【热点材料】 “阿拉伯之春”，又称“阿拉伯觉醒”、“阿拉伯起义”，是指从2010年底以来，在北非和西亚的阿拉伯地区发生的以“民主”和“经济”等为议题的民众抗议运动，造成了社会和地区的巨大动荡。2010年底，北非突尼斯26岁的年轻人穆罕默德・布瓦吉吉无法找到工作，在家庭经济窘迫的情况下，无奈做起小贩，却又遭受城市警察的粗暴对待，绝望的他自焚以示抗议。事件激起了民众的广泛同情，点燃了民众对失业率高涨、物价上涨以及政府腐败等长期潜在的问题的怒火。当地居民与突尼斯国民卫队发生冲突，冲突逐渐蔓延到全国，形成全国性大规模骚乱，并致多人伤亡。自焚事件后第29天，2011年1月14日，专制独裁23年的本・阿里被迫深夜逃往沙特。
突尼斯民众抗议的成功，鼓舞了阿拉伯地区多国民众的大规模反政府示威，反专制独裁的民众示威抗议如潮水般席卷整个阿拉伯世界。埃及、利比亚、也门等国家稳坐江山数十年之久的政治强人如多米诺骨牌般接二连三地倒下。
【考点链接】
一、中国古代及近代政治民主化的体现
1.战国时期儒家代表人物提出“民为贵，君为轻”的思想。秦汉时期在政治制度建设上，注重权力制衡的原则。秦朝中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察。汉武帝设置了中央层级的司隶校尉、地方层级的刺史等有效监察官员的官职。后世封建王朝也都十分重视对官员权力的制衡，这是中国古代政治文明的重要遗产。但中国古代政治文明只重视权力对权力的监察，基本不涉及民众和舆论对权力的监督。
2.1898年，学习西方君主立宪制的戊戌变法虽然失败了，却促进了中国民主思想的启蒙，开启了中国政治民主化的艰难进程。清末立宪新政，促进了民主理念的传播和宪政体制的建立。1911年辛亥革命后，中国终于建立了共和政体，“民主”、“共和”的理念开始在中国深入人心。在部分引进西方权力制衡的体制和理念后，民众和舆论对权力的监督逐渐出现。但此时“民主”、“共和”的理念在中国还未普及，等级特权意识还根深蒂固、较为盛行，整个中国政治民主化的进程依然十分缓慢。
二、西方政治民主化的历史
1.公元前5世纪后半期，在伯利克里当政期间，雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。公元前509年，罗马建立了共和国，后来不断向外扩张，到公元前1世纪，已成为一个囊括整个地中海的庞大国家。公元前27年，屋大维建立了罗马帝国。作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，罗马文明基本保持了希腊文明的特点，具有更多的商品经济成分并拥有议会的民主政治体制。
2.公元10世纪前后，威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、米兰、汉堡和不莱梅等中古西欧城市兴起，城市争取自治权的斗争不断取得成效，到处弥漫着自由的气息，城市成为世俗文化的摇篮，严重冲击了神学主宰的教会文化，各种大学在城市建立，反映市民心态的城市文学也逐渐产生，为文艺复兴的出现打下了基础。13世纪初，英国贵族迫使国王签署了《大宪章》，规定了国王无权支配任何人的个人财产和自由权利。英国国会事实形成了对王权的制约力量。这是后来英国在大国中率先发生资产阶级革命、建立君主立宪制的重要因素。
3.14―16世纪的文艺复兴运动，倡导人性、人权。17世纪末―18世纪后半期的启蒙运动，强调任何人都是自由的、权利是平等的、权力制衡、民主共和、天赋人权等先进理念。在西方民众、统治者的思想不断解放、进步的背景下，政治民主化浪潮一浪高过一浪，民主政治体制不断完善和进步，自由、平等、人权已逐步成为西方社会的普世价值。1689年，革命后的英国制定了《权利法案》，正式建立了君主立宪制的现代民主体制。1787年，美国制定了《1787年宪法》，建立起了联邦总统制的共和政体，率先把三权分立的先进理念变为了政治现实。19世纪初，拿破仑虽然建立了资产阶级帝制，但却十分重视民主与法制建设，颁行了影响深远的系列法典。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段后，垄断资本家的势力膨胀，直到1933年，美国总统罗斯福实行国家干预经济的新政，大资本家特别是垄断资本家膨胀的势力才得到了一定限制。
三、政治民主化潮流是不可阻挡的
专制独裁、等级特权已为民众所不齿，终将被时代所淘汰。自由是社会进步的基石。“如果人民只要温饱就能满足，他们还不如呆在监狱里。”艾森豪威尔的这句话最能说明自由的价值。二战后，世界吸取了沉痛教训，维护世界和平的联合国得以成立。联合国的章程实际确立了国际干预的正当性，“国际执法”越来越多地成为了现实，但国际干预、国际执法必须审慎、恰当和适度，必须公正、理性。自由是不能照搬的，政治民主化也没有放之四海而皆准的模式。有效的政治民主应该是有序的、内生的、渐进的、符合各国国情的。政治民主化从根本上来说，只是政治文明的一种手段，而非目的。以暴制暴、过度干预、把自己的意志强加于人绝不是自由、民主之举，绝不是文明、理性之举，绝对是导致更严重后果、更大灾难的错误抉择。
【综合测试】
一、单项选择题
1.权力被有效制衡是政治文明的重要特征。御史大夫、司隶校尉、刺史这些有效纠察、监督百官的重要官职出现在我国历史上的哪一时期 （ ）
A.秦朝 B.秦汉 C.隋唐 D.明清
2.下列大国中，最早发生资产阶级革命，以民主政体取代封建专制统治的国家是 （ ）
A.美国 B.法国 C.德国 D.英国
3.开创美国民主政治先河的著名历史人物是 （ ）
A.孟德斯鸠 B.华盛顿 C.林肯 D.罗斯福
4.告别自由资本主义的传统，在垄断资本主义时代，开创了政府大规模干预经济、节制资本自由以克服经济危机先河的是 （ ）
A.罗斯福 B.丘吉尔 C.希特勒 D.杜鲁门
5.二战后，凭借自身强大实力，干预别国内政，力图按自己的意志建立和维持世界秩序的国家是 （ ）
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国
二、材料分析题
6.读下列材料，回答问题。
材料一：孙中山组织革命政党，以美国大革命与法国大革命为榜样，以《独立宣言》与《人权宣言》等为思想武器，提出推翻封建专制王朝、实现民主共和、振兴中华的政治主张。先后发动十余次武装起义，历尽艰险，不畏牺牲，终于在1911年起义成功。
材料二：武昌起义以后……袁世凯……一方面派军队进攻武汉，一方面派人南下同革命党人谈判。帝国主义各国……对南京革命政权施加压力。混入革命政权内部的立宪派和旧官僚，也乘机向革命派进攻。以孙中山为首的革命派被迫向袁世凯妥协，表示如果清帝退位，袁世凯宣布赞同共和，可以保举他做临时大总统……1912年2月12日，宣统帝下诏退位。第二天，袁世凯通电赞成共和。1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统……为实现独裁和专制……规定“国民教育，以孔子之道为修身大本”。
――摘编自人民教育出版社历史新课标八年级上册教材
材料三：欧洲有文艺复兴及法国启蒙运动才有资本主义的大发展，中国的新文化运动以民主、科学为口号，也促进了资本主义的发展。
材料四：蒋介石败退台湾后，一直担任中华民国总统直至年迈病故。其子蒋经国接任后，也担任中华民国总统直至病故。他们都搞了专制政治，都给共和体制抹了黑。
请回答：
（1）材料一中，“1911年起义”、“美国大革命与法国大革命”都是什么性质的革命？“1911年起义”对中国的政治民主化进程起了什么具体的作用？
（2）材料二中，窃取辛亥革命果实、后来又复辟帝制的袁世凯大肆尊孔，要弘扬“孔子之道”，他最看上“孔子之道”的什么？请选择正确答案并概括你的理由。（请用不超过20字概括）
A.“仁爱之道”、“为政以德” B.仁、义、理、智、信
C.有教无类的教育思想 D.君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲
（3）孙中山旨在推翻帝制，建立资产阶级共和国，又长期在欧美从事革命活动，帝国主义各国为何对其不予支持？这说明了什么？（请分别用不超过20字简要概括）
（4）袁世凯是一个封建军阀，帝国主义各国反予看重、支持，这又是什么原因？又说明了什么问题？（请分别用不超过20字简要概括）
（5）材料三中，新文化运动反对什么旧文化？（请用不超过15字概括）宣扬什么新文化？（请用不超过15字概括）
（6）材料四反映了客观事实，请你用概括性语言分析导致上述事实出现的思想原因。（请用不超过20字概括）
参考答案：
一、1.B 2.D 3.B 4.A 5.A
二、6（1）资产阶级性质。结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，使民主、共和的理念深入人心，从而大大推进了中国政治民主化的进程。（2）D 宣扬了封建专制和等级特权思想。（3）不希望中国成为资本主义强国。说明帝国主义国家极端自私或帝国主义国家只会从自身利益考虑。（4）帝国主义国家把袁世凯当作自己的代理人。说明帝国主义国家不会关心别国社会进步与否或帝国主义国家只关心自身利益。（5）旧文化：封建专制和等级特权思想或封建专制文化。新文化：民主、科学思想或自由、平等、民主思想等。（6）我国封建专制思想根深蒂固。