发明的乐趣400字【发明有方法,创新乐趣多】

  11月10日上午,来自昆山7所中小学的400多名学生,在昆山国际会展中心AD馆多功能厅聆听了一场激荡灵感和智慧的关于发明创新理念和方法的专家报告,小朋友们和演讲专家积极互动,现场气氛十分热烈,旁听的老师和其他与会者们也深感发明创新的乐趣无穷。中国发明协会理事长、原科技部部长朱丽兰,中国发明协会副理事长邢胜才,以及昆山市有关领导和学生们一起聆听了三位专家的报告。
  论坛由中国发明协会秘书长鹿大汉主持,他结合十八大会议精神,对青少年创新能力培养提出了殷切的希望,他说:“青少年是祖国的未来与希望,是推动我国各项事业不断向前发展的生力军。在人类社会迈入生态文明的新时期,培养青少年从小爱科学、学科学、树立知识产权保护意识,激励青少年开动脑筋,激发青少年发明创新的兴趣,对于带动学校、家庭、全社会共同参与发明创新工作具有十分重要的意义。”
  作为第七届国际发明展览会的重要活动内容之一,此次青少年创新论坛邀请了国家知识产权局人教部副部长赵喜元、江苏省特级教师常建强、山东十佳校外辅导员陈明泉三位专家给在场的学生们作报告,以上三人的演讲题目分别是《知识产权普及教育》、《数学发明法的实践与启示》、《如何提高青少年的想象力》。
  赵喜元副部长从事知识产权工作20余年,曾在多地作过若干场关于知识产权普及教育方面的讲座,他以通俗易懂的语言,讲解了发明与专利在社会发展和经济生活中的作用,他鼓励小朋友们未来都能成长为像爱迪生、乔布斯那样“通过发明改变世界”的发明家、企业家。
  常建强是中国发明协会会员,江苏省特级教师,宋庆龄少年儿童发明奖评委。他在全国各地作了数百场关于青少年科技创新方面的专题讲座,在业界产生了广泛的学术影响。常建强凭借自己对科技教育的执着,积极探索以低成本发明创造为突破口的科技教育,培养学生的创新精神和实践能力。他辅导的学生在全国、省、市级青少年科技创新活动中获奖五百多人次,学生发明获得国家专利218项。他提出的“数学发明法及其应用”、“依托项目进行发明创意活动技巧”等具有较强推广价值的创新教育理论和方法也受到了相关部门的褒奖,同时也受到了青少年们的广泛好评。
  陈明泉也是中国发明协会会员,中国创造学会讲师团讲师,山东省十佳青少年校外科技辅导员,济南市青少年科技辅导员协会理事,宋庆龄少年儿童发明奖评委。2001年至今,陈明泉在中小学创造发明教育方面探索出了中小学阶段发明创造教育的一套模式,提出了中小学阶段培养学生创新能力的内容、方向、目标、标准。陈明泉拥有个人发明30余项,辅导的学生申请专利已达1000余项,共获得科技发明比赛省级一等奖以上20余项。
  最后,中国发明协会宣传部部长韩洪光总结指出,今后中国发明协会将组织更多有特色、广受欢迎的青少年创新教育专家、发明家、创新企业家为昆山以及全国的中小学生和大学生作报告,中国发明协会也将动员以上人士共同为提升全民族的创新意识,提高创新能力做贡献。

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