【导语】下面是大范文网为您整理的人教版七年级政治下册期中考试试题，仅供大家参考。
篇一
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1.上了中学之后，同学们都不愿公开自己考试得分，尤其是考分低的同学，这种顾忌脸面的心理是()的表现。
A.自尊心B.虚荣心C.禁不住挫折D.不正常心理
2.支撑信心最重要的支柱是()
A.长处B.成绩C.实力D.自尊
3.自己的事情自己负责的前提是()
A.自强B.自尊C.自立D.自主
4.下列关于自强的观点正确的是（）
①自强是一种精神境界，良好的道德品质②自强就是奋发进取，永远向上
③自强就不允许别人超过自己④自强是面对困难不低头，自尊自爱，不卑不亢
⑤自强是长大以后才能形成的能力
A.①②③④B.①②④C.②③④⑤D.①②③④⑤
5.知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现“知耻”这一观点的是（）
A.他山之石可以攻玉B.失败乃成功之母
C.耻而移，是知（通“智”）矣D.金无足赤，人无完人
6．一个人如果错误地评估自己，就有可能走进自信的误区，产生_____心理。（）
A.自尊B.自爱C.自负和自卑D.自弃
7.下列对自立的正确认识是()
A.自立就是不需要别人的帮助B.自立就是自己的事情自己做
C.自立就是不与任何人交往D.自立就是任何时候不依靠别人
8.自强的航标、关键和捷径分别是()
A.战胜自我理想扬长避短B.理想扬长避短战胜自我
C.扬长避短战胜自我理想D.理想战胜自我扬长避短
9.“对人来说，最重要的东西是尊严。”下列格言与其意义不相符的是（）
A.不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格
B.天生我材必有用
C.别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人
D.人不可有傲气，但不可无傲骨
10.“神州九号”载人航天飞行取得圆满成功，中华儿女无不为之感动，国人的这种表现来源于（）
A.强烈的民族自尊心、自信心B.坚强的意志
C.乐观的心理品质D.积极的生活态度
11.战国时，秦国围困赵国都城邯郸，赵孝成王派平原君到楚国求救，其门客毛遂自荐同往。平原君与楚王商谈合纵不能决定，毛遂按剑上前，陈述利害，终使楚王同意。毛遂自荐是（）
A.自尊，惟我独尊B.坚定，别人都不如我
C.自信，我能行D.自傲，自高自大
12.人生需要自立。下列做法不符合自立的是（）
A.早上自己起床B.制订假期活动安排并切实执行
C.自己的自行车坏了要爸爸去找人修D.和同学一起办好黑板报
13.下列能正确体现坚定的人生目标与自强之间的关系的是（）
①要自强，首先要树立坚定的人生目标②坚定的人生目标是自强的航标
③对人生目标的执着追求，是自强者的共同特点
④自强者的人生目标一定会成为现实
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
14.漫画《自信》说明了（）
①自负是自信的误区，自负的人自以为了不起，往往自以为是
②自信应该建立在对自己正确评估的基础上，而不是盲目的自信
③漫画中的人不仅正确看待自己，还具有创新精神
④漫画中的人能够正确的评价自己
A.①②③B.①②C.③④D.①②④
15.要培养自立能力，最基本的就是要()
A.立足与长远计划和远大目标
B.认真学习科学文化知识，按照他们要求去做
C.依靠家长和老师的帮助，按照他们的要求去做
D.立足与自己当前生活、学习中的问题，从小事做起
16.下列哪句名言不属于自强精神的表现（）
A.眼前多少难甘事，自古男儿当自强
B.天行健，君子以自强而不息
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
17.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明（）
①自尊的人最看重自己的人格
②自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气
③一个人的高风亮节还是会随环境的变化而变化的
④自尊的人决不做有损人格的事
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
18.我们可以采用转换角度的方法来评价自己，寻找“立体的我”，这样就可以发现自己的许多优点和长处。这样做是为了()
A.寻找自信的基础B.逃避竞争
C.解剖自己D.安慰自己
19.所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是（）
A.都有不平凡的个人经历
B.为了人生的目标执著追求
C.家庭都不是很幸福
D.每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
20.漫画《学步》的主要寓意是（）
A.要学会自我保护，时刻注意自身的安全
B.实现目标要循序渐进，不可能一蹴而就
C.要虚心听取别人的意见，通过他人了解自己
D.只有不怕挫折，自立自强，我们才会尽快成长
21.某校中学生参加野外生存训练活动，部分学生把一周内换下的衣服带回家让父母洗。对他们的行为，正确的认识是（）
A.是自立的表现
B.可以节省时间搞好文化学习
C.独立生活的能力太差
D.他们应该拒绝父母的任何帮助
22.秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员在对您破口大骂。”经理沉思片刻，回答说：“天下同姓同名的人多的是。”这件事反映出（）
A.经理无能B.经理失去了自尊
C.经理没有耻辱感D.自尊者达观
23.有人问居里夫人：“您认为成功的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见（）
A.有了自信心，任何事情都可以办好
B.自信心是成才与成功的重要条件
C.自信心就是不要别人的帮助
D.只有居里夫人靠自信和恒心能成功，其他人无法办到
24.我们身处逆境时，给自己的心灵加一只荷包蛋，增添冲出逆境的勇气，这样才能立于不败之地。这里的“荷包蛋”喻指（）
①坚定的信念②依赖的心理③自信的品质④自强的精神
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
25.清华大学学生食堂的张立勇师傅是个自强不息的人，他一边做工一边学习英语，“托福”考了630分的高分，还在进修北大的国际贸易专业。张立勇的经历告诉我们()
①自尊是人人都需要的②自强是通向成功的阶梯
③人生难免有挫折④自强是进取的动力
A.①③B.②④C.②③D.①④
二、非选择题（本大题共4题，50分）
26.一则故事：以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫到：“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你一起，不就齐全了吗？！”
（1）这个故事说明了什么？（2分）
（2）我们应怎样真正做到尊重他人？（6分）
27.材料一：某小学校门口：放学铃声一响，学生们背着书包走出校门，只见在校门口的学生家长们立即迎上前去，从子女身上抢过书包，背在自己肩上。有的递上食品、用品，还有的家长赶到班里，拿起扫帚，替子女值日。
材料二：2013年3月，某校学生会对本校1200名学生进行问卷调查，结果显示：72%的学生需要父母帮忙整理房间，68%的学生早上起床需要父母叫醒，只有12%的学生能够做些简单的家务。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）以上材料反映了什么问题？(2分)
（2）这种思想(现象)有什么危害？(4分)
（3）这些现象和数据警示我们中学生要注意培养什么能力？（2分）并请你教教这些同学该怎样培养这种能力？（6分）
28.小菲有写日记的好习惯，学完《唱响自信之歌》一课后，她写了这样一篇日记：由于我长得又瘦又小，皮肤又黑，家庭条件不好，一直以来我都不敢主动和别人说话，对别人的话很敏感。我没有几个朋友，有什么烦恼，只能跟日记说。今天学完了《唱响自信之歌》，我感触很深，其实我也有自信的资本，因为我也有优点：我勤奋，不怕吃苦；我善良，总会默默地帮助别人；我成绩优秀，别人问我问题时，我总是耐心地帮助他们。
（1）小菲以前的表现说明她有一种什么心理？（2分）这种心理为什么会使我们远离成功？（4分）
（2）她应怎样克服以上心理，早日成为一个自信的人？（6分）
29.感动中国2011年度人物刘伟，当一名职业足球运动员是他的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。谁知厄运又来纠缠，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。练琴的艰辛超乎了常人的想象，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。
（1）从刘伟身上体现出来一种什么精神？（2分）这种精神的表现是什么？（4分）
（2）这种精神对我们自身成长有什么重要意义？（4分）
（3）作为青少年，我们应怎样培养这种精神？（6分）
答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
题号12345678910111213
答案ACDBCCBDBACCA
题号141516171819202122232425
答案BDCDABDCDBCB
二、非选择题（4大题，共50分）
26、（1）自尊的人最看重自己的人格。（2分）
（2）①对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（2分）②站在对方的角度，感同身受，推己及人：a善于欣赏、接纳他人；b不做有损他人人格的事情。（4分）
27、(1)反映了学生自立能力差，存在着严重的依赖思想；家长过分溺爱孩子。（2分）
(2)①依赖思想对于自己的成长进步是非常有害的，它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。②只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（4分）
(3)自立（2分）①认识依赖思想的危害，告别依赖，走向自立。②遇事有主见，做到自己的事情自己负责。③多实践，多锻炼。立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。（每小点2分，共6分）
28、（1）自卑心理。（2分）自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。即使可以做得很好，也不敢尝试。因此，自卑者以自我为中心的心态会使他们远离成功。（意思相近，言之有理，观点正确即可，4分）
（2）①看到进步与长处。经常体会自己点滴进步与成绩，为自己喝彩和鼓劲，充满信心迎接挑战。发现自己的长处，是自信的基础。②增强信心与实力。实力是撑起自信心最重要的支柱。③增强民族自信心，做自信的中国人。（每小点2分，共6分）
29．（1）自强（自强不息）（2分）自强的表现：①在困难面前不低头，不丧气；②自尊自爱，不卑不亢；③勇于开拓，积极进取；④志存高远，执着追求等等。（4分）
（2）①自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；②是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。③是通向成功的阶梯等等。（从自身出发，答出两点即可4分）
（3）①理想，自强的航标。要自强，首先要树立坚定的理想。②战胜自我，自强的关键。能够战胜自己（弱点）的人，必定能自强。③扬长避短，自强的捷径。善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己的前进方向。（每小点2分，共6分）
篇二
一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，每题2分，共30分）
1．地球上的生命丰富多彩，人类应该这样与它们相处
A．我们应该呵护地球上的所有生命，不能伤害其中任何一种
B．人类要在地球上立足，就必须铲除伤害人的动植物
C．人类应该和它们和谐相处，遵循自然界的发展规律
D．世界充满生命力和无穷希望，所以生命越多，希望就越大
2．生命是宝贵的，也是短暂的；生命是顽强的，也是脆弱的，为此要珍爱生命。下列做法中不可取的是
A．永不放弃生的希望B．肯定生命，尊重生命
C．延伸生命的价值D．尽量使自己长寿，长生不老
3．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明
A．人的生命因智慧而闪光
B．生命属于自己只有一次，要珍惜
C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D．我们要享受生命的美好，对生命不抛弃、不放弃
4．七年级学生小林进入初中后身高一直很稳定，看到周围的同学都在不断长高，他非常着急，怀疑自己的身体不正常。对此，下列选项中不正确的是
A．快去医院检查，多吃一些增高的药物
B．没必要大惊小怪，每个人的发育速度和水平是有差异的
C．要正视自己身体的变化
D．要注意营养和加强体育锻炼
5．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。”这首诗告诉我们
A．早晨的时间最宝贵，我们要珍惜
B．青春期是人生中最宝贵、最关键的时期，我们要努力
C．青春期是完美的，我们要抓紧时间享受
D．时间过去了就不会再回来了
6．在一次集体活动中，小玲所在的班级的同学被分成6组，由于小玲平时比较内向，班级中基本没有朋友，因此在分组的时候，没有一个组主动邀请她，她感到非常难过。作为她的同学，你认为她最好的办法是
A．不参加集体活动B．敞开心灵，主动和同学交流
C．超脱一点，不把这当回事D．大哭一场，宣泄自己的悲伤情绪
7．“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人”这句话说明了
A.只要敢于攀登科学高峰，就不会遇到困难
B.人生免不了要经受挫折，挫折是人生中常有的事
C.只有敢于面对困难和挫折，采取正确的态度，才会取得胜利
D.懦夫懒汉永远不可能取得成功，哪怕只是一点点
8.巴尔扎克说：“只有那些晓得控制他们缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是
A．每个人都有缺点B．强者没有缺点
C．我们要学会不断完善自己、努力克服缺点
D．当你有缺点的时候，就不可能成为强者
9.科学研究表明，在记忆方面，情绪高涨的学生，远比情绪低落的学生要好得多。这一事实表明
A．学习态度不一样，效果也不一样B．情绪不一样，效果也不一样
C．智商不一样，效果也不一样D．学习习惯不一样，效果也不一样
10.积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是
A．得意忘形B．受宠若惊C．怒发冲冠D．乐极生悲
11.对下列名言或俗语分析有误的是
A．人逢喜事精神爽——积极的情绪可以转变人的心理状态
B．乐极生悲——情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响
C．凡是有生活的地方就有快乐和宝藏——以积极的情绪面对生活，则快乐和充实将伴随你
D．如果因错过太阳而流了泪，那么你又要错过群星了——学会控制情绪，不因一次失败而气馁
12.小明参加校运动会100米比赛。起跑前他很紧张，腿直发抖，他于是对自己说：“加油！我一定能行！我最棒！”这种调节情绪的方法是
A．注意转移法B．自我暗示法C．意志控制法D．认识改变法
13.中医认为“七情过度则伤人，如喜伤心，怒伤肝，忧伤肺等。”这表明
A．要让自己的情绪控制在合理的范围和程度内
B．要提高个人整体的心理活动水平
C．每个人都有不同的情绪D．调节情绪的方法多种多样
14.2012年4月5日，国务院颁布了《校车安全管理条例》，其中“校车优先”、“不得以任何理由超载”等规定体现了对未成年人的
A．家庭保护B．学校保护C．司法保护D．社会保护
15.在《未成年人保*》中，对家庭保护.学校保护.社会保护和司法保护做了明确的规定，为保护未成年人设置了四道防线，除此以外，青少年还要加强自我保护，下列做法你认为不正确的是
①小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了门；
②小东到商场买鞋子，付钱后向老板索要发票；
③小亭在放学路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家长和老师说；
④小佳一人在家做作业，忽然听到有人在撬家门，小佳惊慌失措，不知该怎么办；
⑤小平发现在超市买的饼干过期了，马上带着饼干到超市去找负责人要求更换；
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④D.①②④⑤
二、非选择题（共20分）
16．小武对港台等地的明星、甚至韩国的娱乐明星都视若神灵，而对自己却怎么都看不顺眼，自卑心理挺重。对此请回答下列各题（6分）
（1）应当怎样看待小武的“追星”行为？3分
（2）请用所学知识说服小武悦纳自己。3分
17．材料一：2012年3月29日，贵州某中学部分学生在食用早餐后集体出现事物中毒症状，当地政府和有关部门接报后，立即将出现中毒症状的学生送往医院救治。据查，致中毒的元凶是营养早餐中面包的馅料。
材料二：为确保校园安全，一些人大代表和政协委员建议尽快制定“校园安全法”，将校园安全上升到法律的高度。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国保护未成年人的法律有哪些？请你进一步谈谈我国应尽快制定校园安全法的理由。4分
（2）除了加强立法，保障校园安全还须多方努力。请你分别从社会、学校、学生自身三个方面，谈谈如何预防校园安全事故的发生。6分
（3）为了维护自己所在学校的校园安全，请你从自己学校还存在的安全隐患和防范措施两方面提出看法和建议。4分
存在的安全隐患整改措施或建议
参考答案
1-5CDCAB6-10BCCBD11-15BBADC
16．（1）明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段的常见现象。（1分）心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜,（1分）同时，我们要认真地欣赏自己，发现自己的美好和独特这样才能不断超越自我，走向成熟。（1分）
（2）我们每个人都是一个独特的生命个体,我们只有如实的了解自己,才能战胜自卑,愉快的接受自己,更好的发展自己（3分）
17．（1）《中华人民共和国未成年人保*》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。还有义务教育法、继承法等（说出2个就行，2分）。校园安全关系着广大师生的人身权利，当前校园安全工作面临许多新情况新问题。因此，只有立法才能更好地保障校园安全建设。（2分）
（2）从社会方面来看，要整治校园周边环境，确保学校设施的质量，严厉打击危害师生安全的违法犯罪行为等。2分
从学校方面来看，应加强安全意识教育，完善校园安全措施等。2分
从学生自身来看，要增强自我保护意识，正确对待老师父母的教育，掌握自救自护的方法等。2分
（说明：必须从社会、学校、学生三方面回答，每方面说一点，一点2分，其他言之有理答案即可。）
（3）开放性设问，言之有理即可。4分
篇三
一．选择题：(本大题共25题，每小题2分，共计50分)
1.七年级（2）班的同学在讨论自尊自信的问题，你认为下列观点中不正确的是()
A．真正有自尊的人，必定是知道羞耻的人
B．要自尊自信，不要自傲自负
C．要自尊自信，不要自卑
D．有羞耻心的人是不自尊的人
2．七年级学生李刚在考试中作弊，受到了同学和老师的严厉批评。对此，李刚应该()
A．找机会报复同学和老师B．感谢同学和老师的真诚帮助
C．刻苦学习，把怨恨藏在心里D．拒不承认，维护自己的人格尊严
3．“金无足赤，人无完人。”一个人的缺点并不可怕，关键是()
A．自己别把它当回事B．别人会说三道四
C．正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点
D．搞好人际关系，使大家缄口不提
4．画家徐悲鸿常说：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”。对此正确的认识是()
A．自尊是一个人人格的重要表现
B．自信是一个人成长和成才不可缺少的品质
C．有傲气是自尊的表现
D．有傲骨是自信的表现
5．把许多“我能行”经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是()
A．自尊B．自大C．自信D．自傲
6．自负与自卑是一对孪生兄弟，二者都是()
A．以他人为中心B．对别人不尊重
C．以自我为中心D．属积极的心理素质
7、自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是（）
A．对别人说的话过于敏感B．总以为命运在捉弄自己
C．不敢当众表达自己的想法D．今天若不行，明天还能行
8、2012年8月1日，叶诗文在200米混合泳比赛中技压强手，凭借最后50米发力赢得了她在伦敦的第二枚金牌，以自己的实力和自信回击了西方媒体对自己的质疑。这说明()
A．自信是成功的基石
B．对任何人来说，挫折都是成功的垫脚石
C．只要有信心，我们的梦想就一定能实现
D．只有经历挫折的人才能成功
9．日本有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。”对于这句话正确的理解是()
A．学生最重要的任务是劳动B．只有学会自立才能在社会上生存
C．学生不能对家长有任何依赖D．人类要不断地认识和改造自然
10．“少壮不努力，老大徒悲伤”。初中阶段是我们学习知识、涵养道德、增长才干的最佳时期。因此，我们要()
A．战胜他人，做生活的强者
B．明白自强是长大以后的事
C．做到人生自强少年始
D．得过且过，不思进取
11．“嫌孩子做家务事麻烦”，“用不着孩子做家务事，只要搞好学习就行了。”这是不少父母对孩子做家务事的看法。必须帮助父母提高对孩子从事劳动的认识因为()
①只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力
②劳动可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质
③劳动能提高动手能力和解决问题的能力
④做家务事才可以成长
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
12．所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是()
A．都有不平凡的个人经历B．为了人生的目标执著追求
C．家庭都不是很幸福D．每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
13．2012年6月6日，第六届CCTV舞蹈大赛少儿专场比赛萍帷幕。孩子们的参赛热情与天真可爱的笑脸打劫着所有场上场下的参与者和观众朋友。观众对少儿专场赞不绝口的同时，也使孩子们的得到了肯定和满足。()
A．好奇心B．自尊心C．羞耻心D．虚荣心
14、世界著名的发明家爱迪生，晚年时对他的下属说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这以后，他再没有什么重大发明了。这是因为他过于()
A．自负B．自尊C．自爱D．自卑
15．虚荣嫉妒、自卑自负等心理产生的根源是()
A．自信心太强B．自尊心太强
C．不能正确认识自己D．有正确的自尊心和自信心
16．2012年6月，“神舟九号”飞船先后与“天宫一号”目标飞行器在轨成功进行了两次交会对接，全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现主要源于()
A．积极的生活态度B．坚强不屈的意志
C．自傲的心理品质D．强烈的民族自尊心和自信心
17．比尔•盖茨表示将自己580亿美元的财产，全数捐给慈善基金会，一分也不留给自己的子女。他说：“如果我能把这些巨额财富返还到社会更需要的地方，这样做既有利于社会，也有利于我的孩子健康成长。”比尔•盖茨这一做法是为了培养孩子()
A．自尊自信的品质B．自立自强的品质
C．不惧挫折的精神D．适应社会的通通
18．自强的目标、关键和途径分别是()
A．战胜自我理想扬长避短
B．理想扬长避短战胜自我
C．扬长避短战胜自我理想
D．理想战胜自我扬长避短
19．张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始自学，先后自学了小学、中学和大学的专业课程。她成功的内在动力是()
A．谦虚谨慎，勤学好问的优良品质
B．积极进取，不懈追求的自强精神
C．吃苦耐劳，艰苦朴素的生活作风
D．热心朋友的帮助和亲人的鼓励
20．撑起信心的最重要支柱是()
A．长处B．实力C．成绩D．理想
21．世界著名的盲聋作家,社会活动家海伦、凯勒，从小就生活在一个没有声音，没有光明的世界里。在老师的帮助下，坚强的海伦学会了说话，诗书，通晓好几个国家的语言成为著名作家，另外她还积极投身于社会公益事业，为社会进步作出了贡献，这说明()
①自立者才能走向自强之路
②自强者才能积极进取，不断超越自己
③自强者才能努力完善自己，积极服务社会
④只有出生于苦难当中，人才能学会自强
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
22．培养自立能力最好的办法是()
A．立足于自己当前生活，学习中的问题，从小事做起
B．投身于社会实践，反复锻练
C．认真学习，争取考上名牌学校
D．接家长和教师的竟况去做
23．爱迪生在发明电灯的时候，先后试用过上千种材料做灯丝，可是都没有成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：“我并没有失败，因为我已经知道了很多种材料不适合做灯丝。”他坚持实验下去，终于获得了成功。这说明（）
①自信给人战胜困难的勇气②爱迪生太狂妄
③自信使人乐观向上④自信一定能使人成功
A．①②③④B．①②C．①③D②③
24．“反对歧视，拒绝排斥“是艾滋病患者的心声体现了他们()
A．渴望得到理解与尊重的愿望
B．渴望取得成功的心理
C．过于敏感的自尊心
D．渴望公平公正的愿望
25．据调查，目前我国65%以上的家庭存在“老养小“的现象，有3名左右的成年人基本靠父母供养，造成上述现象的主要原因是()
A．子女没有很好地改造赡养扶助父母的义务
B．父母过分改造了养育子女的义务
C．家庭教育不当导致青少年缺少自立意识
D．我国的就业压力大
2012—2013学年度下学期七年级期中考试卷（开卷考）
政治命题教师：张秀清
(考试时间：60分钟；满分：50分)
二、非选择题
26、尽管国家对酒后驾驶进行着严厉地处罚，但酒驾行为还是大量存在。并且一个有意思的现象，大多数酒后驾车者都异常地“自信”，还理直气壮地辩解说“没喝多少”、“就喝了一点”、“我特清醒”等等。
（1）酒后驾车司机的“自信”是不是真正的自信？为什么？（5分）
（2）自信对于孩子的成长有什么意义？（4分）
（3）你最终是如何战胜自负和自卑，走向自信的？（5分）
27、树立自尊人格唱响自信之歌
一个如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊，就会自觉维护他人的尊严，既尊重自己，又尊重他人，对生活充满自信。自信对于每个人都是至关重要的，让我们树立起自信心，唱响自信之歌，做一个自尊自信的人。
（1）尊重他人最基本的表现是什么？（3分）
（2）学会尊重他人，应怎样做？（5分）
28、一次，电视台约一名中学生参加《体验》栏目的拍摄。拍摄那天，编导向他宣布了当天的任务：给他50元钱，动手给家人做一顿午饭，然后按要求去取东西和送东西，全部支出都在50元之内，结余的归本人。
他先去了菜市场。虽说出门的时候还满脑子计划怎么砍价，怎么省钱。可到了菜市场就全乱了，原来人家做小本生意，萝卜和土豆不能卖半斤，葱要成捆卖……
安排他做的饭菜是：炒土豆丝，煎鸡蛋，萝卜炖排骨和米饭。当他千辛万苦地把饭菜端上桌后才发现，有的太咸了，有的太淡了，有的没烧熟，米饭太硬了……
吃完饭，上路去城郊一户人家取钱，费尽周折才找到那户人家。主人交给他1000元，让他转交给另一个人。给钱的让他写收条，他没数钱就写了收条。送钱时因别人指错了道走了不少冤枉路，总算找到收钱的人家。结果家里没人，他就把钱交给了邻居。邻居接过钱，数了数，少了10元，不放他走。情急之下，他只好向随行记者借了10元补上。
1、在以上情景，你能看出这名中学生犯了哪些错误？缺少什么能力？（6分）
2、培养自立能力最基本的做法是什么？（2分）
3、你认为应当如何告别依赖性，走向自立？（4分）
29、据《华商晨报》报道：患病多年的阜新蒙古族自治县男子自强不息，利用电脑创作出20多万字的作品《直立人生》。
创作篇：“一根手指+木棍”
10年前，王志民被强直性类风湿击倒，左手的手指变形，而右手不能抬高。然而他却用手指和木棍在键盘上敲击着自己的青春乐意，已出版一部诗集，完成了一部12万字的长篇小说，上千首诗歌和多部短篇小说。奥运期间，他为奥运健儿创作了170首诗歌。
理想篇：“不甘心放弃自己”
“刚卧床那一年，成天以泪洗面，（我想我）这辈子不就完了吗？”王志民微笑着回忆，““但我不甘心就这样放弃自己，日子终究还得过下去。”于是，酷爱文学的王志民开始创作，“我小时候就喜欢学语文，卧床以后，惟一剩下的就是时间了，我可以去学习，去思考，把我的内心世界记录下来。”我要超越我自己，这样永远写下云……”“我渴望有一天能站起来，能享受这美好的生活。但即使站不起来，也不能让青春就此凋零！”“我坚信自己能撑起自己的一片天空！”王志民用力摇了下左手。
阅读材料，回答下列问题。
（1）王志民的人生经历让我们领悟到了一种什么精神？（2分）这一精神有哪些方面的表现？（4分）
（2）王志民的言行让我们懂得了哪些道理？（至少两点）（6分）
（3）王志民的事迹对你的学习和生活有哪些启示？（4分）
二、非选择题
26、（1）不是真正的自信，而是自负的表现。因为真正自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，又能看到自己的缺点，能比较客观公正地评价自己。而酒后驾车的司机是自以为了不起，过高的估计自己，自以为是。
（2）自信为孩子搭起了一个人生的平台，使孩子可以主动，积极地去应对生活中的各种问题，并使孩子保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。
（3）①要实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，又能看到自己的缺点；②要看到自己的进步，关于发现自己的长处，这是自信的基础；③要勇于尝试，接受挑战，并战胜挑战，增强实力和信心，这是支撑信心的最重要的支柱；④要培养自己的乐观、进取和专注的心理品质，可以减少外界的干扰，全身心投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点；⑤要关于把个人的自信上升为国家和民族的自信，做自信的中国人。
27、（1）对人有礼貌、尊重他人的劳动、尊重他人的人格
（2）①尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推已及人。②善于欣赏、接纳他人。③不做有损他人人格的事。
28、（1）这名中学生主要犯了以下错误：一是不了解菜市场的规距，盲目制订计划导致采购环节的失败；二是做菜时没有尝咸淡，导致菜有的咸、有的淡，还有的没熟，三是没有按米和水的正确比例熟饭，导致饭煮硬了；四是取钱写收条前应先把钱数一下，数目正确后，才能写收条；五是问路时应多问几个人来核对一下所指路线是否正确。从这名中学生的表现可看出他缺少的就是自立能力。
（2）最基本的就量要立足于自己当前生活学习中的问题，从小事做起
（3）要做到自己的事情自己负责。面对生活中的各种事情，我们只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能真正成为自立的人。另外要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。
29、（1）①领悟到了对未来充满希望、奋发向上、积极进取的精神。②自强精神表现方方面面：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求，等等。（2）自强与自弃是对立的；自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成；理想是自强的航标，要自强，首先就要树立坚定的理想；战胜自我是自强的关键，只有能战胜自己的人，才能走向自强。（3）作为身心健康发展的青少年，我们更应该发扬自强不息的精神，不断克服学习和生活中的困难，开拓进取，执著追求自己的人生目标，矢志不渝地奋斗，直到成功，实现人生理想。（言之有理即可）