6-BA 对藿香种子发芽的影响都没有体现两重性 D .由图中可以看出 GA 3 和 和 6-BA 具有协同作用 3 3 . 下列关于人体细胞的结构与功能的相关叙述错误是(

 )

 A .人的胰腺腺细胞代谢旺盛,核仁的体积较大,核孔较多 B .人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白,有利于接收信息 C .细胞骨架由磷脂双分子层 构成,与物质运输、能量转换、信息传递等生命密切相关 D .神经纤维膜上的 K+ 通道,有利于维持神经细胞的静息电位 4 4 . 关于原核细胞的说法,正确的是(

 )

 A .原核细胞的拟核除了无核膜外,其余的核仁、染色体都与真核细胞相同 B .原核细胞和植物细胞的区别是无核膜,无细胞壁,无种类多样的细胞器

 C .蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器,所以能进行光合作用,为自养的原核生物 D .所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体),以 DNA 分子为遗传物质 5 5 . 下列关于细胞中基因表达的叙述,错误的(

 )

 A .转录时,RNA 聚合酶与 DNA 上的起始密码相结合 B .基因表达的产物内部可能存在碱基互补配对的部分 C .合成多肽的过程需要 mRNA 、tRNA 和 rRNA 参与 D .一 DNA 分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板 6 6 . 下列关于育种的说法,正确的是(

 )

 A .基因突变可发生在任何生物,可用于诱变育种 B .诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型 C .三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养方法获得 D .普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体 二、综合 题:本大题共 4 4 小题

 7 7 .(9 9 分)

 已知果蝇的直翅和弯翅(A/a )、短刚毛和长刚毛(B/b )、细眼和粗眼(C/c ),有节律和无节律(D/d )各为到 一对相对性状,均受一对等位基因控制。某小组用一对纯合亲本果蝇杂交得到 F 1 让 ,让 F 1 到 雌雄个体随机交配得到 F 2 ,F2 的表现型及其比例如表。

 性别 直翅:弯翅 短刚毛:长刚毛 细眼:粗眼 有节律:无节律 雄性 3 :1 3 :1 3 :1 1 :1 雌性 3 :1 3 :1 3 :1 1 :0 回答下列问题:

 ( (1 )根据杂交结果,可以推知:A/a 、B/b 这两对基因______________ (填“ 一定” 或“ 不一定” )位于两对同源染色体上。C/c 、D/d 这两对基因的遗传遵循____________ 定律。

 ( (2 )若只考虑 A/a 、B/b 、C/c 这三对基因的遗传时,F 1 的表现型是_______________ 。若已知这三对基因中有两对位于一对同源染色体上,正常情况下(不考虑交叉互换和突变等),只考虑该两对等位基因控制的两对相对性状时,F 2的分离比可能是______________________________ 。(答出 2 点即可)。

 ( (3 )若只考虑 C/c 、D/d 这两对基因的遗传时,让 F 2 中的细眼有节律雄果蝇和粗眼有节律雌果蝇随机交配,子代中细眼有节律果蝇的概率是____________________ 。

 ( (4 )根据 F 2 清 的表现型及其比例能否完全分清 D/d 基因是在常染色体上、X 染色体上、Y 染色体上还是 X 和 和 Y 染色体上,并简述理由____________________ 。

 8 8 .(0 10 分)

 松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发会引起马尾松林成片死亡,造成严重的

 经济损失和生态后果,人们通过向马尾松林引入灰喜鹊,从而有 效控制虫害,维持马尾松林的生态平衡。回答下列问题:

 ( (1 )通过引入灰喜鹊来控制虫害的方法属于________ 防治,与利用化学防治相比,其优点有_______________________________ (答出两点即可)。

 ( (2 )人造马尾松林比天然马尾松林更容易遭受松毛虫危害,原因是____________ 。

 ( (3 )有人说引入灰喜鹊防治松毛虫属于物种入侵,你同意这一观点吗?________ (填“ 同意” 或“ 不同意” ),理由是_________________________ 。

 9 9 .(0 10 分)

 回答下列与生态系统 有关的问题:

 ( (1 )西双版纳热带雨林是我国保存最完整的热带雨林之一。白天有各种蝶类、蜂类和蝇类活动, 而到晚上只能看到夜蛾类和螟蛾类昆虫,这是群落的__________ 随时间发生变化,体现了群落的时间 结构。该群落_______ 复杂,抵御外力干扰的能力强。该群落与当地气候和土壤条件处于最终平衡 状态,此时群落称为____________ 。

  ( (2 )热带雨林中动植物种类多,营养级数目多,营养级的位置越高,归属于这个营养级的生物种 类、数量和_____越少。可用________ 来表示各营养级之间的个体数量关 系,通过计算动物的_______ , 可以推测各类动物在生态系统中的重要性。

 ( (3 )南方的桑基鱼塘生态工程,实现了桑叶养蚕、蚕沙养鱼、塘泥作为桑树的肥料回到桑园。这 主要体现了农业生态工程的______ 技术。

 10 .(0 10 分)因 核基因 P53 是细胞的“ 基因组卫士”胞 。当人体细胞 DNA 受损时,P53 基因被激活,通过图示相关途径最终损 修复或清除受损 DNA ,从而保持细胞基因组的完整性。请回答下列问题:

 ( (1 )人体细胞中 P53 基因的存在对生物体内遗传物质的稳定性具有重要意义,从进化的角度来说这是________。

 的结果。

 ( (2 )图中 ①是 是____________ 过程,该过程控制合成的 P53 蛋白通过调控某 DNA 片段合成 lncRNA ,进而影响过程 ① ,该调节机制属于________ 调节。

 ( (3 )细胞中 lncRNA 是________ 酶催化的产物,合成 lncRNA 需要的原材料是_______________ ,lncRNA 之所以被称为非编码长链,是因为它不能用于________ 过程,但其在细胞中有重要的调控作用。

 ( (4 )图中 P53 蛋白可启动修复酶系统,在修复断裂的 DNA 分子时常用的酶是_______________ 。据图分析,P53 蛋白还具有_________________________________ 功能。

 ( (5 )某 DNA 分子在修复后,经测定发现某基因的第 1201 位碱基由 G 变成了 T ,从而导致其控制合成的蛋白质比原

 蛋白质少了许多氨基酸,原因是原基因转录形成的相应密码子发生了转变,可能的变化情况是________( 用序号和箭头表示) 。

 ① ①AGU( 丝氨酸)

 ②CGU( 精氨酸)

 ③GAG( 谷氨酸) ④GUG( 缬氨酸)

 ⑤UAA( 终止密码)

 ⑥UAG( 终止密码) 11 .(5 15 分)

 以下是生态系统相关问题,请回答:

 ( (1 )野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志,这是一种______ 信息。虎能够依据猎物留下的气味去猎捕后者,猎物同样也能够依据虎的气味或行为特征躲避猎捕,这体现了信息的作用为___________________________ 。

 ( (2 )图是能量流经华南虎种群的示意图,其中 A 表示华南虎的摄入量。那么,B 、C 分别表示华南虎的 __________、 、 ____________ 。若要确保华南虎的能量需求,按能量传递效率 10% 计算,其生存领地的相关植物所固定的能量至少到 应达到 B 的_________ 倍。

 ( (3 )生态系统自我调节能力的基础是 __________ 。

 参考答案

  一、选择题:(共 6 6 小题,每小题 6 6 分,共 6 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)

 1 1、 、C 【解析】

 1 、在生态系统中,生产者通过光合作用,把太阳能固定在它们所制造的有机物中,太阳能变成化学能,从而可以被生物所利用,因此生产者可以说是生态系统的基石。

 2 、生物防治是利用物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物的方法。

 【详解】

 A 、生态系统的基石为生产者,蘑菇属于分解者,A 错误; B 、流经该生态系统的总能量为生产者固定的全部太阳能和农家肥中的化学能,B 错误; C 、由分析可知,利用无花果驱虫以降低害虫的种群密度属于生物防治,C 正确;

 D 、该系统实现了能量的多级利用,提高了能量利用率,D 错误。

 选 故选 C 。

 【点睛】

 本题考查生态系统功能的相关知识,解题的关键是运用生态学原理来解释、解决生物学问题,解决这类问题的突破口是能量流动、物质循环以及两者间的关系。

 2 2、 、D 【解析】

 从图中看出,随着赤霉素(GA 3 和 )和 6- 苄氨基腺嘌呤(6-BA )浓度的增加,在一定范围内都可以促进种子的萌发,GA 3最适为 浓度为 300mg/L ,而 6-BA 促进种子萌发的最适浓度为 50 mg/L 。

 【详解】

 A 、对照组没有施加 GA 3 和 和 6-BA ,所以不受外源激素的调节,A 正确; B 、从图中看出浓度为 300mg/L 的 的 GA 3 对藿香种子发芽的促进作用最明显,B 正确; C 、图中数据没有显示出 GA 3 和 和 6-BA 有抑制作用,所以没有体现两重性,C 正确; D 、该实验没有研究出 GA 3 和 和 6-BA 的共同作用,所以不能说明 GA 3 和 和 6-BA 具有协同作用,D 错误。

 选 故选 D 。

 【点睛】

 本题关键是找准实验的自变量和因变量,结合图中曲线的变化进行解答,理解“ 两重性的概念”。

 。

 3 3、 、C 【解析】

 1 、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA 和蛋白质)、核仁(与某种 RNA (rRNA )的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。

 2 、糖蛋白位于细胞膜的外表面,与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。

 3 、由蛋白质纤维组成的细胞骨架,与细胞物质运输、能量转换、信息传递等有关。

 【详解】

 A 、人的胰腺 腺细胞代谢旺盛,核仁的体积较大,核孔较多,A 正确; B 、糖蛋白位于细胞膜的外侧,有利于接收信息,B 正确; C 、细胞骨架由蛋白质纤维组成,与物质运输、能量转换、信息传递等生命密切相关,C 错误; D 、静息电位形成的原因是神经纤维膜对 K + 的通透性增强引起的,D 正确。

 选 故选 C 。

 4 4、 、D 【解析】

 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的相关知识, 要求学生能够识记并分析比较两者的异同之处. A. 原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核, 没有染色体, 但有一个环状的 DNA 分子, 位于无明显边界的区域叫拟核,A 错 错误 误 B. 原核细胞与 真核细胞最主要的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核, 仅有核糖体一种细胞器, 大多数原核细胞有细胞壁,B 错误 C. 蓝藻细胞内没有叶绿体, 但含有藻蓝素和叶绿素, 能进行光合作用, 是自养生物.C 错误 D. 具有细胞结构的生物, 遗传物质都是 DNA, 所有原核细胞都有细胞膜、细胞质(核糖体),D 正确. 答案选 D [ 点睛]: 记住原核细胞与真核细胞区别的判断依据:

 5 5、 、A 【解析】

 以 基因的表达包括转录和翻译两个过程,转录是以 DNA 的一条链为模板合成 mRNA 分子的过程,主要发生在细胞核中,以 以核糖核苷酸为原料;翻译是以 mRNA 为模板,以氨基酸为原料模板合成蛋白质的过程,发生在核糖体上。

 【详解】

 A 、起始密码在 mRNA 上,不在 DNA 上,转录时,RNA 聚合酶与 DNA 上的启动子相结合,A 错误; B 、基因的表达包括转录和翻译两个过程,其中转录的产物中的 tRNA , 分子的内部存在部分碱基互补配对现象,B ; 正确; C 、合成多肽的过程需要 mRNA 作为模板、tRNA 运输氨基酸、核糖体作为场所,而 rRNA 是核糖体的组成成分,C正确; D 、一个 DNA 分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板,D 正确。

 选 故选 A 。

 6 6、 、A 【解析】

 几种常考的育种方法:

  杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种

 方法 法

 (1 )杂交→ 自交→ 选优(2 )杂交

 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原 理 理

 基因重组 基因突变

  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

  染色体变异(染色体组成倍增加)

 优 点 点 不同个体的优良性状可集中于同一个体上

 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程 明显缩短育种年限 营养器官增大、提高产量与营养成分

 缺 点 点

 时间长,需要及时发现优良性状

 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性

 技术复杂,成本高

 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现 举例 例 高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种 高产量青霉素菌株的育成 三倍体西瓜、八倍体小黑麦 抗病植株的育成 【详解】

 A 、基因突变具有普遍性,其可发生在任何生物中,可用于诱变育种,A 正确; B 、杂交育种能产生新的基因型,但不能产生新基因,B 错误; C 、三倍体可由二倍体和四倍体杂交形成,能由受精卵发育而来,C 错误; D 、普通小麦花粉中有三个染色体组,有其发育的个体是单倍体,D 错误; 选 故选 A 。

  二、综合题:本大题共 4 4 小题

 7 7 、 不一定

 自由组合(或分离定律和自的组合)

  ...

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