习作要求人教版六年级上册“口语交际·习作八”：《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术，比如，吹、拉、弹、唱，书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品，或一次艺术欣赏活动，如，听音乐会，看画展，参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法，注意在习作中加以运用。拓展思路这次习作的范围很广，可以写自己学习某种艺术过程中发生的故事和感受，只要是你学过的一门艺术，比如：吹口琴，拉二胡，弹琵琶，弹古筝，学唱戏，学书法、绘画，学泥塑、雕刻、剪纸等等都可以写。也可以写自己喜欢的一件艺术品，如工艺品、编制品、 绣品等。还可以写一次艺术欣赏活动，如听音乐会，看展览，参观等等。不管写什么，只要回忆自己的亲身经历，写出真实感受就行。习作提示1. 写学习某种艺术过程中发生的故事和感受这样的文章：第一要选好内容，注意一定写自己真的学过的，因为只有自己亲身经历的才会非常熟悉，真正有感悟，写起来才有话可说，别人读了才能受到感染。第二，要围绕一定的中心来写，不能把学习过程中发生的所有事情都写上，要明确自己想要告诉读者什么，围绕这个目的选择材料。例文《学拉二胡》就只选择了开始学拉二胡和练习拉《赛马》两个细节来告诉读者“只有坚持，不怕吃苦，才能成功”这个道理。第三，内容要具体，在叙述故事时要抓住人物的动作、语言、心理活动等进行具体描写，用细节感人。2. 写自己喜欢的艺术品，要细致观察、抓住特点、按一定的顺序写，还要展开丰富的联想，把静物写活，表达出对它的喜爱之情。3. 写艺术欣赏活动：要按时间顺序写，先看到的先写，后看到的后写，不能面面俱到，要有详有略。