江蓓蕾
摘 要：在幼儿园的教学管理中，教师通过趣味性的游戏活动，能够对幼儿进行有效的教学渗透，让幼儿在良好的教学环境下不断增强自身的学习意识。在我国为实现“中国梦”而努力的重要阶段，教师要加强对幼儿红色文化的教学，使幼儿能够传承红色基因。在日常的游戏活动学习中，教师应该采取有效的教学培养方式，对幼儿进行有效教学，通过渗透红色基因，让幼儿了解更多优秀人物及其事迹，使幼儿在积极的文化教学环境下健康快乐地成长。
关键词：幼儿园;游戏活动;红色基因
游戏活动能激发幼儿学习兴趣，使其在良好的教学环境中全面学习。教师在个性化的教学中为幼儿提供合理的培养措施，在有趣的游戏活动中让幼儿了解更多关于红色文化的内容。培养教师的教学专业能力，是现阶段教学管理中的重要内容。幼儿阶段，需要教师通过教学引导为幼儿提供个性化的教学方式，促使幼儿能有良好的学习表现，形成良好的学习素养。
一、幼儿园游戏活动教学的作用
在幼儿园教学活动中，教师对幼儿进行游戏活动教学，使幼儿能主动参与到课程学习中，对幼儿的全面发展有着积极的教学意义。在当前的文化课程教学中，教师应该考虑利用合理的活动教学形式对幼儿进行有效教学，激发幼儿的学习兴趣，使幼儿在课程学习中了解更多趣味性的教学内容，从而增强幼儿的学习能力，使其在现阶段的文化教学发展中能有良好的表现。根据幼儿的实际情况，教师应该设计不同的教学方式，对幼儿进行合理的教学，让幼儿能在游戏活动中快速增强自身的学习意识，从而在积极的教学环境下快乐成长。
二、幼儿园游戏活动教学渗透红色基因的方式
（一）开展红色文化学习活动
通过红色文化的学习渗透红色基因，让幼儿具备良好的课堂学习品质，对幼儿的各方面学习发展都能形成良好的教学作用。根据现阶段的教学管理趋势，教师应该对幼儿进行適当的教学演练，让幼儿熟悉当前的教学环境。通过趣味性游戏活动使幼儿了解到更多有趣的教学内容，同时感受到有效的文化课教学管理形式[1]。比如，教师可以举办红色文化绘本阅读活动，让幼儿能够通过绘本中的内容，感受到中华民族是个英雄的民族。这样有效强化幼儿的学习思维，对其各方面的学习发展都有积极的教学作用。教师应该充分考虑，在一定的教学管理趋势下，对幼儿进行积极的教学。在个性化的文化教学发展局势下对幼儿进行红色基因的传承，是非常有意义的教学。
（二）将红色基因渗透到游戏中
红色基因是我国人民浴血奋战流传下来的优秀基因，这是我们民族的灵魂，应该进行良好的传承与发展。教师通过了解幼儿的实际情况，将红色基因进行有效的渗透，能使幼儿在良好的教学环境下全面提高自身的学习能力。教师在进行游戏教学时，可以设置一些趣味性的教学内容，采取角色扮演的教学方式，选择英雄事迹让幼儿表演。幼儿穿上角色服装，请幼儿家长一同观看幼儿的表演，从而提高幼儿的热情。在表演练习过程中让幼儿了解更多的红色事迹[2]。
（三）提高幼儿的学习多样性
教师在游戏活动中渗透红色基因时，可以根据幼儿的实际情况对其采取有效的教学措施，让幼儿在良好的教学环境下提高自身学习兴趣，使幼儿在良好的学习发展中不断增强综合能力。针对幼儿的实际情况，教师可以采用区域性教学方式传播红色文化，让幼儿在教师的引导下了解更多有意义的教学内容，从而使幼儿深入学习。在教学过程中提高幼儿的学习能力，能使幼儿在良好的文化内容教学中进行全面的学习，在一定程度上对幼儿开展红色文化教育。在日常教学中，教师可以在班级多放置一些红色文化物品、绘本等，还可以播放相关视频，让幼儿能在多样性教学的影响下提高自身的爱国意识，将红色基因传承下去。
总而言之，在幼儿园教学管理中，教师应该通过正确的引导，使幼儿具备良好的品质与能力。在游戏活动中渗透红色基因，能在很大程度上对幼儿进行有效的教学引导，使幼儿从小具备良好的品质，提升爱国意识。
参考文献：
[1]庄甜甜，郭力平.对美国早期儿童学习标准中“学习品质”领域的分析研究[J].早期教育（教师版），2011（3）：20-23.
[2]鄢超云.学习品质：美国儿童入学准备的一个新领域[J].学前教育研究，2009（4）：9-12.
猜你喜欢 红色基因游戏活动幼儿园 爱“上”幼儿园动漫界·幼教365(大班)(2018年9期)2018-05-14论思想政治教育在培育大学生成为红色基因传承者中的作用中国市场(2016年43期)2017-02-16红色基因融入精准扶贫工作的价值研究法制与社会(2016年33期)2016-12-15农村幼儿园游戏活动开展的影响因素及对策研究考试周刊(2016年90期)2016-12-01浅议游戏在小学体育课中的运用新一代(2016年15期)2016-11-16青年怎样传承长征红色基因人民论坛(2016年27期)2016-10-14激活红色基因在意识形态安全建设中的生命力科教导刊·电子版(2016年9期)2016-05-16想念幼儿园少年文艺·开心阅读作文(2014年12期)2014-12-13幼儿园私家菜家庭·育儿(2009年4期)2009-04-17