[吸引更多美国学生来华留学对中国国家经济利益的影响]给公司带来更多的利益

  吸引更多美国学生来华留学将对中国的经济产生三方面的影响:一是发展教育服务业,直接增加经济收益;二是留在中国就业的美国留学生可以为中国各行各业带来不同的理念和创新的思维;三是为实现中国企业“走出去”的长远战略目标担当海外市场开拓和发展的重任。
  一、对中国经济可产生直接影响
  自20世纪80年代开始,尤其是进入90年代以后,留学生教育日益成为国际贸易的一个重要新兴领域,成为国际高等教育服务贸易中最主要的形式。以美国为代表的发达国家越来越重视招收国外留学生,教育服务业也成为一些国家外汇收入的重要来源。
  从表1提供的数据可看出,2009年在澳大利亚留学的中国学生人数最多,留学生的支出总额也在八大留学国家中高居首位,其次是一直以来热度不减的留学国家美国,英国名列第三位。新西兰、新加坡的中国留学生人数相对较少,在这些国家的留学生支出也较少1。通过统计中国留学生在各大留学目的国一年的总支出占所在国国内生产总值(GDP)比重,我们发现澳大利亚目前已成为继美国和英国之后第三大教育出口国家,外国留学生教育已成为该国第三大外向型服务业,仅次于旅游业和交通服务业。
  其实,留学市场也早已成为美国的创汇大户。美国大学的经费来源由三部分组成:政府拨款、企业赞助与科研经费和学生所缴纳的学费。财政赤字使美国不得不大幅度削减教育投资,所以美国的院校只好“自谋出路”。在这个背景下,学校对学生学费的依赖度不断提高。据美国商务部的统计资料,早在2006年,外国留学生每年为美国经济的贡献就已经超过120亿美元,成为美国排名第5的创汇大户,其地位排在货物运输业之后,银行业之前。
  据全美国际教育者协会估计,外国留学生占美国招生总人数的4%左右,但他们对美国的贡献却与人数不成比例。根据表2的数据,2009-2010学年外国留学生(690923人)及其家属对美国经济的总贡献为187.76亿多美元,平均每名外国留学生对美国经济的贡献为2.7多万美元2。据2012年1月美国商务部的最新报告,2010-2011学年,外国留学生对美国经济的总贡献已增加到210亿多美元,比10年前翻了一番多。其中将近一半来自于3个亚洲国家的留学生:中国(包括台湾地区)48亿美元、印度33亿美元、韩国22亿美元(见图1)。3
  显然,以赚取外汇为手段的国际教育贸易可以为教育贸易输出国带来十分可观的经济利益,首先最直接的是学费收入,其次是生活消费等间接收入。2005年,根据一项研究的结果,美国亚洲协会建议政府在2015年前使5%的美国中学生(约75万人)学习汉语4。如果这些即将学汉语的75万学生中有1/10的学生来华平均学习两个学期,保守估计每人的各种花费(学费、书本费及吃穿住行等开销)为8万人民币,7.5万美国留学生每年会为中国创造60亿人民币的经济效益。
  二、提升中国就业市场的国际化和专业化程度
  随着世界经济的重心逐渐向中国转移,中国将呈现出更多商业和就业机会。20年前,只有那些对中国文化感兴趣的人才愿意来中国学习,而现在很多美国学生来中国留学的目的是实现个人职业生涯发展,为将来在中国就业和创业做准备。在调研中,我们发现大量在中国学成后留在中国就业与创业的美国学生为中国各行各业带来了不同的理念和创新的思维,在中国和美国之间起到了桥梁和纽带作用。据2008年的一项统计,截至当年11月底,在中国就业的外国人主要来自日本、美国、韩国、新加坡、德国、法国、加拿大、马来西亚、澳大利亚以及英国,上述国家的就业者占了在华就业外国人总数的80%。 其中不少外国人担任高级管理人员,如投资人、董事长、总经理等,占在华就业外国人总数的32.1%;高级技术人员占7.0%,包括高级工程师、高级会计师、高级建筑师等;一般管理人员(主要为部门经理、主管等)占45.9%;一般技术人员(含工程师、会计师、摄影师、西式厨师等)占9.7%。他们都拥有较高的学历,其中拥有硕士及以上学历者占20.43%;大学本科学历者占68.76%;大专及以下学历者只占10.81%。外国就业者融入上海经济,提升了上海经济的外向度和管理、技术水平5。近年来,上海加快产业结构调整,大力发展总部经济,吸引金融、研发、营销等外资机构入驻,这些努力取得了可喜的成绩。截至2011年11月底,已有347家跨国公司地区总部、237家跨国公司的投资性公司、332家跨国公司研发中心入驻上海。6
  在看到中国主要城市的国际化程度提升的同时,我们也要看到其与国际创新型大都市的差距。香港《文汇报》最新报道显示,当前北京拥有的世界500强公司总部数量(21家)已超过纽约(18家)和伦敦(15家)。但与这些国际城市相比,北京人才市场的现代化和国际化程度依然不容乐观。截至2009年底,北京各类人才资源总量达到350万人,约是纽约和伦敦的3倍,虽然一般人才资源丰富,但是高层次、创新型、国际化人才相对匮乏。7
  图2是笔者对目前正在美国大学学习汉语的美国学生和正在中国留学的美国学生两个群体进行的调查。结果显示,样本中美国大学学习汉语的美国学生选择商业为职业领域的占46.3%,希望来中国工作或从事与中国有关的工作的占15.3%,希望将来在美国工作的有64.5%;而样本中目前在中国留学的美国学生在相应题项中做出同样选择的比例分别达到51.5%、26.5%和50.5%。显然,有了在中国学习的经历后,选定与中国有关的职业的学生比例明显提高。另外,值得注意的是,问卷中还设立了希望将来工作地点为“其他”的选项,两个学生群体各有20.2%和23.0%选择“其他”,其中有相当一部分比例的学生在具体说明中提出希望在中、美两国工作。如果我们能为美国留学生提供在我国就业和创业的良好环境,这些美国留学生将会为我国的经济发展做出贡献。
  三、为实现中国企业“走出去”的长远战略
  担当海外市场开拓和发展的责任
  近年来,随着中国改革开放的不断深入,中国经济加快了与世界经济融合的进程,促使越来越多的企业走出国门谋发展。虽然中国企业已经迈出了国门,也有了一定的发展,但中国企业真正成功“走出去”的比例并不高,而且存在诸多方面的问题。尤其在将中国企业全球化方面的表现与印度、韩国的同类公司进行比较时,中国企业全球化的真实状况就清晰地展现出来。图3重点关注各国家和地区市值最大的前100家公司,数据显示,中国台湾地区、韩国和印度的公司从海外业务中获得的收入分别是中国大陆公司的约4倍、3倍和2倍。海外资产所有权和雇用海外员工数量的情况也大致与此类似。8   十几年来,中国企业对外投资损失巨大,其中很重要的一点是因为中国企业缺乏在国际市场上竞争的经验。2010年,中国对外直接投资金额继续攀升,非金融投资达到590亿美元。但在中国对外投资涉及的领域中,最多的仍是能源和资源领域。在未来很长一段时间,这种趋势还会继续下去。在《麦肯锡季刊》的访谈中,88%的中国企业高管都表示,由于缺少真正拥有跨文化知识或管理国外员工经验的人才,企业的全球化工作备受阻碍。93%的受访中国企业高管认为,中国公司如果不能更积极地培养合适的管理者,将无法实现全球化的目标。
  未来20年,中国经济要维持现有的竞争力,就必须拥有一批国际一流企业或跨国公司。中国企业走出去最缺的不是资金,也不是技术,而是国际化人才,尤其是深入了解世界各国政治制度、市场规律、法律规范、文化习俗和价值观念,能够与合作伙伴进行谈判,帮助我们了解美国消费者的喜好、规避法律纠纷或公共关系危机的全球化人才。如果说中国企业“走出去”是中国经济发展的长远战略目标,吸引大量跨国人才是确保这一战略目标成功的关键。
  本国的企业经理人出国任职,都不可避免会遇到对当地文化、法律、政治、社会等适应问题,因此许多跨国公司往往采取培养企业所在国管理人员的长期战略,这种选择企业所在地人才加以培训后再派往企业所在地担任要职的方式被称之为“逆向外籍经理人”战略9。近年来,西方发达国家将这种做法运用得相当娴熟。例如,中国改革开放30余年来,美国公司派驻中国的代表,6成以上曾来中国留学。10
  美国是中国最大的市场,也是外向型企业很难抢滩成功的国家。中国企业“走出去”的先驱——海尔老总张瑞敏曾说过:“在美国建厂成功了,则在发达国家建厂就不成问题了”。在开拓美国市场的过程中,要想有足够的“美国通”,聘用有在华留学经历的美国人同样是一个比较好的选择。实际上,一批中国企业已经走出国门寻找人才,聘用“逆向外籍经理人”填补能力空缺。例如,早在2000年,海尔即聘请了美国进口商Welbilt公司的一名家电分销商贾迈尔先生,成功地将海尔的生产线、产品和品牌推向美国市场。如果海尔的经验可以推广,那么吸引更多美国学生来华留学将对实现中国企业“走出去”的长远战略目标具有不可估量的重要意义。
  参考文献:
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  [6]叶薇.上海打造“总部经济之都”[EB\OL]. http://xmwb.news365.com.cn/yw/201112/t20111201_3194743.htm,2011-12-01.
  [7]王珏.全球500强总部 北京数量超纽约[EB\OL].http://trans.wenweipo.com/b5/paper.wenweipo.com/2011/05/24/YO1105240008.htm,2011-05-23.
  [8]Meagan C. Dietz,欧高敦,邢臻.中国企业如何才能在海外获得成功[J].麦肯锡季刊,2008(5).
  [9]Jeffrey A. Joerres.Beyond Expats: Better Managers for Emerging Markets[J].McKinsey Quarterly, 2011(5).
  [10]庄国土.美国公司派往中国的代表6成以上是前中国留学生[EB\OL].ttp://www.chinapressusa.com/studyabroad/2009-11/26/content_263740.htm,2009-11-26.
  编辑:张力玮

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