本学期教导处工作总结_教导处期末工作总结

本学期教导处本着“一切为了学生,一切为了提高教学质量”的教学管理工作思路,牢固树立为全校师生服务的意识。在学校的领导下,各部门的共同配合下,在同事们帮助、支持下,教导处以“规范教学管理,提高教学质量”为中心,经过教导处全体同志的共同努力,完成了学校各项任务,保证了学校各项教学活动的正常开展,教学质量获得稳步提高。

一、做好本职,当好校长参谋
  俗话说:在其位、务其职、思其政。首先要做到正确定位,牢固树立服务意识,努力做好校长的参谋。
  1、重视合作意识。作为学校教导处,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,协调好各种关系,在校长和主管校长的指导下,制订好学校教学工作计划,并积极组织实施,使学校的教学管理工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学管理方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
  2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教导处坚持两条原则:一是不断学习,弘扬正气;
二是乐于接受群众监督,努力修正工作中的失误,不断提高工作服务意识。教导处全体人员始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。

二、具体工作

1、继续关注教师的发展,为教师负责。积极鼓励教师们参加各级各类的教学竞赛活动和展示活动,并为其创造条件和搭建平台,如组织初中教师参加市教育局组织的晒课活动;
信息骨干孙亚萍老师参加电教馆组织的录课活动;
张鑫老师参加教育学院组织的公开课活动,孙玉凤老师参加的教育局组织的公开课竞赛活动,都取得了较好的成绩。鼓励教师参加上级部门组织的各种培训与教研,吕丽俊和岳大鹏老师分别参加了学院组织的公开课听课活动。学校与十月份开展了高效课堂展示课活动,校内有六位教师参加,展示课体现了学校提倡的教学理念,更体现了我校教师的风采与成长,十一月份为参加活动的教师颁奖。

2、继续组织了学校各项培训活动:如教科研小课题培训活动,教学的学案制作培训,年组组织的白板操作培训等。

3、继续加强教研组、备课组建设,定期召开教研组长、备课组长会议,对其活动进行检查督导和管理。经常深入教学一线,深入课堂听课、评课发现问题及时与教师交流沟通,努力提升教师的课堂教学水平,尽可能的发挥教导处的督导作用,制作了学案分配表,教师常规考核表,备课组长职责等,定期检查教师作业并及时反馈。

4、时刻关注九年毕业年级的教育教学和管理工作。在学校领导和主管校长的指导下,认真抓好九年级工作,注重工作过程,抓好教学工作、总复习工作和每次测试的质量分析,保证了毕业年级的教育教学工作的顺利开展。经过大家的努力,顺利的完成了九年级的体育加试、音美考试、理化及信息加试工作,各次模拟考试、中考报名等工作,2015年的中考取得了较好的成绩。

5、加强教导处的自身建设,以身作则,端正工作态度,按学校和主管校长的要求每项工作做到有计划,有落实,周密细致的考虑每个环节,尽量减少工作上的失误。如排课、调课、各类考务工作等抓严、抓实,使教导处的各项工作得以正常、顺利的开展。

6、其他工作:2015年组织了两次基线测试,顺利完成任务;
迎接了三次检查,分别是上半年的规范办学检查、下半年的信息技术检查和继续教育检查,督促了七八年级阅读课的开展等。

一学年的工作在忙碌中度过,有辛苦,有收获,在不断的反思之中也发现了不足,希望在新的一年里不断学习,不断改正,使学校的教学工作再上新台阶。