李环宇，刘爱辉
（1.淮阴工学院 马克思主义学院，江苏 淮安 223003；
2.淮阴工学院 机械与材料工程学院，江苏 淮安 223003）
百年辉煌薪火相传，中国共产党团结带领中国人民探索实现中华民族伟大复兴的历史进程，归根结底就是在中国革命、建设、改革以及为实现第二个百年奋斗目标奋勇前进过程中，切实解决好一代代中国青年认同党的理念、维护党的权威、坚定党的路线、践行党的使命，不断保障中华民族伟大复兴事业后继有人、永续发展的现实问题。从育人导向方面分析，伟大建党精神与青年理想信念教育之间同宗同源、同频同向，具有深层次的内在逻辑关联。
1.1 筑牢青年理想信念是弘扬伟大建党精神的现实需要和实践诉求
悠悠红船，破浪启航。1921 年一群平均年龄只有28岁的“恰同学少年”，以开天辟地，敢为人先的首创精神，于风雨南湖之上用勇担使命的行动自觉，践行“以青春之我，创青春之中国”的初心誓言，自此肩负起鸦片战争以来近代中国各式救国图存道路探索都不曾成功的历史重担，成为团结带领中华民族和中国人民在历史泥淖中探寻光明出路的革命“先锋队”和时代“摆渡人”。青年是国家的未来和民族的希望，中国共产党接续奋斗的百年历程，正是一代代中国青年的奋斗风采、昂扬斗志与中国共产党的人民性、先进性激荡交织的非凡历程。因而不断赢得青年、紧密依靠青年、筑牢时代新人的理想信念则成为践行伟大建党精神的现实需要和最大实际。
韶华不负，青春永续。饱涵着信仰之光、精神之钙、力量之源的伟大建党精神，一头连着的是党的根基血脉，另一头连着的则是国家民族的伟大前程和广阔未来。站在新时代的新风口，复兴伟业的奋力开创正呼唤着新时代的“新青年”们，在伟大建党精神与时代激荡的同频共振中，迸发出横扫一切艰难险阻的强大意志和坚定决心。
1.2 伟大建党精神为青年理想信念教育提供根本遵循和行动指南
伟大建党精神不仅是中国共产党宝贵的精神财富和实现中华民族伟大复兴的精神动力，也是形塑时代青年理想人格、激励时代新人勇挑重任的精神武器。邓小平同志曾指出：“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想，二靠纪律［3］。”作为一种源于现实又超越现实、追求深层精神需要的理性行为，中国青年理想信念教育在科学信仰、崇高价值、实践锤炼、人民情怀等多维向度的全景呈现，充分体现了马克思主义以及新时代中国特色社会主义的理论特质和精神实质。
从马克思主义哲学价值论和马克思主义人的全面发展学说角度分析，习近平总书记对伟大建党精神科学内涵所做的32 字精辟概括，集中展现了中国共产党理想信念的科学性、价值性、实践性以及主体性，四者互动耦合，深入到理论教育、价值形塑、实践养成等青年理想信念教育中的重点领域和关键环节，共同构建起青年理想信念教育的框架体系。伟大建党精神的价值意蕴和科学内涵，不仅廓清了青年理想信念教育的基本向度，深化了青年理想信念教育的时代要求，更为坚定青年理想信念提供了根本遵循和行动指南。
1.3 弘扬伟大建党精神与青年理想信念教育同宗共源、耦合共生
首先在意识形态的范畴领域，弘扬伟大建党精神同青年理想信念教育两者有高度的内在契合性，它们共同坚持马克思主义的指导地位，共同遵循中国特色社会主义的共同理想，共同具备了培育精神家园、引领前进方向、指导社会建设等多重功能。其次，在促进人的全面发展方面，弘扬伟大建党精神与青年理想信念教育的出发点和落脚点都集中在青年群体上，两者呈现出主体同一性和目标一致性的基本关系，弘扬伟大建党精神是青年理想信念教育的思想保障，青年理想信念教育以弘扬伟大建党精神为观念先导，两者在成效转化上同步，在实践活动中交融。最后，伟大建党精神贯穿了青年理想信念教育的百年实践，可以说伟大建党精神的百年接续过程也是青年理想信念教育的发展完善过程。
作为中国共产党的精神之源以及百年大党青春永驻的精神密码，伟大建党精神是中国共产党人在党组织的创建，并在其后的革命、建设与改革实践中形成的宝贵财富，集中展现了中国共产党人的政治品格、优良作风和价值追求，其所蕴含的信仰伟力、道德伟力、奋进伟力、政治伟力为筑牢青年理想信念提供了丰厚的精神滋养和正确的道路指引。
习近平总书记对伟大建党精神科学内涵所做的32 字精辟概括，是对中国共产党一百年来筚路蓝缕、气壮山河、感天动地的奋斗史诗以及中国共产党人勇于自我革命、愈战愈勇、百炼成钢的精神史诗的凝练和升华。在奔赴第二个百年奋斗目标的赶考之路上，肩负着中华民族伟大复兴历史重任的当代青年更要在百年历史坐标中、在伟大建党精神中汲取力量和养分，从坚守何种信仰、达成何种目标、锤炼何种品格、厚植何种情怀四个维度，为筑牢青年理想信念提供精神之源和方向指引。
“沥青装车存在的最大难点就是汽运罐车之间的紧密衔接，如果装车安排不得当，就会出现有的装车台空闲而有的却过度拥挤的现象。”齐鲁石化销运部炼油产品业务科副科长李勇说。
2.1 坚持真理、坚守理想，引导青年树立共产主义远大理想，做坚定有为的青年马克思主义者
中国共产党的百年奋斗史和探索史，就是一部选择、坚持和发展马克思主义真理、不断推动和开辟马克思主义中国化时代化新境界的历史。一百年来中国共产党用百折不挠的非凡历程和举世瞩目的中国奇迹生动诠释和深刻回答了中国特色社会主义之所以“好”，是因为有“能”的中国共产党的坚强领导，而中国共产党之所以“能”，归根结底是因为有“行”的马克思主义这一科学的理论指导。正是马克思主义的真理魅力和社会主义共产主义的信仰伟力，指引着中国共产党带领中国人民和中华民族在近代中国风雨如晦的变局浪潮中拨清迷雾，在一次次危局挫折中矫正航向、破浪前行。
在新发展阶段，广大青年要保持理想信念上的强大定力，离不开对伟大建党精神的弘扬和传承。在马克思主义的真理性、科学性、实践性、开放性上学懂弄通做实，坚持真理、坚守理想，坚持做理论上的清醒者、明白人。选择有高度、有热度、有深度的青春之路，将共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想与现阶段的点滴行动结合起来，自觉做坚定的马克思主义者，以伟大的真理力量坚定对中国未来发展的信心和底气，以青春奋斗的脚步夯实中华民族的发展之基，努力做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信仰者和捍卫者，做中华民族伟大复兴事业的坚定奋斗者和建设者。
2.2 践行初心、担当使命，激发青年以中华民族伟大复兴为己任，为实现第二个百年奋斗目标谱写青春华章
中国共产党的初心与使命，是贯穿党的百年奋斗历程的主线和主题，“中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴［2］。”一百年来，从历史沼泽辗转徘徊中李大钊“铁肩担道义”振臂高呼“以青春之我，创造青春之中国”，到长征路上“半条被子”“红军碗”的鱼水情深，再到新时代脱贫攻坚路上为大山女孩点亮青春梦想的“校长妈妈”，一代代共产党人初心如磐、使命在肩，他们以恒心守初心，守住了人民立场；
以生命赴使命，坚定了道路方向。
初心易得，始终难守。新时代是奋斗者的时代，青年远大的理想与过硬的本领，只有在与国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大实践紧密结合、同频共振中，才能迸发出磅礴伟力。新的赶考路上，新时代中国青年的初心和使命，就是在实现“两个一百年”的伟大征程中，在奋勇投身中华民族的复兴伟业中，以舍我其谁的担当精神，践行强国有我的初心使命，积小胜为大胜，以量变促质变，把浓浓的家国情怀转化为战斗力、执行力、创造力，不负时代使命，勇做新长征路上的追梦者、筑梦者、圆梦者。
2.3 不怕牺牲、英勇斗争，锤炼青年一往无前、永不懈怠的奋斗品格，主动拥抱发展机遇、勇于应对风险挑战
不怕牺牲、英勇斗争是中国共产党一以贯之的精神品格，也是中国共产党人精神谱系赓续绵延的重要基石。“世界上没有哪个党像我们这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲［4］”，正是在青春与汗水、鲜血和生命的浇灌下，中国革命才结出“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的胜利果实，中华民族才谱写出奋楫扬帆、意气风发的华彩篇章。百年风雨峥嵘，百年风华正茂，这既是一代代中国共产党人向死而生、前赴后继、风雨兼程的百年战歌，也是坚韧不拔、英勇无畏、百折不挠的壮丽凯歌。
一代人有一代人的长征路，一代人有一代人的宝塔山。面对“世界百年未有之大变局”与“中华民族伟大复兴战略全局”两个大局的激荡交织，新时代中国青年所处的正是“一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候［5］。”当青春的忧郁迷茫与倦怠不安，遭遇世界动荡变革期可以预见和不可预见的诸多挑战，放任“躺平”只会久卧伤身，唯有发扬斗争精神、练就斗争本领，风险面前不负重托、不畏艰险、不惧劲敌，挑战面前勤于铸剑、勇于砺剑、敢于亮剑，才能在时光的消磨、岁月的蹉跎与成长的阵痛中跨“雪山”、过“草地”，攻克“腊子口”、回旋“乌蒙山”、勇夺“娄山关”，意气风发、斗志昂扬地走好青年一代的新长征。
2.4 对党忠诚、不负人民，厚植青年扎根基层、造福百姓的为民情怀，把为国奉献、为党分忧、为民服务融入青春奋斗的生动实践
作为伟大建党精神的内涵之一，对党忠诚、不负人民是对中华民族忠诚、守信、义利、仁爱等传统美德的扬弃和升华，集中体现了中国共产党党性立场与人民立场的内在统一。“坚持党性就是坚持人民性，坚持人民性就是坚持党性，党性寓于人民性之中，没有脱离人民性的党性，也没有脱离党性的人民性［6］。”中国共产党从创建之日起，就将忠诚融于血脉，将为民镌刻心间，“誓志为人不为家，甘将热血沃中华”的赵一曼、“生也沙丘，死也沙丘”的焦裕禄、“披甲上阵，为国出战”的钟南山，党的百年历程历经磨难，却又历久弥新，靠的正是千千万万中国共产党员对党的绝对忠诚和对人民的无限赤诚。
历史充分证明，没有中国共产党的紧密团结和带领，中华民族就不能实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国人民就无法凝聚起共克时艰、风雨同舟的磅礴力量。新时代中国青年最美好的青春，就是接过先烈前辈们手中的接力棒，永葆赤子之心，胸怀“国之大者”，不负盛世韶华，满载清澈的爱，积极投身火热生动的基层一线，同伟大祖国和全体人民想在一起干在一处，坚定政治方向，站稳政治立场，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决同一切历史虚无主义、泛娱乐主义、新自由主义、欧美新民粹主义、反智主义等错误思潮作斗争。
伟大时代呼唤伟大精神，伟大精神凝聚伟大力量。伟大建党精神不仅“是一个重大理论命题，更是一个重大实践命题。马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富发展的，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量［7］。”因此，对伟大建党精神的深刻领悟，本质上重点体现在正确把握其理论与实践的关系，进而促使其从观念性形态走向行动性落实，由此释放出武装头脑、凝聚共识、指导实践的磅礴伟力。
3.1 坚定“两个确立”，把准青年理想信念教育方向之“舵”
党的十九届六中全会上通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中深刻指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义［8］。”在青年理想信念教育实践中坚定“两个确立”，一是要坚定确立习近平总书记在党中央以及在全党中的核心地位；
二是要坚定确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。历史地看，什么时候党有了坚强的领导核心，全党全军全国各族人民坚定地维护领导核心，中华民族的伟大复兴事业就会一往无前、愈险愈进、蒸蒸日上；
反之，中华民族和中国人民就会面临理想崩塌、信念动摇、价值失范、道德滑坡、立场模糊的风险，中国革命和建设进程就会遭遇曲折反复、陷于被动孤立。
党的百年历程反复昭示，没有“两个确立”，就难以把准青年理想信念教育方向之“舵”。新时代的“两个确立”本身就是中国共产党百年思想建设中最新最伟大的成就之一，是对伟大建党精神的忠实传承和创新实践，是把准青年理想信念教育方向最为坚实的保障，其对青年理想信念教育实践具有把舵定向、把舵引航的深远意义。
3.2 促进“两大结合”，鼓起青年理想信念教育守正创新之“帆”
伟大建党精神引领青年理想信念教育实践的守正创新、行稳致远，离不开与四史学习教育的紧密结合。历史是最好的教科书、正冠镜和清醒剂，历史不仅记录了前人积累的科学文化知识，记录了前人对国家、地方、基层以及社会治理的智慧和探索，更为重要的是历史还记录了前人历经成败的经验和教训。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中蕴藏着历久弥坚的红色基因和跨越时空的信仰之光，是引领时代新人科学认识、客观把握党情、国情、世情的重要渠道，也是为时代新人精神品格铸魂赋能的天然补给库和加油站。
在“四史”学习教育与青年理想信念教育的紧密结合、双向奔赴中，应将伟大建党精神置于鸦片战争爆发以来180 多年、马克思主义诞生170 多年、世界社会主义发展壮大500多年以及中华民族生生不息5000 多年的宏大历史中进行考察，使时代青年在“大历史观”的古今纵向梳理与中西横向比较中，正确认识中国近现代历史以及中共党史中的主题、主线、主流、本质，客观评价重大历史事件和历史人物。使时代青年从对历史规律和发展大势的科学把握中做到信仰如山、信念如钢、信心如磐。一旦历史的真相为时代新人所领会，他们将自觉摒弃历史虚无主义的恶意污名，自觉掀开西方所谓“普世价值”的险恶面纱，并由此可以从制度体系、治理模式、价值观念等层面对美国等西方社会存在的贫富差距、理想沉沦、社会骚乱等治理乱象保持清醒认识和有力批判，努力从变局中开新局，最终将社会思潮中的新变量转变成新时期思政育人的新增量。
3.3 持续“两点关注”，稳定青年理想信念教育发展之“锚”
在伟大建党精神引领青年理想信念教育新的实践中，还需锚定青年群体的所思、所想、所盼、所忧，对时代新人的精神需求和价值诉求加以持续关注。从2017的“亚历山大”、2018的“蓝瘦香菇”、2019 的“丧”、2020 的“网抑云”到2021 的“EMO”，这些青年热词无不鲜活、生动地反映了当前青年群体的主观情绪和思想状态。尤其在百年变局与世纪疫情的深度交织下，后疫情时代全球政治与社会思潮进入新的激荡周期，受挫的西方自由主义与新时代中国特色社会主义之间的博弈更加激烈，这给青年理想信念教育带来的考验主要体现在，一是多元化、碎片化、圈层化、泛娱乐化背景下，中国青年面临极其复杂的外部环境，二次元、非主流、亚文化等意识形态薄弱领域的“黑天鹅”与“灰犀牛”事件频发。二是在“祖安文化”“饭圈乱象”等不良网络以及反智主义、历史虚无主义、文化虚无主义、泛娱乐主义、新自由主义、欧美新民粹主义等错误思潮影响下，青年精神世界的隐秘角落暗流涌动，个别青年群体“面对个人发展焦虑迷茫、面对时代召唤犹疑彷徨”问题突出。
基于时代青年自带网络基因、个性化需求日趋多元的特点，以及全媒体环境下舆论生态、媒体格局、传播方式所发生的深刻变化，伟大建党精神引领青年理想信念教育新的实践，应聚焦以饭圈、电竞圈、番剧圈为代表的圈层社交，以B站、知乎、超话为代表的网络阵地等青年情绪释放、社会参与、情感认同、自我表达、价值实现的新场域，统筹线上线下、大事小情、国内国际、虚拟现实等各流动要素，兼顾群体化行为偏好与个体差异化需求，在隐秘复杂、暗流涌动的青年世界中探寻时代新人的“情绪”与“表情”，捕捉时代青年在情感归属、价值渴望、思维成长中的需求和期待，及时回应和关照青年群体的精神需求以及价值诉求，主动廓清青年思想迷雾、校准青年思想航向，并进一步对青年理想信念教育实践中相关要素主体、关键环节、重点领域以及外围导向的激励机制做出优化完善。
在向第二个百年奋斗目标奋勇前进的新征程上，许多具有新的历史特点的伟大斗争正迎面向中国青年汹涌袭来，时局变化之快、压力任务之重、风险挑战之多、现实考验之大前所未有。正所谓“舵稳自当奋楫，风劲才好扬帆”，新时代青年理想信念教育既面临着难得的机遇，也面临着严峻的挑战。回望百年大党的恢宏巨变，展望泱泱中华的千秋伟业，一是要从理论与实践相结合的维度，将时代要求特点、国家社会发展、青年个人成长结合起来，增强以伟大建党精神引领青年理想信念教育的理论自觉和行动自觉。二是要从历史与现实相贯通的维度，以伟大建党精神引导广大青年充分认识党的百年奋斗历程、重大成就和宝贵经验，重温中国共产党人的奋斗精神、珍贵品质和崇高追求。三是要从国内和国际相关照的维度，以伟大建党精神涵养时代青年在危局挫折中育新机，在风雷激荡中开新局的顽强意志、昂扬斗志和坚定心志，直面全球政治与社会思潮激荡调整中的困难挑战，知难不难、知难而进，凝聚起中华民族的复兴伟力。在伟大建党精神的引领下为青年理想信念教育指明道路、提供遵循。
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