人教版五年级数学(下册)知识要点

【编辑按】人教版五年级数学(下册)知识要点第一单元 观察物体(三)  1 不同角度观察一个物体 , 看到的面都是两个或…小编为您整理了《人教版五年级数学(下册)知识要点》,给您在日常工作学习中借鉴。

人教版五年级数学(下册)知识要点

第一单元 观察物体(三)

  1 不同角度观察一个物体 , 看到的面都是两个或三个相邻的面。

  2 不可能一次看到长方体或正方体相对的面。

  注重点

  1)这里所说的正面 左面和上面,都是相对于观察者而言的。

  2)站在任意一个位置,最多只能看到长方体的3个面。

  3)从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不同的。

  4)从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。

  5)同一角度观察不同的立体图形,得到的平面图形可能是相同,也可能是不同的。

  6)假如从物体的右面观察,看到的不一定和从左面看到的完全相同。


第二单元 因数和倍数

  1 整除:被除数 除数和商都是自然数,并且没有余数。

  整数与自然数的关系:整数包括自然数。

  2 因数 倍数:大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。

  例:12是6的倍数,6是12的因数。

  (1)数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。

  (2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

  一个数的因数的求法:成对地按顺序找。

  (3)一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。

  一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。

  (4)2 3 5的倍数特征

  1) 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。

  2)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

  3)个位上是0或5的数,是5的倍数。

  4)能同时被2 3 5整除(也就是2 3 5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。

  同时满足2 3 5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。

  5)假如一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。

  3 完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。

  如:6的因数有:1 2 3(6除外),刚好1+2+3=6,所以6是完全数,小的完全数有6 28等

  4:自然数按能不能被2整除来分:奇数 偶数。

  奇数:不能被2整除的数。叫奇数。也就是个位上是1 3 5 7 9的数。

  偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0 2 4 6 8的数。

  最小的奇数是1,最小的偶数是0.

  关系:奇数+ - 偶数=奇数

  奇数+ - 奇数=偶数

  偶数+ -偶数=偶数。

  5 自然数按因数的个数来分:质数 合数 1 0四类.

  质数(或素数):惟独1和它本身两个因数。

  合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1 它本身 别的因数)。

  1:
惟独1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。

  最小的质数是2,最小的合数是4,持续的两个质数是2 3。

  每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。

  20以内的质数:有8个(2 3 5 7 11 13 17 19)

  100以内的质数有25个:2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97

  100以内找质数 合数的技巧:

  看是否是2 3 5 7 11 13…的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。

  关系:奇数×奇数=奇数

  质数×质数=合数

  6 最大 最小

  A的最小因数是:1;

  A的最大因数是:A;

  A的最小倍数是:A;

  最小的自然数是:0;

  最小的奇数是:1;

  最小的偶数是:0;

  最小的质数是:2;

  最小的合数是:4;

  7 分解质因数:把一个合数分解成多个质数相乘的形式。

  用短除法分解质因数 (一个合数写成几个质数相乘的形式)。

  比如:30分解质因数是:(30=2×3×5)

  8 互质数:公因数惟独1的两个数,叫做互质数。

  两个质数的互质数:5和7

  两个合数的互质数:8和9

  一质一合的互质数:7和8

  两数互质的特殊情况:

  ⑴1和任何自然数互质;

  ⑵相邻两个自然数互质;

  ⑶两个质数一定互质;

  ⑷2和所有奇数互质;

  ⑸质数与比它小的合数互质;

  9 公因数 最大公因数

  几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个就叫它们的最大公因数。

  用短除法求两个数或三个数的最大公因数 (除到互质为止,把所有的除数连乘起来)

  几个数的公因数惟独1,就说这几个数互质。

  假如两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。

  假如两数互质时,那么1就是它们的最大公因数。

  10 公倍数 最小公倍数

  几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。

  用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止,把所有的除数和商连乘起来)

  用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止,把所有的除数和商连乘起来)

  假如两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。

  假如两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。

  11 求最大公因数和最小公倍数方法

  用12和16来举例

  1 求法一:(列举求同法)

  最大公因数的求法:

  12的因数有:1 12 2 6 3 4

  16的因数有:1 16 2 8 4

  最大公因数是4

  最小公倍数的求法:

  12的倍数有:12 24 36 48 …

  16的倍数有:16 32 48 …

  最小公倍数是48

  2 求法二:(分解质因数法)

  12=2×2×3

  16=2×2×2×2

  最大公因数是:

  2×2=4(相同乘)

  最小公倍数是:

  2×2×3×2×2= 48(相同乘×不同乘)


第三单元 长方体和正方体

  1 由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长 宽 高。

  长方体特点:

  (1)有6个面,8个顶点,12条棱,相对的面的面积相等,相对的棱的长度相等。

  (2)一个长方体最多有6个面是长方形,最少有4个面是长方形,最多有2个面是正方形。

  2 由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。

  正方体特点:

  (1)正方体有12条棱,它们的长度都相等。

  (2)正方体有6个面,每个面都是正方形,每个面的面积都相等。

  (3)正方体可以说是长 宽 高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。

  3 长方体 正方体有关棱长计算公式:

  长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4=长×4+宽×4+高×4

  L=(a+b+h)×4

  长=棱长总和÷4-宽 -高

  a=L÷4-b-h

  宽=棱长总和÷4-长 -高

  b=L÷4-a-h

  高=棱长总和÷4-长 -宽

  h=L÷4-a-b

  正方体的棱长总和=棱长×12

  L=a×12

  正方体的棱长=棱长总和÷12

  a=L÷12

  4 长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。

  长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

  S=2(ab+ah+bh)

  无底(或无盖)

  长方体表面积= 长×宽+(长×高+宽×高)×2

  S=2(ab+ah+bh)-ab

  S=2(ah+bh)+ab

  无底又无盖长方体表面积=(长×高+宽×高)×2

  S=2(ah+bh)

  贴墙纸

  正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6 用字母表示:S= 6a2

  生活实际:

  油箱 罐头盒等都是6个面

  游泳池 鱼缸等都惟独5个面

  水管 烟囱等都惟独4个面。

  注重1:用刀分开物体时,每分一次增加两个面。(表面积相应增加)

  注重2:长方体或正方体的长 宽 高同时扩大几倍,表面积会扩大倍数的平方倍。

  (如长 宽 高各扩大2倍,表面积就会扩大到原来的4倍)。

  5 物体所占空间的大小叫做物体的体积。

  长方体的体积=长×宽×高 V=abh

  长=体积÷宽÷高 a=V÷b÷h

  宽=体积÷长÷高 b=V÷a÷h

  高=体积÷长÷宽 h= V÷a÷b

  正方体的体积=棱长×棱长×棱长

  V=a×a×a = a3

  读作“a的立方”表示3个a相乘,(即a·a·a)

  长方体或正方体底面的面积叫做底面积。

  长方体(或正方体)的体积=底面积×高

  用字母表示:V=S h(横截面积相当于底面积,长相当于高)。

  注重:一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,但体积不一定相等。

  6 箱子 油桶 仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做他们的容积。

  固体一般就用体积单位,计量液体的体积,如水 油等。

  常用的容积单位有升和毫升也可以写成L和ml。

  1升=1立方分米

  1毫升=1立方厘米

  1升=1000毫升

  (1L = 1dm3 1ml = 1cm3)

  长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。

  但要从容器里面量长 宽 高。(所以,对于同一个物体,体积大于容积。)

  注重:长方体或正方体的长 宽 高同时扩大几倍,体积就会扩大倍数的立方倍。

  (如长 宽 高各扩大2倍,体积就会扩大到原来的8倍)。

  *形状不规则的物体可以用排水法求体积,形状规则的物体可以用公式直接求体积。

  排水法的公式:

  V物体 =V此刻-V原来

  也可以 V物体 =S×(h此刻- h原来)

  V物体 =S×h升高

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  大单位×进率=小单位

  小单位÷进率=大单位

  进率:1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米(立方相邻单位进率1000)

  1立方分米=1000立方厘米=1升=1000毫升

  1立方厘米=1毫升

  1平方米=100平方分米=10000平方厘米

  1平方千米=100公顷=1000000平方米

  注重:长方体与正方体关系

  把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后,表面积增加了,体积不变。

  分量单位进率,时间单位进率,长度单位进率

  大单位×进率=小单位

  小单位÷进率=大单位

  长度单位:

  1千米 =1000 米 1 分米=10 厘米

  1厘米=10毫米 1分米=100毫米

  1米=10分米=100厘米=1000毫米

  (相邻单位进率10)

  面积单位:

  1平方千米=100公顷

  1平方米=100平方分米

  1平方分米=100平方厘米

  1公顷=10000平方米(平方相邻单位进率100)

  质量单位:

  1吨=1000千克

  1千克=1000克

  人民币:

  1元=10角 1角=10分 1元=100分


第四单元 分数的意义和性质

  1 分数的意义:一个物体 一物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。

  2 单位“1”:一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。(也就是把什么平均分什么就是单位“1”。)

  3 分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。如4/5的分数单位是1/5。

  4 分数与除法

  A÷B=A/B(B≠0,除数不能为0,分母也不能够为0) 例如:4÷5=4/5

  5 真分数和假分数 带分数

  1 真分数:分子比分母小的分数叫真分数。真分数<1。

  2 假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。假分数

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