对于起草界人士来说，学会提炼概括是最重要最重要的工夫，甚至极而言之，没有之一。说到这里，圈外的人很可能嗤之以鼻，认为这都是你们这些文字匠自说自话的雕虫小技，没事就弄出个三个必须四个一定五个加强之类的废
提炼观点是笔杆子们写好领导讲话稿的基本功之一。观点出彩，讲话稿也就成功了一半，观点平平，讲话稿的质量也就一般。那么，写讲话稿时如何提炼观点才能使讲话稿写得更出彩呢？笔者认为∶写讲话稿提炼观点时要体现以
公文的标题，一般有总标题和小标题。总标题是对全篇内容的高度概括，是纲目，小标题从不同角度、不同层面对总标题内涵进行展示，共同服务于总标题，呈现出众星捧月的态势。使得整篇公文丝丝入扣，不枝不蔓。本文重点
公文小标题也叫撮要句，在公文中怡当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性，使其突出醒目；它可以增强公文的层次性，使其条理清楚；它可以增强公文的易读性，使其易于阅读。一、围绕措施提炼小标
写好标题，文章就成功了一大半。考试也是如此，写好标题，离高分就不远了。因为，标题都写不好，文章内容能好到哪里去呢？一、如何使小标题契合主题？总标题是对全篇内容的高度概括，是纲，各个小标题均是从不同角度
公文小标题也叫撮要句，在公文中恰当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性，使其突出醒目；它可以增强公文的层次性，使其条理清楚；它可以增强公文的易读性，使其易于阅读。一、小标题常见提炼角度
机关文稿写作，讲究观点立文，所谓观点若好，文成大半。问题是，好的观点从哪里来呢？当然不会从天上掉下来，也不能全部从书上抄过来、从别人那里拿过来，应当主要靠作者自己想出来。想出来，也不是凭空想象，靠拍脑
3．抓，（措施成效 目的）。抓字句常用于围绕措施、目的、成效中的任意组合为对象提炼小标题。如：一抓认识统一，使师生员工都能从相应的中找到思想道德坐标。二抓方案实施，把全局性活动化为全体性积极创意行动。
一直以来从事公文写作，也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣，当然要看其内容，但是，有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面，好的标题，能够让公文锦上添花，增添魅力。公文的标题，以工整对称
刍议公文小标题的提炼公文小标题也叫撮要句，在公文中恰当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性，使其突出醒目；它可以增强公文的层次性，使其条理清楚；它可以增强公文的易读性，使其易于阅读。一
写好标题，文章就成功了一大半。考试也是如此，写好标题，离高分就不远了。因为，标题都写不好，文章内容能好到哪里去呢？公文小标题也叫撮要句，在公文中怡当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性
文章详情这位省委组织部长提炼的十七个不，是党课和警示教育等材料的绝佳素材库这位省委组织部长提炼的十七个不，是党课和警示教育等材料的绝佳素材库1．理论精英。他于1980年考入江西省吉安师专中文系汉语言文
公文小标题也叫撮要句，在公文中恰当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性，使其突出醒目；它可以增强公文的层次性，使其条理清楚；它可以增强公文的易读性，使其易于阅读。小标题既然有这么重要的
1 词语：回归初心，回归传统，回归本色，不忘初心，擦亮初心，践行初心，重塑思想，重塑作风，重塑生态，头脑清醒，态度鲜明，行动坚决，心中有魂，铁心向党，目光明澈，心中笃定，立心铸魂，成风化人，凝神聚气，
十三五成效小标题：这五年，我们全面落实首都城市战略定位，城市转型发展取得新突破；这五年，我们坚决贯彻新发展理念，首都高质量发展再上新台阶；这五年，我们坚持以人民为中心，民生福祉达到新水平；这五年，我们
提炼观点是笔杆子们写好领导讲话稿的基本功之一。观点出彩，讲话稿也就成功了一半，观点平平，讲话稿的质量也就一般。那么，写讲话稿时如何提炼观点才能使讲话稿写得更出彩呢？笔者认为∶写讲话稿提炼观点时要体现以
成都宋庆龄华西妇女儿童医院总建筑面积约90657㎡。设计之初，就不断吸收建筑设计中“母亲怀抱小孩”的
黄金已成为现代工业和国防建设的重要材料，近年来价格不断上涨。与此同时，电视、冰箱、手机、电脑等电器更
进行了一段时间的知识管理工作之后，很多组织会发现得到的效果与期望目标有较大的差异。虽然已经分门别类地
［摘 要］ 提炼社会主义核心价值观的关键点在于确立提炼的依据。以马克思主义为指导思想、以中国特色社会
青山叠翠，创新驱动发展的画卷徐徐展开。碧海潮涌，“高”“新”的航船扬帆启航。2013年8月29日，习
文章详情理论不都是灰色的，理论文章更应色彩斑斓理论属性辨析兼谈理论文章的写作要领理论不都是灰色的，也可以说理论未必都是灰色的，这是我对很出名的一句话作出的辩驳。原话是一切理论都是灰色的，唯生命之树常青
如何写好网评文章，可谓仁者见仁、智者见智。俗话说：冰冻三尺非一日之寒。写好网评文章决不是一朝一夕能够练成的，是一个漫长的修炼的过程，需要我们耐得住寂寞、静得下心神。从事网评写作六年多，我有一些心得体会
怎样写文章，这个题目很难讲。文无定法，文章之道，有许多是可体会而难以言传的。何况，写文章的人各有各的偏好和路数，文章是自家的好。因为是同行同业，同甘共苦，我讲些个人的零星体会，共十二个题目，长短不一，
一、突出抓责任、抓落实，在强化推进措施上下功夫二、突出抓载体、抓常态，在深化思想教育上下功夫三、突出抓管理、抓带动，在争做合格党员上下功夫四、突出抓制度、抓规范，在加强支部建设上下功夫严格要求促整改。
一要在结构上求生动。清晰的结构就像材料的种子在发芽，由根到叶，步步深入，环环相扣，整体连贯自然，让人神清气爽。文章的结构有很多，但最基本的要求就是逻辑清晰，可以按照时间先后、或是由因到果、或是轻重缓急
天下文章一大抄之说由来已久，至今仍不绝于耳。为什么机关文章会被冠以抄这样的字眼呢？这主要是由机关文章的政治性决定的。机关文章特别是领导讲话、正式公文，贯彻的是组织意志、落实的是上级决策，有些特定性的提
最近，小文接到一个写理论文章的任务，需要发表在刊物上，可他从来没写过，不知道从何处下手。没办法，只能找山羊胡请教了。逻辑为什么重要？写理论文章，就把你吓坏了？报刊发表的理论文章强调理论性、思想性和启发
在机关工作离不开写文章，几乎天天要写文章，不论是写我所爱，还是爱我所写，我们都应该热爱文章。文章是秘书的主业，是秘书专学。办公室同志统称为秘书工作者，而秘书有三事：办文办会办事。办文是第一位的。无论办
在机关文稿中，除了法定的15个公文文种以外，一些不同类型的文章写作边界比较模糊，既没有明确规定，市面上的公文写作类专著、教材也很少论及。比如，领导讲话稿、宣讲报告稿、讨论发言稿，这些稿子都是用来说的，
读文章很像交朋友，一般先看第一感觉，然后再深入交往。感觉，是阅读者在阅读实践中捕捉到的感官体验。对阅读者来说，美好的阅读体验是永恒的心理预期，谁满足了这个预期，谁就能受到读者青睐。于是乎，对写作者而言
一、采取各种方法把文章的毛病找准要把文章改好不是一件容易的事，首先要找出文章的毛病，然后才能对症下药，进行恰到好处的修改。文章凝结着作者的心血，反映着作者的思想感情和观点，因而作者对自己的文章容易看到
一些刚入门的同志写材料，经常会觉得材料写出来非常干瘪，缺乏辨识度，没有可读性。俗话说：文似看山不喜平，好的文章应该脉络清晰、丰满灵动，读起来让人如沐春风、意犹未尽。那么，怎样才能把文章写生动呢？做到以
开会和讲话能体现出一个单位的作风和效率。因此，很有必要重新审视一下我们平时开会与讲话的质量，以改进我们的工作作风。开会是在酿造新思想会议有各种类型，传达会、报告会、汇报会、研讨会等等，但不管有多少会，
一入文海深似海，从此茂发是路人。相信很多机关的老笔杆都对这句幽默而令人无奈的玩笑颇为感同身受，作为机关的文字材料工作者，最期望的就是自己负责的稿件能一稿过，最害怕听到的答复或许是：材料还要再推一下，晚
梦在心中路在脚下总书记近日对黄文秀同志先进事迹作出重要指示表示，广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。学习黄文秀同志先
文字材料是一个约定俗成的概念，其内涵不太确切，外延比较宽泛，说的人心知肚明，交流起来也毫无困难，但要真正把它掰扯清楚又不太容易。内涵就不说了（可能越说越乱），只说外延。从外延上看，本书所说的文字材料，
22 筑牢信仰压舱石，把牢方向生命线。23 书写振兴答卷、走出致富之路。24 从顺境中发现隐患、从机遇中看到挑战。25 表彰先进，激励一般，带动后进。26 学到底做好样子、思到心
导师：汉语词语导师：《刺客信条》角色，以下是为大家整理的关于感谢导师的文章4篇,供大家参考选择。感谢导师的文章4篇第一篇:感谢导师的文章给导师的感谢信网转眼间，我已经在美丽的校园度过了四个年头。四年，
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使一个人可以得到持续变
文章，1984年6月26日出生于陕西省西安市雁塔区，中国内地男演员、导演，毕业于中央戏剧学院表演系。2006年，参演电视剧《与青春有关的日子》，开始在影视圈崭露头角。2005年，拍摄古装剧《锦衣卫》。
文章，1984年6月26日出生于陕西省西安市雁塔区，中国内地男演员、导演，毕业于中央戏剧学院表演系。2006年，参演电视剧《与青春有关的日子》，开始在影视圈崭露头角。2005年，拍摄古装剧《锦衣卫》。
人民，拼音是rénmín，汉语词语，指作为社会基本成员主体的劳动群众，以下是为大家整理的关于人民日报20大文章开启新征程,供大家参考选择。人民日报20大文章开启新征程【篇1】人民日报20大文章
当前位置：>>>>2020-10-27如今，高中生举行有关课后activities there不同的意见是两个完全不同的phenomenonena。有些学生对体育和其他一些activities the