■ 四川省自贡市荣县融媒体中心：曾莉
信息传播速度快、传播范围广泛以及满足大量信息传播需求等是融媒体明显的基本特征，其中县级融媒体中心的建立，将各类型传统媒体进行充分融合，不仅可以增强新闻信息传播时效性与灵活性，也能打破新闻接收在时间与空间方面的局限，同时对记者的专业能力、职业素养等提出更高的要求，记者应主动迎合县级融媒体发展趋势，加快自身转型。基于县级融媒体发展环境，如何促进记者成功转型，是目前亟须解决的问题。
在融媒体时代下，记者的工作形式开始出现改变，记者采访的手段也开始呈现多样化发展趋势，主要表现在以下几方面：
第一，县级融媒体丰富了记者采访的手段，并在传统采访基础上进行创新，逐渐脱离了传统的采访媒介，包括报纸、电视等传统采访媒介。在县级融媒体时代发展下，创新了采访媒介，记者不仅通过电视进行采访，还可以在手机微博与微信等新媒体提供的平台上进行采访。为记者工作带来了巨大的便利，同时，提高了记者的工作效率。
第二，记者在媒体上的内容表达更加立体，对于热点事件的追踪与进展结果的评议更加客观。在县级融媒体不断发展的前提下，社会公众对新闻事件的关注越来越密切，并且了解事情起因过程的渠道也较多，为促进社会向公平正义发展提供较大帮助。
第三，县级融媒体的发展有利于记者报道速度的提升，对于新闻时效性的要求起到了有力的保障作用。融媒体时代，社会事件的经历者通常会使用信息技术手段将事件详细记录下来，并在需要时进行公布，这对于记者的工作有着较大的改变。记者需要改变传统的报道方式，与当事人进行沟通，在得到允许后进行新闻的报道，这对于传统新闻记者一家独大的形式进行了变革，丰富了记者新闻报道的形式。
第四，县级融媒体将记者工作的职能进行转变，使其更加符合当代社会对记者的需要，满足了社会大众对新闻记者的需求。在传统记者工作中其主要职能是发布新闻，而县级融媒体时代下，需要记者站在当事人的角度进行分析报道，从而将发布职能转变为服务职能，满足了当事人的合理需求。
2.1 有利于增强用户与融媒体的互动联系
当前，县级融媒体发展环境对于记者工作提出了更高的要求，因此，迫切需要记者进行转型，实现互联网用户与融媒体的密切联系，并为记者行业的持续发展提供理论基础。在互联网信息技术不断发展的前提下，网络用户开始逐渐使用信息技术。例如，融媒体用户使用手机微信、微博与其它新闻资讯平台获取信息，在此背景下，产生了较多的“城市记者”，这促使记者转型的进程更加快速。并且，在网络用户与融媒体互动过程中，使得网络用户在众多平台上进行表达，丰富了互动形式。另外，网络用户将图片、文字、视频及音频等进行充分融合，将其进行广泛的传播，不仅丰富了社会精神文化生活，而且促进了县级融媒体的使用。
2.2 有利于为媒体融合发展提供助力
近年来，在新闻记者行业中，记者在工作中始终处于发展阶段，尤其是对新闻事件的真实报道上需要进行改革。因此，在融媒体的发展中，记者转型极大地推进了县级融媒体的发展进程。例如，在某记者工作中，根据当代发展特色进行创新，为县级融媒体的发展注入源源不断的活力。记者在转型过程中需要科学的引导与规划，帮助其逐渐适应县级融媒体环境的发展，并为行业的健康持续发展提供助力。首先，在记者转型的模式创新上，摆脱以往固有的转型模式，充分融合媒体时代的发展，主要原因是新闻记者工作在发展中逐渐出现疲软的态势，对于当前县级融媒体时代下的行业发展起到巨大的挑战作用。因此，在这一背景下，记者行业进行科学的转型，通过行业领导与专业技术人员进行改革创新，为记者转型制定系统的方案与规划。其次，通过使用信息化技术手段有效减少网络信息技术带来的冲击，为社会及时传播正能量，并实现县级融媒体的持续发展与良性循环。
2.3 有利于促进记者业务水平提高
新闻报道对于记者的能力要求极高，为不断适应县级融媒体的发展，新闻企业主动求变，提升记者业务水平，主要从以下两方面进行：第一，在记者的采访能力建设上，新闻记者需要根据现场实际情况展开调查，将事情还原并在报道中采取公正的态度。在了解事情真相时，记者需要加强业务能力建设，提高自身沟通水平，并持有同理心。另外，在了解事情后，记者需要使用专业能力将其客观且生动的描述出来。第二，编辑能力也是记者的基本功之一，更是其转型之路的重要保障。在新闻编辑时，记者会使用当前先进技术进行创新，并熟练使用写作手法与表达方法，提升编辑能力。同时，在融媒体环境中进行网络文案的编辑，对提升写作编辑能力有较大的促进作用。
2.4 有利于更好的适应行业发展需要
在县级融媒体发展环境下，对于记者转型发展较为重视，主要通过以下几方面进行科学的转型。第一，在网络信息技术的发展对记者行业的促进较大，同时，在媒体融合过程中，使用信息技术较多，记者通过自身学习不断发展，为行业带来巨大的经济效益。记者在转型阶段，对于网络素质的提升较为重视，主要原因是在县级融媒体环境下，新闻行业的发展与繁荣对于人才综合素质要求过高。尤其是记者人才的培养，转型阶段，对记者专业能力与职业素养的提升空间较大，企业通过对其进行专业化培训，使其专业技能得到快速提升。同时，为规范其发展，主动对其进行素质教育，不仅要求高素质的专业素养，对其职业道德的要求也较为严格。另外，在人才培养的基础上进行适当的人才引进，将为县级融媒体环境下记者转型提供良好的人才基础。
3.1 激活融合思维，正确认识融媒体发展
在县级融媒体发展环境下，为了更好地向广大受众群体提供真实性的新闻报道，记者应在实际新闻工作开展过程中，综合考虑受众心理需求和喜好偏向，在此基础上做好新闻采编与策划等工作，既能满足受众群体多样化的新闻需求，又能有效提高新闻报道质量。例如，开展实地采访或网络采访等工作时，记者必须要保证采访思路清晰性，并围绕采访主题和新闻策划方向最大限度获取更多真实性的新闻信息，确保采访工作效率与质量的同时，也能为后续新闻报道的传播效果提供基础保障。就县级记者而言，大部分新闻内容均与基层百姓生活相关，以基层百姓热切关注的问题作为新闻素材，通过新闻报道将基层百姓生活如实反映给社会大众，并让更多的人关注基层存在的问题，提升基层问题的解决效率，在一定程度上也能增强基层百姓对县级媒体的认同感。记者需要准确定位自身在县级融媒体发展环境下的角色身份，充分利用传统媒体优势，并激活融合思维，使所报道的新闻内容与本地区民众生活更加贴近，进而为民众提供更多高质量新闻作品。
除此之外，记者不仅要正确认识县级融媒体发展的必要性，也要注重传统媒体价值的深入挖掘。例如，对新闻内容进行撰写时，记者可以将撰写好的新闻内容分别发布在传统媒体与新媒体上，其目的是利用传统媒体在公众心中的影响力，提高新闻传播效果，而通过新媒体传播新闻内容，可以满足年轻受众群体的新闻需求，并进一步加快新闻的传播速度，使县级媒体融合发展作用得以充分发挥的同时，也能更好地助推社会和谐发展。
3.2 增强用户与媒体的互动性，保证新闻内容与用户需求更加契合
提升县级融媒体中心的影响力，有利于更好地传播新闻信息，新闻记者应综合考虑县级融媒体发展环境下用户需求的变化，深化用户思维，以此加强县级融媒体中心与广大用户群体之间的密切联系，使媒体与用户之间的互动性得到有效增强。例如，在日常新闻工作开展过程中，记者可以采取问卷调研、留言互动等方式对用户所喜爱的节目类型、播出形式等进行了解和分析，为丰富县级融媒体中心的内容提供参考依据，使其所制作的节目内容、新闻作品与用户需求始终保持较高的契合度，通过统计用户对新闻作品的转发量、点赞量等数据，以此掌握用户的兴趣和喜好偏向，让用户参与到新闻选题过程中。同时通过与用户进行互动交流，便于更好地引导社会舆论，向民众充分表达新闻作品的中心思想，真正发挥县级融媒体中心在新闻传播、引导舆论以及服务民众等方面的职能作用，促进县级融媒体的高质量发展。
3.3 以提高新闻报道质量为导向，加强理论知识学习
县级融媒体中心的建立，积极推动着媒体行业向前发展，对于新闻记者，新闻报道质量是衡量记者自身专业能力和职业素养的重要指标。因此，在县级融媒体发展环境下，记者需要重视和加强理论知识学习，增强自身责任意识，并提高职业素养，在实际工作中准确把握舆论方向，通过高质量的新闻报道面向社会大众宣传与正能量相关的新闻内容，同时也为加快县级融媒体中心建设提供助力。新闻内容无论是在传统媒体还是融媒体发展环境下，均是提升核心竞争优势的有效手段，“内容为王”一直是新闻工作的核心。例如，开展新闻写作与策划等相关工作时，记者以扎实的理论知识为基础，为受众群体提供符合其偏向的新闻内容，满足受众多样化的新闻需求，让精品新闻的生产过程更加贴近基层生活，为广大受众群体开发更多喜闻乐见的融媒体产品。信息快速传播、信息获取渠道多样是县级融媒体发展的必然现象，记者加强理论知识学习，为新闻写作及策划等工作的高效、高质开展提供强有力支撑，一定程度上也能促进记者综合能力的提高，加快自身转型，从而更好地适应县级融媒体发展要求。
3.4 加强新技术应用，提高记者综合素质水平
县级融媒体中心建立与可持续发展离不开先进的技术支撑，新闻记者需加强新技术的应用和熟练掌握，进一步提高自身综合素质水平，打破传统新闻报道思维束缚，充分发挥新技术优势，实现新闻生产方式创新，有效拓展新闻内容的深度与广度同时，也能从根本上保证新闻工作质量。新闻采编、声像文件录制等均是传统新闻报道模式下记者主要负责的内容；
而在县级融媒体发展环境下，不仅改变了新闻生产方式，新闻记者的职能也呈现多样化发展趋势。因此，新闻记者需要掌握更多的新技术，使其更好地适应县级融媒体的发展要求。例如，以VR、AI等虚拟技术为依托，并将其与各类新闻报道场景相结合，既能有效提升新闻报道方式与表现形式的灵活性，又能保证媒体直播效率，同时对新闻主题报道视角起到拓宽的作用效果。
记者通过学习与掌握上述各类新技术，并发挥新技术在捕捉新闻热点、网络资讯挖掘及新闻深度报道等方面优势，使记者综合素质水平得到有效提高的同时，也能为实现自身成功转型打下坚实的基础。如在报道与就业问题相关的新闻时，由于受到新冠疫情的影响，不仅给大部分企业生产经营带来较大冲击，也极大地影响了就业稳定性，记者可从减轻企业负担、做好返岗工作及拓展就业增量等方面对新闻内容进行采编，同时将编辑好的文章通过“今日头条”“微博”“学习强国”等新媒体平台进行传播，协助政府部门引导各地做好稳定就业工作，真正体现县级融媒体发展环境下记者转型的必要性。
3.5 提升政治素养，做好基层宣传的工作
对于县级融媒体来说，执行中心建设工作发挥了积极的作用，可以保证中央和基层连接起来，进而带动基层群众，唤起他们的政治认知，提升政治素养，带领基层群众的思想，让他们更好地理解中央决策，所以，县级融媒体中心有着不一般的地位，是群众工作水平得以提升的一个关键平台。所以，在融媒体环境下，新闻记者需要将转型放在首要位置上，不断提升自己的政治素养，了解基层的新闻内容，充分利用宣传工作的效果。比如，在平时的工作中，新闻记者也不能放松自己，应该多进行学习，带动政治认知水平提升，学习党中央内容，研读各项文件中的精神，坚定自身的政治观念，协助党和人民之间进行充分的沟通，掌握党文件传达的精神，从而保证人民接收到正确的内容。除此之外，关注人民的诉求，人民的期望和想法很关键，可以帮助国家做出正确的决策，新闻记者应该深入实际，了解基层的情况，将其准确地汇报给党和政府，促进党的服务范围不断扩大，从根本上解决基层的问题，促进基层宣传工作取得实际的效果，缩短党和人民之间的距离。所以，紧紧围绕县级融媒体发展环境的有利点，新闻记者需要正视自己，合理提升自己的政治认知，积极地宣传党文件提倡的精神内容。
3.6 改善业务能力，达到记者转型的水平
受到县级融媒体发展的影响，其中的各项任务都已经融入了创新思想，所以，新闻记者在面对当前的新环境时，需要将自身业务水平的改善工作放在首要位置上，真正做到转型成功，从而在县级融媒体中心的工作中发挥职能的积极作用，推动媒体行业的进步。比如，从前的媒体环境中，受到报纸版面的约束，执行新闻报道的过程中，新闻记者的报道方式比较局限，在刊发新闻时，仅仅需要利用一张图片。在县级融媒体推进的情况下，对于新闻记者来讲，要保证有足够的专业水平，刊发新闻环节中，不但要利用报纸，还要利用多种平台来发布新闻，比如，抖音形式、微信公众号形式等，这需要记者重视业务水平的提升，执行拍摄时思维转换迅速，拍摄不同形式的素材，保证一次采集达到高效性，可以多次利用、发布。除此之外，新闻记者应该注重整体性提升，不但具备采写新闻的能力，还要在视频剪辑方面应对自如，生成高质量的内容，符合广播等平台的要求。学习新型技术，养成不断学习的品质，充实自身的技能。
3.7 深化政治思想建设，规范舆论导向
了解现阶段国内和国外的情况，正视其复杂的形势，深化政治思想建设，培养较强的政治领悟能力，在关键的问题上可以坚定地做出决策，有助于平稳提升思想水平。另外，在新型媒体的环境下，新闻记者需要充分发挥自己的作用，借助主流媒体平台，规范筛选信息，紧紧围绕县地区的发展情况，促进舆论导向趋于合理化，积极带动县级融媒体的进步。
新闻记者应主动迎合县级融媒体的发展趋势，积极促进新闻内容和新闻工作创新，紧紧抓住县级融媒体发展环境下转型机遇，不断提高自身专业能力与职业素养，让新闻生产过程更加贴近基层生活，协助政府部门解决基层实际问题，为广大受众群体提供高质量的新闻服务以及融媒体产品的同时，也能助推县级融媒体的可持续发展。
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