【摘要】近年来，随着互联网技术的日益发展以及广泛应用，作为新生事物的“微博”， 具有无可比拟的时代优势。然而，目前微博环境下的高校思政工作缺乏系统性和规范性，尚未形成一套制度化的“微工作”方法，本文力求探索微博应用于高校思政工作形成一种常态化、制度化和规范化的工作制度，建立健全“微工作”的有效机制，切实为高校的思政工作开辟一条崭新的途径。
【关键词】微博；思政工作；微时代；微工作
一、”微时代”背景下的高校思政工作面临的新形势
随着社会化媒体全面步入”微时代”， 微博已经成为舆论传播的重要平台，在”微时代”中，一切可以利用的碎片时间被不断开发，各种“微”占据着我们的日常生活：微博、微游戏、微信……当越来越多的东西被冠之以“微”， 就在不知不觉间，传统的生活轨迹正悄悄变得模糊，日常生活已被深深打上了“微时代”的烙印，几乎成为了“全民皆微”的状态。
如今，微博言简意赅、”有图有真相”的表现形式，飞快的传播速度，加之其与智能手机无缝捆绑的便携模式，为其带来了不可比拟的时代优势，当微博成为了推动社会前进的力量之一，不但上班族个个都成了”微博控”，处于青春期、思想活跃、热血涌动的大学生群体也纷纷成为了微博网民，充当起开放自由地传播信息，彰显自我的角色。
微博不断冲击着高校思政教育工作的传统模式、载体和舆论环境。它的出现与盛行虽然迎合了青年大学生的消费理念、生活方式、接收信息的习惯和渠道，满足了他们这个群体多元化、个性化的需求，但在同时，微博的海量信息、开放言论以及飞快的刷新速度也加大了社会舆情监管的难度，容易被少数别有用心的人利用，推波助澜，引发思想和舆论的混乱，诱发社会局部不稳定因素，致使思政教育工作偏离正确的方向。
二、高校将微博应用于思政工作的现状分析
然而，我们高校的思政教育总是顺应着与时俱进的潮流，在通过正视微博对高校传统思政工作带来挑战的问题之后，高校思政教育工作者特别是大学生辅导员因势利导，利用微博这个双向的信息沟通方式，加强与大学生的沟通交流，积极推进大学生思想政治教育工作，取得了明显成效。
2011年新学期伊始，又到高校社团纳新之时。与往年不同的是，一种全新的社团模式在全国高校内悄然兴起，“高校学生微博协会”的招新异常火热。清华大学率先开通微博协会，之后中国海洋大学、武汉大学、山东大学等百余所高校建立微博协会，并同步开展纳新活动，在新浪微博上可以看到，“清华大学微博协会”的粉丝已近2万。
中南大学现有在校学生突破四万人，学校网络思想政治教育基础良好，先后建立了16个校园德育网站，形成了全方位覆盖、全过程渗透的网络思想政治教育体系，相关工作经验曾被中宣部等国家部委评为全国基层思想政治工作十大先进典型之一，多次得到中央领导批示和肯定。近年来，学校主动适应网络新媒体发展形势，充分发挥微博的积极作用，加强大学生思想政治教育、管理和服务，实现了校园网络、手机载体与学生思想政治教育和管理的紧密结合。
三、建立健全舆情管理机制，为“微工作”创造良好的环境
建章立制，规范微博在高校思政工作中的运用体系与层次。目前来说，各高校的” 微工作”运作多呈现条块分割、各行其是的情况。有的学校开设了微博平台，有的则尚未开设；有的学校即时更新，在方方面面发挥微博优势，指导引领学生，有的则更新频率不高，内容缺乏吸引力，关注度不够。总体来说，缺乏一套行之有效的“微工作”运行体系，需要整合优势，创立规范化、系统化的“微工作”机制。首先，多层次地构建微博平台，例如开设党支部、团总支、院系、班级等网络架构的微博，针对不同特点的学生群体发布不同的微博信息；其次， 鼓励更新和互动，扩大微博思政教育的影响力，力求形成一种“微工作”的常态模式；最后进一步深度挖掘微博的交流领域与价值，对大学生实施“深度辅导”，通过微博这种春风化雨、潜移默化的途径为大学生烹制“心灵鸡汤”。
培养高素质的网络思政教育工作队伍。在当今时代，利用微博等各种网络手段来加强高校思政教育，首先是要积极组织学工线的老师学习网络知识，研究和探索网络环境下的思想政治工作的规律和方法。其次要不断优化网络德育队伍，吸收既精通网络技术又懂得学生管理的人才，作为兼职德育队伍，通过多种网络形式来引导学生成长成才。三是要加大对思想政治教育工作人员的培训。通过举办网络技术培训班和网络思想政治教育专家讲座，外出学习考察等形式，对现有学生工作队伍进行培训。最后还要充分发挥学生骨干队伍在网络空间中的作用，在微博平台的管理、学生工作网页的制作、校园网络文化建设等工作中大胆培养和使用学生骨干队伍，使其成为学校网上思想政治教育工作的辅助和补充。
参考文献：
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[2]孟莉英.论高校微博的兴起及其对策选择[J].中国青年政治学院学报，2012（2）.
[3]王荃.微博时代思想政治教育工作的挑战与应对[J].中国青年研究，2011（12）等.