汉中党史学习6篇

汉中党史学习6篇

汉中党史学习篇1

  1、党史教育学习上

  存在的问题:通过参予支部党务工作的建设,有了更多的学习机会,深入学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

  改进方法:沉下身子,静下心认真研读党史,遇到不懂不会的,主动找党员同志、前辈共同研讨,向专业研究党史人士请教,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

  2、在纪律作风上

  存在的问题:虽然有了长足的进步,能够做到严格要求自己,但对党纪国法的学习还是不够,没有用理论全面武装自己要求自己。

  改进方法:加强党纪党规、法律法规的学习研究,模范带头遵守党纪党规,知敬畏、守底线,严格规范执法。

  3、在工作作风上

  存在问题:日常工作的统筹安排上有欠缺,从事党务工作的同时,也要加强业务工作的能力,参与相关业务工作的开展,两手抓,两手都要硬。

  改进方法:挤出时间多钻研业务知识,提高统筹安排工作的能力和业务工作技能,发扬老民警“传帮带”的作用,处理好家庭、工作的关系,保持积极工作热情。

  4、在生活作风上

  存在的问题:艰苦奋斗标准不高,偶尔和同事同学朋友聚聚餐,有时花钱大手大脚、认为反正画的是自己工资,别人管不着。

  改进方法:树立正确的交往观和消费观,坚持有利于业务工作、有利于个人成长进步和家庭幸福的交往原则,在交往中保持政治警觉,分清是非美丑,多交良师益友。保持艰苦朴素的生活作风,培养一些高雅的兴趣爱好,提升内涵修养,追求精神富足,摈弃表面空虚的物质生活。

汉中党史学习篇2

  学习党史,是恪守初心使命的必经之路。我们要在重温党的光辉历程中厚植人民情怀,深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验,弄清楚从哪里来、到哪里去的根本问题,始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动,始终把人民赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。学习党史,是勇担时代使命的必然要求。习近平总书记指出:“我们党领导的革命、建设、改革的伟大实践,是一个接续奋斗的历史过程,是一项救国、兴国、强国,进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。”我们要清晰的认识到救亡图存到复兴逐梦,环环相扣,循序递进,重视、研究和借鉴党史,可以让我们更多的了解昨天、把握今天、开创明天。2021,站在新时代的开端,作为党领导下的国有企业,我们要用心感悟党史,总结历史经验,把握历史规律,从中汲取开拓前进的勇气和力量。学党史、悟思想、办实事、开新局,结合分公司“优服务、比业绩、抓落实、看实效”及“我为群众办实事”两大主题活动安排,进一步优化网络性能,提高网络质量,把“以人民为中心”的发展理念贯穿始终,为实现高目标引领提供强大的网络基础,助力地方产业数字化和数字产业化。

汉中党史学习篇3

  我们的党是为人民的党、为民族的党,以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为立党初心使命。党依靠工农大众起家,组织和依靠人民进行革命而取得革命胜利,组织和依靠亿万人民进行建设、改革、发展的崭新实践创造。习近平总书记在讲话中阐明“江山就是人民,人民就是江山”。这一响亮警句,已为党内党外、亿万人民广为传颂。

  我们党十分清楚地意识到,党执政后的最大危险是脱离群众的危险。习近平总书记的人民情怀有口皆碑,习近平总书记的清醒冷静和问题导向同样有口皆碑。习近平总书记经常讲,“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。我学习体会习近平总书记在多个重要会议上多次强调的7个“不容易”,这个深沉的、哲学的、历史的、现实的深邃思想。比如,在以史为鉴方面,习近平总书记强调“以史为鉴可以知兴替”,指出“功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态不容易,执掌政权后做到节俭内敛、敬终如始不容易,承平时期严以治吏、防腐戒奢不容易,重大变革关头顺乎潮流、顺应民心不容易”。这次习近平总书记再次强调“红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易”。习近平总书记还发问:‍“大家想一想,在我国这样一个14亿人口的国家实现社会主义现代化,这是多么伟大、多么不易!”

  事非经过不知难。我们学习党史,就是学习“不容易”的思想,进而增强忧患意识,坚定信心决心,着力攻坚克难,敢于和善于胜利;深刻理解权力是人民给予的、本该为人民服务、为人民谋利益、为群众办实事的道理,进而清醒认识水可载舟亦可覆舟、人心是最大政治的历史规律;确立起人民群众是历史创造者的历史唯物论,进而在和平年代强化人民的主体地位,筑牢国家安全与发展的万里长城。根本的,就是要学习习近平总书记以人民为中心的发展思想和“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的人民情怀、江山情怀!

  认真学习党史,把历史情怀、思想情怀、江山情怀、斗争情怀、无我情怀有机联系起来,在头脑里扎下根,在党爱党、在党言党、在党兴党,在思想自觉、行动自觉的统一上做到对党忠、感党恩、跟党走,做一名对党有情怀的共产党员!这是现实课题,也是毕生课题。

 

 

汉中党史学习篇4

  “欲知大道,必先为史”。2021年,是中国共产党成立100周年,也是“十四五”的开局之年。我怀着崇敬的心情学习了中国共产党历史。自1921年至今,100年风风雨雨的颠簸之路,我深刻的体会到党的成立来之不易,走过的路艰辛坎坷。百年风雨兼程,说不尽的沧桑坎坷,百年风云巨变,道不完的丰功伟绩。

  学党史、悟思想、办实事、开新局。作为一名辅导员,我会勇于承担、勇敢爱国,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,锤炼高尚的道德品格和意志品质,不断地加强自我修养,从身边的点滴小事做起,积极维护国家名誉。

  学党史,锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,不断夯实绝对忠诚的思想根基,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”做习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以习近平总书记为核心的党中央步调一致、行动统一。

  学党史,矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。

  学党史,强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵,把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重,以事业为重、以担当为荣,自觉顶起自己该顶的那片天,担起自己该担的那份责,答好时代之问,创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

  学党史,汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量,继承我们党守正创新的优良传统,用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己,不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气,把工作干得更好。

  伟大的历史锻造了永不磨灭的历史精神,抗美援朝精神、抗击疫情精神、脱贫攻坚精神都是党在历史岁月中给我们留下的宝贵精神,指引我们向前奋斗。不断继承这些伟大精神,领悟精神力量。

汉中党史学习篇5

  “述往事,思来者”。知史爱党,知史爱国。历史是清醒剂,党史、新中国史既是昨天的总结,又是把握今天、创造明天的向导。党史、新中国史是一部党团结带领全国人民进行伟大斗争的探索史、奋斗史、创业史和发展史,是无数革命先烈、仁人志士用鲜血和生命、智慧和勇气书写的壮美华章,是实现中华民族伟大复兴中国梦取之不尽、用之不竭的精神宝库。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,才能弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,才能不忘初心、牢记使命。通过学党史新中国史,我们要坚定信仰,因为星星之火可以燎原。不忘初心,方得始终,传承红色基因。

汉中党史学习篇6

  2021年是中国共产党成立一百周年,值此极具历史意义的时刻,我怀揣着激动之情阅读了《中国共产党简史》这本书。

  “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”中华民族从沉沦而奋进、由苦难向辉煌的发展史,得益于党史的有力托举。传承党史,再迈红色征途,你我将肩担日月,心怀家国,承先烈之明志,续今朝之长歌。

  请铭记,党史中拼搏奋斗的勇毅豪情。

  艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。从“山下旌旗在.望,山头鼓角相闻"的井冈山嘹望,到“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的万里长征,---篇篇可歌可泣的壮丽史诗,记录下革命先辈不畏艰险的英雄意气,唱响了华夏儿女拼搏奋斗的浩荡慨歌。惟勇毅,得功成。

  请铭记,党史中开拓进取的革新力量。

  是“农村包围城市’的全新路线,聚成星星之火的燎原之势;是突破一切技术难关的创新思维,让东方红响彻云霄。积淀过往的精神历炼,擎画新梦的宏伟蓝图。当小岗破冰、深圳兴涛,当海南弄潮、浦东逐浪,改革开放的浪潮里,涌动的是“敢叫日月换新天”的革新进取,承袭的是党史中开拓创新的精神力量。

  请铭记,党史中热血丹心的家国情怀。

  赤心事上,忧国如家。党史的底色,终究由家国情怀来铺排。五四青年对国家的忧虑,唤醒沉睡的国人;“怕死不当共产党”,刘胡兰携铮铮誓言,为国捐躯。山河破碎风飘絮之时,那稚气未脱便与侵略者斗智斗勇的孩童,那冲进枪林弹雨决一-死战的百万雄师,那跨过鸭绿江、护得山海平的志愿军战士,--个个鲜活的生命,一段段厚重的历史,镌刻进民族的脊梁,融汇进民族的骨血,诠释着中华民族最真挚的拳拳爱国心、殷殷报国情。

  历史已然远去,党史却在不同的时代语境中,得到别样的阐发,丰富着内涵。从革命年代“甘将热血沃中华”,到建设时期"地动三河铁臂摇”,从改革开放“横下一条心,勇敢往前走”,到新时代“幸福是属于奋斗者的”,发展变迁的。

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