2022自管党员与下沉党员教育管理情况【精选推荐】

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2022自管党员与下沉党员教育管理情况【精选推荐】

自管党员与下沉党员教育管理情况4篇

【篇1】自管党员与下沉党员教育管理情况

党员干部下沉思想汇报

姓名:唐宝·阿汗

日期:2017年10月20日

党员干部下沉思想汇报

在这繁忙的秋收季节,在欢度祖国生日的国庆日,为保证十九大顺利召开,聚焦总目标,确保安全稳定的重要使命,我作为新疆国际博览事务局下沉干部成员,带着组织的重托和群众的企盼走进基层,协助博览局驻村工作队深入开展下乡走访入户工作,我深感责任重大,使命光荣。

在库康村的这段时间,对我们下沉干部的影响是巨大的。没有入党的干部们纷纷递交了入党申请书,迫切的希望为党和国家做更多的贡献。作为一名党员干部,我写下这份思想汇报,以记录这次下沉带给我的深刻影响和美好记忆。

在博览局党组负责人阿德江·达吾提同志的带领下,我们一行到达了此次目的喀什地区浩罕乡库康14村,与博览局驻村工作队队长吴晓斌书记、工作队副队长哈木拉提见面后,了解了该村的基本情况及以后的主要任务。作为此次13名下沉干部之一,我们的主要任务,一方面是入户走访,向村民们宣传党的政策,了解村民当下的困难诉求,并尽力为他们提供帮助;
另一方面就是在十九大召开前夕,尽全力协助工作队繁忙的日常工作,为库康村全面脱贫和安全稳定付出自己的一份力量。

在库康的下沉工作的一个月以来,我紧紧围绕“聚焦总目标,大干五十天,确保三不出,喜迎十九大”的目标要求,充分发挥部门优势和双语干部的作用,扎实开展入户走访工作,扶贫解困,真抓实干,即取得了自豪的成绩,又得到了充分的锻炼。

来到库康村,对我的影响是巨大的,作为一个少数民族党员干部,我却未曾踏足过南疆的土地。通过这次下沉,我才真真正正的见识到了什么是基层。每天,我用不太熟练的维吾尔语,尽力和村民的交流,了解他们思想和生活的状态,了解他们的困难诉求,并及时上报工作队,尽力为他们解决困难。在下沉期间,我的具体经历如下:

(一)访民情,全覆盖。我们每天都进行入户走访,并且每天都做到每户都进,积极做到百分之百了解群众的困难诉求和思想动态。中国共产党人的初心,是为人民谋福祉,为中华民族谋福祉。党和国家为新疆的投入和付出是巨大的,有如此巨大的支持,我们能够毫不畏惧的落实各种扶贫攻坚的困难,为保证十九大顺利召开,筑牢钢铁稳定的长城贡献自己的一份力量。

(二)齐发声,共亮剑。党员要做坚定政治立场的表率,要做反分裂斗争的表率。来到库康村,作为少数民族党员,我作了两次发声亮剑,以自己的亲身经历,和百姓分享我对党的热爱,对祖国的热爱,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚决反对以“三股势力”为首的境外极端主义势力,维护民族团结,维护家园的和平稳定和长治久安。

(三)十九大,共见证。我和库康村的全体老百姓们,共同聆听了习近平总书记长达三个半小时的报告,新中国取得的伟大成绩和为百姓做的点点滴滴,滴进老百姓的心田,也滴进我的心中。作为一名土生土长的新疆人,我亲身经历了新疆社会如何一步步取得的现在的安定团结和繁荣。这些所拥有的一切都是伟大的中国共产党带领亿万各族人民共同奋斗的结果。我做为一名生在新中国、长在新中国的少数民族国家党员干部,我为我们的党和国家感到骄傲。

(四)民族团结一家亲。在夜以继日的工作之余,工作队并未忽视民族团结的建设,组织了多次民族团结为主题的文娱活动,丰富了村民的文化生活。作为一名具有歌唱特长的干部,我积极主动活跃在台前幕后,做出了应有的贡献。

这次作为下沉干部来到库康村的旅程十分短暂,眼看就要结束了,但我和这里的村民们结下了深厚的友谊。我感觉到他们对我的不舍,也感觉到这片土地对我们的需要。再经过不久的日子,我一定会以一名驻村工作队员的身份重新回到库康村,希望那一天的库康村能够更加繁荣,不,在博览局一批批的工作队的努力下,库康村一定会变得更加繁荣美好,更加和平稳定,更加富有祥和。

【篇2】自管党员与下沉党员教育管理情况

***党员教育管理存在的问题及对策

存在的问题

1.党员队伍入口不严,造成党员队伍素质难以提高。

一是在发展党员方面一些党委对发展党员工作不够重视只热衷于定指标、下任务,片面追求数量,忽视了发展党员的质量,导致党员卷宗质量不高,在履行发展党员的程序上不够严谨存在过得去的现象。二是在组织关系转接方面一些乡镇(街道)党(工)委把关不严,只要见到上级党组织出具的组织关系介绍信就将党员纳入自己的管理范围,导致很多党员转入后意识淡薄,甚至有的党员转入后就成为失联党员,根本发挥不了党员的先锋模范作用,造成党员素质难以提高。

2. 党员教育管理工作的方式方法较为单一。时代发展了,社会进步了,形势变化了,但一些单位、乡镇党员教育管理的方式方法却一成不变。党员教育基本上以学文件、读报纸、看录像为主,采取以会代训、办班讲课等常规教育方法,教育的手段和形式多年一贯制,缺乏活力和吸引力。

3.基层党务工作者数量不足,业务不精,党员教育工作心有余而力不足。一是由于基层工作头绪多任务重,人员少,繁杂的工作使基层党务工作者人人变得“千手观音”“ 多面手”,一年到头鲜有余暇,遇到紧急工作更要加班加点。二是基层党务工作者流动性强,传帮带作用发挥不明显,新上来的党务工作者对业务不熟悉,甚至有的基层党务工作者刚刚熟悉党务工作就被调到别的岗位任职。因此,工作起来显得人单力薄,对党员的教育管理更是心有余而力不足。

解决对策

1.创新机制,规范程序,严把党员入口关。一是在发展党员方面,提高发展党员工作规范化和科学化程度,扎实推进党的建设伟大工程,按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》的要求,我区组织编写了《***发展党员工作规范手册》。本手册列举了发展党员工作相关指导性材料,常用的文书写法及范文等,提高了党员卷宗质量,与此同时我区重新制定了发展党员工作程序,规范发展党员工作,实行“三批复三备案一规定”的新程序。让党支部与上级党委之间建立有效的联动机制,切实加强党委对发展党员工作的重视程度。二是转接组织关系方面我区以党员组织关系集中排查为契机,严格组织关系转接程序。本着对党员负责,对组织负责的态度。狠抓党员信息审核工作,确保信息完整,管理规范。严格审核档案,对所有转接组织关系的党员,在认真询问党员基本情况基础上,要求填写《党员基本信息登记表》,结合开具的组织关系介绍信对党员档案材料进行详细核查,确保党员信息的完整性、真实性。在审查过程中,对入党材料严重缺失或不规范的进行详细说明,限定时间,及时完善,并反馈给党员原党组织。同时,要求所有转接组织关系的党员必须将开具的介绍信《回执联》寄回原党组织。并要求每一名转入到我区的党员,签订履职尽责《保证书》。确保转入我区的党员都能按照《党章》的要求履职尽责。从源头上提高党员队伍的素质。

2. 创新方式,提升素质,多种形式开展党员培训。通过累计学时、点单教学、实践锻炼、换脑取经等培训模式,开展各类党员培训。一是累计学时。将集中培训时间拉长,每周集中2次培训。党建工作队伍和在职党员根据自己工作实际,参加集中授课。党组织以《党员成长日记》中思想收获、工作随笔和作风建设三个方面的记录情况,全程跟踪考评。二是点单教学。将培训课堂互动延伸,党员干部根据岗位需求和个人兴趣爱好参与培训互动。我区本着“党员点题、政府组织、专家授课、跟踪服务”的“点单式”教学方法。选取当前党员教育培训重点内容做为主题,科学设置各类必修课程、选修课程,实现了党员集中培训由“大锅饭”向“自助餐”的转变。三是实践锻炼。将培训实践活动拓展,搭建党员实践活动平台。组织积极分子和青年党员干部进军营军训、进社区收集民情、进农村春耕种地、进养老院慰问劳动等“四进”活动,增强社会实践能力。开展演讲赛、辩论赛、研讨会等活动锻炼和培养党员的综合素质。激励党员参与社会调研,通过深入基层全面了解全区重点项目建设、社区和农村党建情况,提出推动***发展的合理化建议。四是换脑取经。积极选派优秀基层党员干部到域外先进地区进行培训调研。开阔党员干部眼界,拓展思维,学习域外的好经验好做法,提高综合素质。

3.选强配人,岗位轮训,打好党员教育工作的基础。一是选强配人将党性观念较强,对党的事业有责任心的优秀大学毕业生充实到基层党务工作中来。2015年我区加大党务工作者招聘力度,面向应届毕业生招聘10名基层党务工作者。有效缓解了基层党务工作者数量不足,任务繁重的问题。二是本着“实际、实用、实效”的原则,以岗位实践培训为主,自学理论为辅,对基层党务工作者党龄不满3年,从事党务工作年限不满2年的进行轮岗培训。用党的基本知识和规定程序武装党务工作者,用业务实践充实党务工作者,用岗位操作培养党务工作者,全面提高基层党务工作者的业务水平和操作能力,为增强基层组织建设提供坚强的人才储备和业务技能支持。全面提高基层党务工作者的业务水平和操作能力,为增强基层组织建设提供坚强的人才储备和业务技能支持。为党员教育管理工作打下坚实的基础。

【篇3】自管党员与下沉党员教育管理情况

党员发展与党员管理

了解发展程序、树立党的意识、遵守党的纪律

(一)、党员发展

党员发展的五个阶段:

入党申请人阶段

入党积极分子阶段

党员发展对象阶段

中共预备党员阶段

中共正式党员阶段

1、入党申请人应了解的基本知识

申请入党的条件

党章第一章第一条规定:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

党员的条件

党章第一章第二条规定:中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

入党自愿原则

发展党员必须坚持入党自愿的原则(体现在自愿提出申请;
主动学习党的基本知识,了解党的发展历史,坚定自己的理想信念;
主动向党组织汇报自己的思想和表现)和个别吸收的原则,成熟一个,发展一个. 向党组织递交入党申请书是为了向党组织郑重表明自己的政治选择,使党组织了解自己的信念和要求,便于党组织对自己进行教育、考察和培养。

2、入党积极分子

班级团支部(党小组或学生工作党支部)推荐,党支部(或支部委员会)讨论,确定入党积极分子。

(并不是辅导员个人定入党积极分子)

基层党委批准后,及时向支部下发《入党积极分子考察登记表》。

认真填写《入党积极分子考察登记表》,支部指定两名正式党员为培养联系人。

接受党组织的培养、教育和考察,主动汇报思想

3、党员发展对象

党员发展对象的确定要经过培养人推荐、团组织推荐(推优)、群众座谈、函调政审、支部讨论确定、(总支审查)、党委审批。

必备条件

经过党组织一年以上的培养、教育和考察。

基本完成规定的教育内容。

基本具备党员条件。

具体条件

(1)遵纪守法,诚实守信,无严重违反校规校纪行为,未受过任何处分,在重要时刻能起到应有作用。

(2)学习刻苦,成绩优秀,考察期内原则上无补考、重修现象;
累计重修学分不得超过8学分;
三、四、五年级原则上要通过国家英语四级(专科生、艺术类和体育类学生要求过国家英语三级)或学校组织的学位英语考试。

(3)所在寝室同学关系和谐,积极向上,考察期内在星级寝室评比活动中,原则上要求在四星级以上(含四星)。

进行短期培训。一般五至七天。

履行入党手续

在培训合格后,对各方面条件已具备党员条件的履行以下入党手续:

1、党支部对拟发展的同志进行公示(公示期为7天);

2、个人填写入党志愿书;
3、两名正式党员作为介绍人填写意见;
4、党支部召开党员大会进行讨论(党章规定:发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则);
5、对支部大会同意发展的同志,由上级党组织找本人谈话;

6、基层党委讨论批准。

4、预备党员

预备党员的预备期为一年。

目的在于对预备党员作进一步的教育和考察。

能否转正,要以是否认真履行党员义务、具备党员条件为准。

预备期的算法:党章规定,预备党员的预备期从支部大会通过他为预备党员之日算起。

预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。

预备党员在预备期内要按照党员标准严格要求自己,自觉接受党组织对自己的教育和考察,争取按期转正。

第一:加强理论学习,进一步端正入党动机。

第二:努力完成党组织交给自己的各项任务,密切联系群众,在学习工作生活等方面起先锋模范作用。

第三:经常向党组织汇报自己的思想和工作情况,积极参加党的组织生活,认真履行党员义务,自觉接受党组织的教育和考察。

我校对学生党员提出的“做好五带头,当好五种人”的标准要求是:

一是带头学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,贯彻落实科学发展观,树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会主义信念,做坚定的马克思主义者;

二是带头践行社会主义荣辱观,遵纪守法,诚实守信,团结互助,做维护学校和社会安全稳定的骨干;

三是带头勤奋学习,努力提高综合素质,积极争取优秀学生奖学金,争做学习标兵;

四是带头搞好寝室文化建设,在星级寝室评比活动中做到“保四争五”,当好寝室责任人;

五是带头承担社会工作,积极为同学服务,争做社会活动积极分子。

对预备期内有错误的预备党员的处理:

1、批评教育,帮助改正错误

2、延长预备期

(需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过一年。延长预备期不是一种党纪处分,只有延长一次。)

3、取消预备党员资格

(不履行党员义务,不具备党员条件的,应当取消预备党员资格)

党章规定:党员缺乏革命意志,不履行党员义务,不符合党员条件,党支部应当对他进行教育,要求他限期改正;
经教育仍无转变的,应当劝他退党。

预备党员与正式党员权利义务的异同

共产党员的八项义务,预备党员和正式党员是一样的。

共产党员八项权利,预备党员和正式党员有七项是相同的,所不同的是正式党员有表决权、选举权和被选举权,而预备党员没有。

交纳党费。从上级党组织批准为预备党员那个月开始交纳党费。但党费从支部大会通过之日算起。

5、正式党员

预备期满后应主动向所在党组织提出转正申请。未提出申请的,支部大会不能讨论其转正问题。

转正申请书内容:

1、简要情况。主要写自己何时被批准为预备党员,何时预备期满,并提出按期转正的请求。

2、自己在预备期间的表现。主要包括在政治、思想、工作、学习等方面有哪些进步和提高,对照党员标准还有哪些缺点和不足。

3、今后努力的方向。根据党组织的要求,针对存在的缺点,提出自己转为正式党员的决心和打算

转正要办的手续:

本人提出书面转正申请;

党支部征求党内外群众的意见

支委会审查

支部大会讨论、表决通过其能否按期转正的决议

报上级党组织审批。

支部大会讨论预备党员转正时,本人必须参加,不能缺席

(2)党员管理

党员管理的九项制度

现行的党员管理制度主要有:

1、党员必须编入党的一个组织的制度

2、党的组织生活制度

3、党员定期向党组织汇报思想和工作制度

4、民主评议党员制度

 5、党籍管理制度

6、转移党员组织关系制度

7、党员交纳党费制度

 8、出国出境党员管理制度

9、流动党员管理制度

1、党员必须编入党的一个组织

党章规定:“一个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。”;
“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”

1、把党员编入党的一个组织,是党的基层组织的基本职责。
(不能把没有组织关系介绍信的党员编入下属的任何党组织。)

2、把党员编入党的一个组织,是共产党员行使党员权利的基本前提。

3、要求党组织把自己编入党的一个组织是党员享有的基本权利,流动党员应当注意维护自己的权益。

二、党的组织生活制度

党的组织生活是党内政治生活的重要内容,是党组织对党员进行教育、管理、监督和党员行使党员权利的主要途径和形式。党员必须在党的一个组织中参加组织生活,这是中国共产党组织原则的一个重要内容。
一般地,党支部每月应召开党的组织生活会1-2次。

在新的历史时期,改进党的组织生活的形式,提高党的组织生活质量,是适应改革开放和社会主义现代化建设的新形势、新情况,增强基层组织的凝聚力和战斗力的需要。
三、党员定期汇报思想和工作的制度

党员向党组织汇报思想和工作制度是党员接受党组织教育和监督的一种方式,是党组织了解党员思想和工作情况的主要途径,是党员积极为党工作,发挥先锋模范作用的主要方式,也是我们党的优良传统之一。

有两种汇报方式:

   一是定期参加党的组织生活会,在会上汇报自己的思想和工作。

   二是用各种方式向党组织单独汇报,主要汇报思想和工作上的问题、意见、建议和要求,以及个人的重大事项等,使党组织了解自己的情况,以便提供帮助。

4、民主评议党员制度

民主评议党员制度是党中央1988年12月为加强党的建设而建立的一项重要制度,现在已成为党内的一项经常性的制度。
民主评议党员就是按照党章规定的党员条件,通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众评议、党组织考核等程序,对每一个党员作出客观的评价,评定格次。表彰激励先进、整顿鞭策后进,处置不合格党员,达到纯洁组织和加强党员队伍建设的目的。

一般地,民主评议党员过程中对党员评议的格次分别为:优秀党员、合格党员、基本合格党员、不合格党员。对基本合格党员一般进行帮助教育,限期改正。对不合格党员一般进行劝退、除名等组织处理。

民主评议党员通常最常用的方法是:批评与自我批评。

关于处置不合格党员的方式

处置不合格党员,要采取“坚持标准、立足教育、区别对待、综合治理”的方针。
1、限期改正:对于愿意改正并有决心按党员标准要求自己的不合格党员,采取限期改正的方式(一般为一年) ,继续帮助教育,督促其在规定时间内改正错误,提高觉悟,达到合格党员的条件。到期仍不改正的应劝其退党,劝而不退的予以除名。
2、劝退:即劝告不合格党员退党。

采用劝退方式处置不合格党员以前,必须对其进行全面的、历史的分析,确实没有转变的可能性时,再采用劝退方式。作劝退处置时一定要在本人同意的情况下进行。
3、予以除名:只有在劝而不退时,再采用除名方式处置不合格党员。除名时可在本人不同意的情况下进行。
4、本人要求退党的,应予以批准。
以上几种处置不合格党员的方式,都必须经党支部党员大会讨论,报上级党组织审查同意,由基层党委批准。

5、党籍管理制度

党籍即党员资格。党籍是党员的政治生命,每一个党员都应十分珍惜。党籍管理就是对党员进党和出党的管理。

党员有下列情况之一就是出党,就失去了党籍:
(1)被开除出党。
(2)被取消预备党员资格。
(3)民主评议党员活动中被评为不合格党员,被劝退或劝而不退被直接除名。
(4)自动退党。
(5)自行脱党。
(6)在党员登记工作中被党组织认定为“不予登记”。
(7)因出国定居被基层党组织停止党籍。
流动党员在外流动过程中,比较容易失去党组织对自己的教育、管理和监督。在自己要求不严格时,行为易出格,容易失去党籍。

6、党员转移组织关系制度

党员组织关系即党员对党的基层组织的隶属关系。转移党员组织关系既是党组织的经常性工作,又是衡量党员个人组织观念强弱的重要内容。组织关系介绍信是正式组织关系,党员证明信和流动党员活动证是临时组织关系。

党员组织关系介绍信的性质:
1、是确定党员的党组织隶属关系的唯一凭证。党员必须在指定的党组织内参加党的活动并为党工作。
  2、正式组织关系和党员的权利息息相关。
  3、和人事关系、行政关系无关。一般情况下,组织关系应与人事关系、行政关系一致。但也可以与人事关系不一致,分离开进行管理,如流动党员和学生党员、毕业生党员。
4、和党员档案材料存放的场所无关。党员档案只是入党过程的记录,不能作为党员党组织隶属关系的凭证。
5、党员组织关系介绍信需要党员本人亲自办理、亲自携带、亲自前往指定的党组织报到,接上组织关系。

党员的属地管理原则

党员属地管理原则是指党的基层组织的党员组织关系归口由县级以上地方党委管理的原则。
党员在全国范围内跨省、跨县转移组织关系时,必须通过原基层组织所在的县级以上地方党委组织部门接转后,才算是离开原地方党委。所以,党员组织关系接转的最终去向由地方党委指定和落实。

党员组织关系接转的特点是层层接转。

调出学校的党员组织关系介绍信接转的一般流程:

去省外的:
1、去国有企事业单位、外资、私企就业的:
院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→所去省的县级以上党委组织部→所去工作单位党组织。(去外资、私企的则由当地党委安排在人才机构进行集中统一管理)
2、去省外高校的:院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→所去省委的教育工委(高校工委)组织部→所去高校党委组织部
3、去中央直属单位或垂直管理单位的:院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→授权接收党员组织关系的垂直管理单位党委组织部门→所去工作单位。

4、转回父母单位或家庭居住地:院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→全国县级以上党委组织部→ 所去街道、社区、乡镇或单位。

去省内的:
1、去省内国有企事业单位、外资、私企就业的:院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→江西省县级以上党委组织部→所去工作单位党组织。(去外资、私企的则由当地党委安排在人才机构进行集中统一管理)
2、去南昌地区高校的:院党委→校党委组织部→所去高校党委组织部
3、去各地市高校的:院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→高校所在地市委组织部→所去高校党委组织部
4、去民办高校的:院党委→校党委组织部→江西省社会力量举办学校党委组织部→所去民办高校党委组织部
5、去省直机关工委下属各厅局下属单位的:院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→省直机关工委组织部→所去厅局机关党委→所去单位党组织。


6、转回父母单位或家庭居住地:院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→全省县级以上党委组织部→ 所去街道、社区、乡镇或单位。

中央组织部2004年11月《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》(中组发[2004]10号)

高校毕业生党员,已经落实工作单位的,应将党员组织关系及时转移到所去单位党组织;
尚未落实工作单位的,可将党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织,也可以随同档案转移到县级以上政府人事劳动部门所属的人才(劳动)服务机构党组织,原则上不能挂在学校。

毕业生党员组织关系转移中存在的主要问题
1、离校时未到党组织办理转移组织关系手续,且此后长期不与党组织联系。
2、已开具了介绍信,但不到或逾期到介绍信指定的党委组织部接转组织关系。

3、已开具了介绍信,但离校后丢失组织关系介绍信,不能及时向党组织报告并申请补办。
4、已开具了介绍信,但离校后工作单位变更,不及时向组织报告,退回原党员组织关系介绍信,而是任意拖延,待用到时才要求党组织补开组织关系介绍信。

以上情况将直接导致自动脱党。

7、党员交纳党费制度

党费是党员按照党章规定向党组织交纳的用于资助党的事业和党的活动的经费。党员交纳党费,不仅是党员应尽的义务,更重要的可以增强党员的组织观念,是党员关心党的事业的具体表现。

党员应自觉、主动、按时交纳党费。

党员交纳党费时,应让党支部经手人在自己的《党费证》上登记、签字或盖章。

党费缴纳标准:中央规定,凡有工资收入的党员,以其工资中相对固定的经常性收入为基数,按统一规定的比例交纳党费。每月工资收入(税后)在3000元以下(含3000元)者,交纳月工资收入的0.5%;
3000元以上至5000元(含5000元)者,交纳1%;
5000元以上至1 0000元(含1 0000元)者,交纳1.5%;
10000元以上者,交纳2%。

学生党员、依靠抚恤或救济生活的党员、领取障金的党员,每月交纳党费0.2元。交纳党费确有困难的党员,经党支部研究,报上一级党委批准后,可以少交或免交党费。

8、出国出境党员管理制度

1、《中央组织部关于共产党员因私出国或去港澳地区的若干问题的规定》
二、《中共中央组织部、外交部党委、教育部党组、人事部党组关于做好留学回国人员党员恢复组织生活工作的意见 》

9、流动党员管理制度

党章修正案第三十一条第三款增写了加强和改进流动党员管理的内容。这是在认真总结实践经验的基础上提出的,适应了流动党员不断增多的新情况。

流动党员,是指离开本单位或居住地党员外出务工经商或从事其它正当职业,无固定地点或无法转移组织关系的党员;
外地或者外单位流入未转移组织关系的党员。

对流动党员的基本要求
流动党员要认真履行党员义务,正确行使党员权利,在流入地参加党的日常组织生活,在正式组织关系所在党组织参加选举等重要活动,自觉接受流出地和流入地党组织的教育和管理,发挥先锋模范作用。
1、外出前,应向所在党支部报告外出事由、时间、地点及联系方式,领取《流动党员活动证》。

2、凭《流动党员活动证》及时到流入地党组织报到,积极参加党的组织生活,按规定交纳党费,完成党组织交给的任务。流动党员原则上应当按月交纳党费,因外出地点变动频繁等原因按月交纳确有困难的,可以按季度交纳。

3、主动与流出地党组织保持联系,每年至少向流出地党组织汇报一次外出期间思想、工作、和参加党的组织生活情况,外出地点、就业单位、居住地和联系方式等发生变化时,应及时向流出地党组织和有关党组织报告。
4、外出返回后,及时将《流动党员活动证》交给流出地党组织查验,如实向党组织汇报外出期间的情况。

共产党员要模范遵守各项管理制度

1、要认真学习党章和相关的管理规范和制度。

2、要模范遵守党员管理制度。

3、积极配合党组织搞好党员管理工作。

3、在毕业前,要落实自己的党员组织关系去向。一是转往就业工作单位(有党组织的)。二是转往当地的人才交流中心或人才服务机构(非公有制企事业单位)。三是暂时转到父母工作单位或家庭所在街道、社区、乡镇或农村党组织挂靠,待就业单位确定后,再转往就业单位。
暂时未落实工作单位或去向的毕业生党员的组织关系原则上不能挂靠在学校。希望大家予以理解和支持。

对毕业生党员的要求
1、尽快落实自己的毕业去向和工作单位。已经落实了工作单位的党员,要通过各种方式把工作单位党组织状况和隶属关系,特别是转移组织关系时介绍信上所要求填写的台头名称(负责接转组织关系的党委组织部或工作委员会名称)要搞清楚,以便到时能够顺利办理。2、及时接转组织关系。在党员组织关系介绍信有效期内到指定的党委组织部门报到,接转自己的组织关系。3、及时将介绍信回执寄回。由于全国党员实行双向管理和组织关系回执制度 ,每一个毕业生党员要关注自己的组织关系介绍信回执联是否已寄回学校,必要时,自己邮寄回学校。4、毕业生党员在接转组织关系过程中遇到各种情况和问题,应及时与学校党委组织部或学院联系,及时处理。

在新的历史时期里,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,如何正确处理个人利益与党和国家的利益之间、个人意愿与工作需要之间、个人自由与组织纪律之间的关系,模范遵守党员管理制度,对每一个共产党员来说,都是一个现实的考验。

【篇4】自管党员与下沉党员教育管理情况

浅谈如何加强党员教育管理
作者:周云飞
来源:《企业文化》2013年第09期

        摘 要:加强党员教育管理工作也是基层党组织的一项重要工作内容,是不断提高党员素质,保持党员先进性的重要途径。本文对如何加强党员教育管理进行探讨。

        关键词:党员 教育管理 素质

        党员的教育管理问题说白了就是党员队伍的建设问题,具体地说,就是党员的思想、党员的作风建设问题。作为执政党的中国共产党,其每个成员的个体素质优劣将直接影响到整个政党执政的水平、地位和形象。

        一、注重服务意识,创新教育理念

        始终以党建工作必须服从服务于经济建设这个中心来统一各级党组织和党员的认识,坚持党建工作围绕、贴近、服务于中心工作来开展,摆脱就党建抓党建的陈旧观念和做法。在教育内容上,要用马克思主义中国化的最新理论成果武装广大党员干部的头脑,教育引导党员自觉为党在现阶段的历史任务而奋斗。引导党员坚定信念,树立崇高理想,面向未来振奋精神,立足当前摸实情,说实话,干实事,把做好现实工作同实现崇高理想结合起来。坚持理论与实践的统一,努力提高党员教育管理工作的针对性。在教育过程中,应联系各单位、各部门的实际,摸准党员的思想脉膊,以正确的理论为指导,针对不同类型、不同层次的党员,提出教育的不同侧重点,采取更易于为教育对象所接受的方法。同时,把党建工作和整个大局工作紧密结合起来,跟单位的业务工作结合起来,跟强化服务意识,提高服务质量结合起来,增强工作的针对性和实效性,为各项工作的正常开展提供有力的组织保证。

        二、改进方式方法,创新活动载体

        既要继承发扬好的传统做法,同时又要努力探索和运用新的党建载体和方法,不断提高党员教育管理的质量和水平。一是探索新载体。为适应信息社会发展的要求,建设党建工作信息化网络,构筑党员教育管理的新平台,让更多的党员和群众参与网上学习和讨论,使更多的人关心党的建设,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是注重新形势。党员教育管理工作,不仅要讲究内容的丰富性和系统性,更要注重其形式的变化性和创造性。在具体操作过程中,要根据党员的从业、职务、年龄、文化、经历等不同类型、层次,确定不同的内容,既要采用大家喜闻乐见的传统形式,又要有所创新,有所借鉴,增加党建工作的新鲜感,不断提高教育管理工作水平。三是突出新成效。党员教育管理不论采取什么样的形式和内容,都要把落脚点放到体现成绩和效果上,体现党员整体素质的提高上,无论开展什么活动都必须明确一个宗旨,即为什么搞,怎样搞,达到什么目的和效果。力求做到内容和形式相统一,动机和效果相一致。

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